3.2常見自然災害的避防教學設計高中地理中圖版

第二節(jié)常見自然災害的防避教學設計課題常見自然災害的防避單元第三單元學科地理年級高一學習目標課程標準：運用資料，了解避災、防災的措施。核心素養(yǎng)目標：1．了解面對自然災害應采取的措施。(人地協(xié)調觀)2．結合自然災害圖文材料，分析最佳逃生路線。(綜合思維)3．掌握不同地區(qū)常見自然災害的避防措施。(綜合思維、地理實踐力)重點自然災害應采取的措施和最佳逃生路線。難點自然災害應采取的措施教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課（圖片導入）都壩河上游物源區(qū)建造的樁林壩圖都壩河小流域位于四川省北川羌族自治縣東北部，距離北川羌族自治縣新縣城約20千米，是地震災害極重災區(qū)。在汶川特大地震后的數(shù)次強降雨中,都壩河小流域內多條溝出現(xiàn)了高頻度、大范圍、群發(fā)性的泥石流災害，造成了嚴重的人民生命財產(chǎn)損失。2017年底，都壩河小流域綜合整治方案中的陳家壩泥石流治理工程建成，為陳家壩鄉(xiāng)場鎮(zhèn)及兩岸居民區(qū)3000多名群眾的生命財產(chǎn)，筑起了一道安全屏障。思考：1.觀察圖321中樁林壩，它的主要作用是什么？泥石流中泥沙石塊粒徑不同，樁林壩可以將較大的石塊擋在壩內，將較小粒徑的泥沙排出，起到攔排結合作用。2.本項工程在防災、減災和避災中，突出的是哪個環(huán)節(jié)？防災3.面對泥石流災害，個人如何避防？暴雨停止后，不應急于進入溝谷；泥石流發(fā)生時，要向垂直于泥石流前進方向的兩側高處快速躲避。（圖片導入）思考回答導入3個問題從3個問題導出常見自然災害的防避講授新課（承接）同學們，自然災害常常在我們身邊發(fā)生，我們怎么來避防這些自然災害的呢？今天我們來一起學習常見自然災害的防避。一、自然災害的監(jiān)測和防御在防災和減災過程中，災害的監(jiān)測與預防非常重要。1．災害監(jiān)測想一想：災害監(jiān)測在防災減災中地位如何？（1）地位：是防災減災工程的先期性措施。（圖片導入）（圖片導入）（2）目的想一想：災害監(jiān)測在防災減災中的目的是什么？提供數(shù)據(jù)和信息，從而進行預警和預報，直至據(jù)此直接轉入應急的抗災救災行動。(3).自然災害監(jiān)測系統(tǒng)想一想：自然災害監(jiān)測系統(tǒng)及其作用是什么？①.概念：自然災害監(jiān)測系統(tǒng)是由國家、區(qū)域及地方等各級組織，通過不同平臺對自然災害進行監(jiān)測和分析的網(wǎng)絡系統(tǒng)。

②.作用：災前預警、災中跟蹤、災后評估以及提出減災決策方案。（圖片導入）2021年第6號臺風“煙花”（強臺風級）（4）.監(jiān)測手段想一想：自然災害監(jiān)測系統(tǒng)有哪些監(jiān)測手段？衛(wèi)星與航空遙感監(jiān)測、地面監(jiān)測、海洋海底觀測和天空地觀測等。2.災害防御概念：災害防御指在自然災害發(fā)生之前采取工程性或非工程性防御措施，以防止或延遲災害的發(fā)生，或減輕災害發(fā)生時造成的危害和損失。（圖片導入）①.工程性措施修建防災減災工程，改變地表環(huán)境，控制災害與人口和財物等的直接接觸，提高財物的抗災性能等想一想：據(jù)圖說出中國主要防災工程，并指出這些措施主要是防御哪些自然災害的？長江中上游防護林—滑坡、泥石流、洪澇“三北”防護林—沙塵暴“沿?！狈雷o林—臺風、風暴潮主要堤防—洪澇②.非工程防御措施指通過國際組織和各個國家的減災規(guī)劃與防災法律法規(guī)、各級行政部門的減災管理、公眾減災教育等途徑，減少自然災害造成的損失。探究活動1：工程性防御和非工程性防御措施的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：凡是通過規(guī)劃、法律、管理及教育等途徑達到減災防災目的的防御措施，就是非工程性防御措施；工程性防御措施的關鍵是修建防災工程。