七級道德與法治下冊第一單元青春時(shí)光過關(guān)自測新人教版

Page3第一單元過關(guān)自測1.小琪在這學(xué)期的日記中寫到：“我不喜歡爸媽干涉我的事，可遇到麻煩事，我還是渴望他們能‘出現(xiàn)’；我有心里話不愿意對別人講，其實(shí)我很希望有人能理解我”這告訴我們(C)A．矛盾心理不正常，身體發(fā)展不平衡B．青春煩惱危害多，學(xué)會化解可杜絕C．積極面對矛盾心，自我調(diào)節(jié)助成長D．直面青春的煩惱，不理不睬自消失2.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。下列同學(xué)的表現(xiàn)不屬于創(chuàng)造的是(A)A．小高同學(xué)說：“我沒什么特長，不過我有很多捉弄人的“鬼點(diǎn)子＇。B．從生活中產(chǎn)生靈感，小戴同學(xué)發(fā)明的空氣凈化燈獲得了國家實(shí)用新型專利C．?dāng)?shù)學(xué)課上，小康同學(xué)總能想出一些簡便的解題方法D．在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，小林同學(xué)自己編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》3.霍金21歲時(shí)全身癱瘓，但他不向命運(yùn)屈服，在多個(gè)領(lǐng)域取得巨大成就，偉大的天體物理學(xué)家、優(yōu)秀的科普作家、活躍的社會活動家、出色的演員等多重身份交相輝映。他富有傳奇的一生用一些科學(xué)語言顛覆了人們對宇宙的固有認(rèn)識?；艚鹬档梦覀儗W(xué)習(xí)的品質(zhì)有(A)①充盈生命，不斷提升人生價(jià)值②自強(qiáng)不息，不屈不撓挑戰(zhàn)命運(yùn)③思維獨(dú)立，積極探索未知世界④大膽創(chuàng)新，徹底拋棄傳統(tǒng)觀念A(yù)．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.“男孩是土地，堅(jiān)定中充滿銳利／女孩是春雨，善良而美麗／男孩愛在綠茵場上馳騁，女孩喜在陽光下嬉戲／男孩會自我激勵地說，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要執(zhí)著／女孩常對溪流講，我會欣賞，我能把握／如今的男孩女孩呀共撐一片藍(lán)天……”這首小詩告訴我們（C）①男孩女孩各自擁有性別優(yōu)勢②要形成性別刻板印象③男孩女孩應(yīng)了解自己與異性的不同特點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)④男孩女孩交往容易引起早戀現(xiàn)象A．①④B．②③C．①③D．②④6.為紀(jì)念五四運(yùn)動99周年，繼承和發(fā)揚(yáng)”五四”精神，2018年5月2日，第22屆“河南青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)呓視?，這是團(tuán)省委、省青聯(lián)授予河南優(yōu)秀青年的最高榮譽(yù)。獲得表彰的青年典型，是全省廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣，是各條戰(zhàn)線上政治堅(jiān)定、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、攻堅(jiān)克難、無和奉獻(xiàn)的優(yōu)秀青年代表。承擔(dān)歷史使命，實(shí)現(xiàn)青春夢想，需要我們(A）①規(guī)劃好青春路徑，積極進(jìn)行青春探索②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強(qiáng)的青春態(tài)度A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④7.近年來，“直播＋公益”逐漸走進(jìn)公眾視野，如直播平臺舉辦賑災(zāi)義演、創(chuàng)辦各類慈善基金，送主播進(jìn)軍營、到敬老院、賣農(nóng)產(chǎn)品，知名主播成為共青團(tuán)推廣大使等。作為“直播＋公益”模式的踐行者，KK直播發(fā)起“百萬扶植計(jì)劃＂”，以探索“直播＋公益”的新形式，履行傳遞正能量的社會責(zé)任。這啟示青春的我們應(yīng)(C)A．知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為B．有知恥之心，提高辦別“恥”的能力C．熱心公益事業(yè)，積善成德，止于至善D．養(yǎng)成自我省察的良好習(xí)慣，見賢思齊8.2018年1月25日《中國青年報(bào)》報(bào)道，由團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)秘書處、中國青年報(bào)社共同舉辦的2017年度全國“最美中學(xué)生”“最美中職生”尋訪活動結(jié)果正式揭曉，姚紫馨等10名中學(xué)生獲“最美中學(xué)生標(biāo)兵”稱號。作為班長，姚紫馨帶領(lǐng)同學(xué)們用有創(chuàng)造力的方法解決了諸多校園生活中的問題：考慮到上海天氣變幻無常，他們在男女寢室樓下設(shè)置天氣預(yù)報(bào)板；他們采用無人機(jī)繪制校園地圖，發(fā)到每一名入學(xué)新生手中；他們還在校園里設(shè)置了例假應(yīng)急盒、拍攝微笑墻、訓(xùn)練修柜服務(wù)隊(duì)。有人據(jù)此說：創(chuàng)造是成年人的事情，與我們未成年人無關(guān)。請你對此觀點(diǎn)辨析。（6分）此觀點(diǎn)錯誤。（1）青春的我們思想活躍，敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇和浪漫，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。（2）創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。