學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校教務(wù)主任競聘演講稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺和機(jī)會！感謝一路走來賜予我支持和幫忙的同事們！今日在這里，我要參與的是教務(wù)處主任競聘一職。

站在大家面前有點稚嫩的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶散，正直而不固執(zhí)。我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。今日，我參與這次主任競聘演講稿，主要基于以下四個方面的考慮：

第一，我有吃苦耐勞、踏實工作的敬業(yè)精神。我曾在農(nóng)村的學(xué)校工作和生活過，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業(yè)，一絲不茍，不怨天憂人。

其次，我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚(yáng)斗志。

第三，我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠懇待人、嚴(yán)于律己的處世之道。日常生活和工作中，我不斷強(qiáng)化個人修養(yǎng)，以“老狡猾實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。我喜愛教學(xué)，喜愛同學(xué)。具有良好的人格魅力并敬重同學(xué)，我與班級的同學(xué)建立了融洽而深厚的感情，受到了同學(xué)們的愛戴。

第四，我有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。這些年的田中工作，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的幫助，我有幸在教學(xué)之余兼任英語備課組及高中外語組教研工作。這些重要的事務(wù)培育了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。

以上是我能夠勝任教務(wù)處主任的基本條件，下面再談?wù)劶偃绺偲钢袑W(xué)辦公室主任競聘演講稿勝利的話，我的工作設(shè)想：

1、仔細(xì)履行崗位職責(zé)，給主任當(dāng)好助手和參謀，積極補(bǔ)臺，步調(diào)一樣地貫徹落實學(xué)校的教學(xué)工作意圖。

2、三個深化：深化課堂，隨時掌控教學(xué)動態(tài)，準(zhǔn)時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校的教學(xué)活動步入良性循環(huán)的軌道。深化老師中間，懇切地傾聽老師們的呼聲，熱忱地收集老師們的合理化建議，準(zhǔn)時反饋給學(xué)校，以利接受。深化同學(xué)中間，認(rèn)識同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提升教學(xué)效率。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的，科學(xué)的，全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，仔細(xì)探究適合我們八中實際的教學(xué)方式，并且要定期組織老師學(xué)習(xí)，提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、和學(xué)校各部門協(xié)調(diào)協(xié)作，共同完成工作目標(biāo)。和政教處，團(tuán)委協(xié)作，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的；和教育科研室協(xié)作，鼓舞老師從事教育教學(xué)的研發(fā)工作，使我們的老師由學(xué)者型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變；和信息中心協(xié)作，完善，豐富學(xué)校的教學(xué)資源庫，實現(xiàn)真正意義上的資源共享，把老師從繁重的無謂勞動中解放出來。督促，幫忙老師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)；和總務(wù)處協(xié)作，做好后勤服務(wù)宣揚(yáng)部辦公室主任競聘演講稿保障；和工會協(xié)作，適當(dāng)調(diào)解工作氣氛，使老師的身收獲到愉悅，確保老師以旺盛的精力投入到教學(xué)活動之中。

假如沒有競崗演講勝利的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志