二者的區(qū)別就是“軟件”與“硬件”的差別。聯(lián)系：二者在防災減災中的地位同等重要，只有相輔相成才能起到較好的效果。（圖片導入）二、自然災害的救援與救助主要包括救災準備、災中救援和災后恢復三個環(huán)節(jié)。(1).涉及方面①.救災物資：救助災害的物質基礎。②.救災物資儲備基地：決定了救災物資的到達時間。（圖片導入）(2).我國的救災物資儲備①.救災物資分類：生活、救生、醫(yī)用和取暖御寒物品四大類。（圖片導入）②.國家級救災物資儲備基地（圖片導入）想一想：讀圖，我國有哪些國家級救災物資儲備基地？天津、哈爾濱、沈陽、合肥、鄭州、武漢、長沙、南寧、成都和西安，共10個。探究活動2：國家級救災物資儲備基地的選址條件（圖片導入）①物資的安全——地質條件好，地勢較高②運輸效率高——便利的交通運輸條件③后勤服務好——良好的市政管理條件想一想：讀圖，空運救援最多在幾個小時就可到達受災地點？遇災時若采用空運救援，從距災區(qū)最近的基地出發(fā)，最多7小時就可到達受災地點。災中救援(1)措施①.災害發(fā)生后，相關救災部門采取各種積極措施對災民進行救護和救濟，對損壞的各種設施進行搶修。（圖片導入）②.設計救災計劃，科學調度和組織、協(xié)調救災物資和救災力量等。（圖片導入）(2)目的：最大限度減少災害所造成的損失。（圖片導入）3．災后恢復指自然災害發(fā)生后開展的恢復生產(chǎn)和重建家園的活動。組織和調動各種力量對災后重建進行支援。(1)目的①.將自然災害造成的損失盡量降低②.增強抵抗未來災害的能力(2).救助形式想一想：對災民的救助形式有那些？政府救濟、民間救濟和國際救濟。（圖片導入）三、避防自然災害的措施和方法1．地震災害的避防(1)基本方針：“預防為主”（圖片導入）(2)震前準備①.為每個家庭成員準備一個應急包和一張應急卡片。想一想：應急包和應急卡片應該怎么放置？應急包要放在固定、易拿取的地方，如遇地震，可以拿起來就走；應急卡片應放在家人衣服口袋里。（圖片導入）②.經(jīng)常清理物品，不要在門口、樓道、走廊等處堆放雜物，以保持通道通暢。（圖片導入）探究活動3：如何制作應急包和應急卡片（圖片導入）應急包：是在自然災害發(fā)生時以及災害發(fā)生后，提供用于維持生命的食品、水、急救用品，以及簡單的生活和自救互救必需品的裝置集合。1.求救類：高頻哨、救援繩;2.照明類：蠟燭、打火機、防水火柴、便攜型多功能應急手電、電池；3.防護類：防塵口罩、防滑手套、防災頭巾、安全帽；4.生活類：保溫應急毯、保溫帳篷、超薄保溫雨衣、壓縮餅干、應急水、15升的折疊水桶、管鉗、可調扳手、備用眼鏡；5.急救類：急救藥品包、創(chuàng)可貼、紗布繃帶、棉球、無紡布膠帶、酒精消毒片。特別提示：定期補充和更換應急包內物品，保證物品能正常使用。（圖片導入）應急卡片：應注明有本人姓名、家庭地址、工作單位、號碼、血型、聯(lián)系人姓名及聯(lián)系方式等內容，便于他人營救時參考。(3).避震措施想一想：地震發(fā)生時正好在門口或者平房的窗口，你應該怎么辦？避震原則：震時就近避震，震后迅速撤離。室內避震想一想：地震發(fā)生時如何躲避？在躲避地震時，還應該用被子、枕頭等柔軟物體護住頭部，用衣服、手帕等捂住口鼻。如有可能，應迅速關閉電源和煤氣管道閥門。注意不要躲在外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是很危險的行為。想一想：地震發(fā)生時在車站、商場等公共場所，你應該怎么辦？（圖片導入）②.室外避震想一想：地震發(fā)生時在戶外，你應該怎么辦？③.被壓在廢墟下想一想：如果被壓在廢墟下，你應采取什么樣的方法進行自救？短時間a.保持呼吸暢通，穩(wěn)定和擴大生存空間，然后設法脫離險境；b.保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號。長時間盡量尋找食物和水，想辦法維持自己的生命。