（3）創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。9.辨別分析（8分）（1）男女生的生理性別特征是與生俱來的。到了青春期、男女生在生理方面的差異會更明顯，同時(shí)在社會文化影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。（2）與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。（3）男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。在與異性交往中，男女生之間可以相互取長補(bǔ)短，相互幫助、共同進(jìn)步。（4）青春期，萌發(fā)對異性的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象。但如果任其發(fā)展下去，就會給自己帶來一些情緒和行為上的困擾，防礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。因此，一方面，與異性交往時(shí)，我們要內(nèi)心坦蕩、言行得當(dāng)、舉止得體；另一方面，面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感時(shí)，我們要填重對待，理智處理。10．李某是某校七年級學(xué)生，他擅長編寫網(wǎng)絡(luò)攻擊程序，經(jīng)常編寫一些電腦軟件在網(wǎng)上出售。一天，馬某找到李某，說想購買一款網(wǎng)絡(luò)破壞軟件，李某被馬某給出的高價(jià)所吸引，當(dāng)即同意為馬某專門開發(fā)一款網(wǎng)絡(luò)破壞軟件，馬某隨后利用該軟件大肆對“xx快車”網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊，致使該網(wǎng)站癱瘓，造成該公司巨額財(cái)產(chǎn)損失。案發(fā)后，李某被刑拘。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。（1）請你對李某的錯誤行為進(jìn)行評析。（4分）（2）你從李某的經(jīng)歷中獲得哪些警示？（8分））（1）李某的行為違反了法律，是缺乏“行己有恥”意識、是非善惡不分的表現(xiàn)，給他人和社會帶來了損失，也讓自己走上違法犯罪之路。（2）要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力；掌握判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)；增強(qiáng)底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做；學(xué)會拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力；等等。11．（12分）辯別與分析青春，是人生中最美的那一部分，是世界上所有語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。泱泱華夏，源遠(yuǎn)流長。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。新時(shí)代青年，不止詩和遠(yuǎn)方，更有夢和家國！作為新時(shí)代青少年，我們定會不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望?。?）青春的我們擁有無盡的遐想，面對青春，每個(gè)人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。（2）自強(qiáng)可以讓我們更自信。自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。自強(qiáng)的青春態(tài)度，會給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長。（3）青春的我們樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥、懂榮辱，有所為，有所不為。（4）每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多，積善成德，提升自身思想道德修養(yǎng)。12.觀察分析材料一：對于共享單車，有人懷著敵意破壞，有的人懷有善心幫忙保護(hù)。前不久，一河南大爺當(dāng)街挨個(gè)推倒共享單車，備受指責(zé)。與其相反的是，2018年10月30日，山東煙臺一位60歲左右、準(zhǔn)備到海邊冬泳的大爺，看到小黃車被扔在海里，主動地一輛一輛將它們撈起來。大爺在撈車的時(shí)候，還請岸上的人幫忙，讓小黃車工人來修車。材料二：漫畫《受傷的小黃車》。受傷的小黃車閱讀上述材料，回答下列問題。（1）運(yùn)用“行己有恥”的知識，談?wù)勀闳绾慰创茐墓蚕韱诬嚨男袨?。?分）（2）材料中冬泳的大爺撈車的行為體現(xiàn)了一種什么精神境界？做人為什么要具有這種精神境界？（5分））（3）結(jié)合漫畫，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)“行己有恥”的人。（3分）（4）你認(rèn)為冬泳大爺這樣的“草根英雄”的高尚行為，會給我們青少年的成長和社會的發(fā)展帶來怎樣的影響？（4分）（5）我們應(yīng)如何對待像冬泳大爺這樣的榜樣？（3分）（1）破壞共享單車的行為是缺乏羞恥心的表現(xiàn)，不利于社會文明、和諧發(fā)展。（2）止于至善。因?yàn)椋孩傥覀儜?yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。（3）①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力，做到知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事