（圖片導入）2．滑坡災害的避防想一想：發(fā)生滑坡災害是應該采取什么自救？（圖片導入）想一想：發(fā)生泥石流災害是應該采取什么自救？注意觀察周圍環(huán)境，特別留意是否聽到遠處山谷傳來雷鳴般聲響，如聽到要高度警惕；暴雨停止后，不應急于進入溝谷，應等待一段時間；泥石流發(fā)生時，要向泥石流來襲路徑的兩側(橫向）跑，越快越好，越高越好，絕對不能順著泥石流的方向往下游跑。（圖片導入）4．旱災的避防想一想：發(fā)生干旱災害時如何避防？旱災的避防主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面。①.擴大抗旱作物的種植面積，旱后及時改種或補種。（圖片導入）選育抗旱作物，選擇早熟的品種，避開干旱的危害。（圖片導入）采用稻草、麥稈、樹枝、樹葉、地膜等覆蓋物，蓋在地上，減少土壤水分的蒸發(fā)，起到防旱的作用。（圖片導入）5．臺風的避防（1）.關注臺風預報（圖片導入）（圖片導入）.臺風來了，你該怎么辦？（圖片導入）想一想：發(fā)生臺風災害是如何避防？防御臺風災害的主要措施：①.加強監(jiān)測。②.及時準確地發(fā)布預報、警報。③.加固海防堤岸。④.增強建筑物的牢固程度。⑤.海上船只及時返港。⑥.戶外活動趕緊進入室內。（圖片導入）（圖片導入）停：即暫停行駛，待臺風移過再起航。繞：即根據(jù)臺風移動的方向和影響的范圍適當改航，繞道而行。穿：即搶在臺風到來之前迅速通過。（圖片導入）注意：“臺風眼”過境控制地區(qū)，天空變得晴朗，風也暫時停止，此時切勿以為風暴已結束而放松警惕，因為臺風很快會再度到來。寒潮災害的避防（圖片導入）（1）.防洪準備：在洪水多發(fā)區(qū)，需要做好防洪準備。（基礎設施建設——修建防護堤、疏通水道等）①關注天氣預報②注意自身技能的培訓（練習劃船、游泳、人工呼吸等）③熟悉逃生路線，儲備逃生物資（圖片導入）（圖片導入）（圖片導入）（2）.洪水中的自救較高地方避洪；盡力抓緊水中漂浮物；小心觸電；警惕被毒蛇、害蟲咬傷等。（圖片導入）.洪水中的互救（圖片導入）探究活動4：防御洪水災害的措施（圖片導入）（圖片導入）（圖片導入）農(nóng)業(yè)防治——清除田間雜草﹑合理排灌水﹑選用抗蟲品種等人工殺蟲——食物誘殺、燈光誘殺等生物防治——放養(yǎng)害蟲的天敵化學防治——噴灑農(nóng)藥（圖片導入）思考分析災害監(jiān)測的作用了解災害防御的具體措施參與分析活動1了解救災準備的具體內容參與分析活動2了解災中救援的具體內容了解災后恢復的具體內容學習了解地震災害的避防參與分析活動3學習了解滑坡災害的避防學習了解泥石流災害的避防學習了解旱災的避防學習了解臺風的避防學習了解寒潮災害的避防學習了解洪澇災害的避防參與分析活動4學習了解風暴潮的避防學習了解蟲害防治讓學生學會結合實際分析問題結合地圖等材料，學生知道災害防御的具體措施包括哪些讓學生學會思考地理問題讓學生結合生活實際學習地理知識讓學生學會結合地圖與所學知識來分析地理問題讓學生結合生活實際學習地理知識讓學生結合生活實際學習地理知識讓學生學會結合生活實際學習地震的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生將所學的應急知識運用至生活中讓學生學會結合生活實際學習滑坡的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生學會結合生活實際學習泥石流的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生學會結合生活實際學習旱災的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生學會結合生活實際學習臺風的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生學會結合生活實際學習寒潮的避防措施，并能夠將其運用到生活中讓學生學會結合生活實際學習洪澇的避防措施，并能夠將其運用到生活中學生