2023年小學(xué)體育課秋季教學(xué)計(jì)劃（通用6篇）

2023年小學(xué)體育課秋季教學(xué)計(jì)劃（通用6篇）小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排1

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的理念，提倡務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)固樹立“健康第一”的指導(dǎo)

思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)相識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育老師的專業(yè)發(fā)展。接著推動(dòng)體育課程開發(fā)與教研工作的深化開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的探討。切實(shí)把服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。

二、目標(biāo)策略：

1、注意教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動(dòng)性與實(shí)效性，探討提高教研實(shí)效的方法與策略。

2、樹立正確的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，體育老師要有意識(shí)加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注意自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的須要。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，留意體育教學(xué)評(píng)價(jià)的探討，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評(píng)價(jià)方案。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng)。

4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)閱歷的積累與總結(jié)，主動(dòng)探究探討體育教學(xué)中存在的問題及解決策略，以問題意識(shí)的培育，不斷提升自己的教化教學(xué)實(shí)力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型老師轉(zhuǎn)變。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、扎實(shí)推動(dòng)體育課改工作，促進(jìn)駕駛更好（20xx年度村委會(huì)工作安排）地理解與把握新課標(biāo)的內(nèi)涵，樹立正確的體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課改工作。

2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備，課后有反思）要求老師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成果。

四、主要工作：

1、仔細(xì)解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。

2、仔細(xì)做好學(xué)?！岸伲ㄔ绮?、眼保健操）一舞（校內(nèi)集體舞）二課（體育課、活動(dòng)課）”工作。

3、組建好學(xué)校田徑隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

4、組建好學(xué)?；@球隊(duì)并實(shí)施訓(xùn)練。

5、仔細(xì)做好“冬季三項(xiàng)”組織訓(xùn)練工作。

五、詳細(xì)支配：

（一）八月份：

參與市中小學(xué)校內(nèi)集體舞，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)培訓(xùn)。

（二）九月份：

1、參與市體育中心組、教研組長、專項(xiàng)組長會(huì)議。

2、召開體育工作例會(huì)。

3、組建校田徑隊(duì)并起先訓(xùn)練。

4、組建?；@球隊(duì)并起先訓(xùn)練。

5、推廣《陽光校內(nèi)》集體舞。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。

（三）十月份：

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、中片體育教研：溫?fù)碥?/p>

3、參與市田徑專項(xiàng)組活動(dòng)。

4、迎接市局對(duì)學(xué)校校內(nèi)集體舞、課間體育大活動(dòng)開展?fàn)顩r的檢查。

5、參與揚(yáng)中市中小學(xué)體育老師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

（四）十一月份：

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、組隊(duì)參與揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：省揚(yáng)中學(xué)

3、參與籃球?qū)ｍ?xiàng)組教研活動(dòng)：聯(lián)合中心小學(xué)

4、組隊(duì)參與揚(yáng)中市小學(xué)生籃球競賽。

5、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。

（五）十二月份：

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、組隊(duì)參與市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”競賽。

3、參與揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比。

4、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)。

（六）一月份：

1、召開體育組工作例會(huì)。

2、體育工作總結(jié)。

小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想

1、以學(xué)校體育與健康課的教化必需以健康第一。

2、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

3、以素養(yǎng)教化全面深化教化改革。

4、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、全面熬煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展.

2、讓學(xué)生駕馭體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，基本技能與方法。

3、接著以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。

4、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育“合格+特長”的學(xué)生。

三、詳細(xì)工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將接著往年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→分管教育→體育教研組長→各體育老師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)安排，再實(shí)施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓“六仔細(xì)”

今年將接著開展體育教學(xué)工作“六仔細(xì)”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育老師要留意學(xué)生的平安，力爭本期無意外事故。體育老師要嚴(yán)格比照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育老師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，禁止體罰與變相體罰學(xué)生。

3、搞好教科研

為進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教研組組織每月一次體育工作例會(huì)，要求每名老師對(duì)本月教學(xué)工作進(jìn)行匯報(bào)、反思、并做好記載。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育老師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)

（1）、今年接著抓好學(xué)生大課間活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容。

（2）、結(jié)合學(xué)校場地與老師的特長，本期接著組建校田徑隊(duì)，由體育組三名老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排3

體育教學(xué)是學(xué)校教化工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教化方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作安排如下：

一、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳實(shí)力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力氣方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡潔體操為主。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增加學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要主動(dòng)做到以下三點(diǎn)：

1、駕馭基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡易急救及體育常識(shí)。

2、駕馭快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)力。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿態(tài)的培育;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力氣的發(fā)展及提高。

四、五年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)

(一)學(xué)生生理發(fā)育的特點(diǎn)：

1、五年級(jí)學(xué)生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的`少年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)其次高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自10歲起先突增，12歲達(dá)到高峰;女生均自8---9歲起先突增，12歲達(dá)到高峰，因此，五年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。

2、五年級(jí)學(xué)生寧靜時(shí)脈搏均值比四年級(jí)相對(duì)削減;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長快速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距漸漸加大，男生大于女生。

3、五年級(jí)學(xué)生身體素養(yǎng)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8來回跑男生優(yōu)于女生，差異特別明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力氣、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。11---12歲時(shí)，靈敏素養(yǎng)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和駕馭技術(shù)動(dòng)作較快。

4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素養(yǎng)增長波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列改變，給女生素養(yǎng)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級(jí)應(yīng)起先對(duì)部分女生留意區(qū)分對(duì)待。

5、五年級(jí)學(xué)生處于敏感素養(yǎng)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素養(yǎng)的最佳發(fā)展階段快要過去，力氣、耐力等素養(yǎng)的敏感期即將到來。特殊是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過度。五年級(jí)是素養(yǎng)發(fā)展的大好時(shí)期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大。

6、五年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn)，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育非常顯著，已接近中學(xué)青春期的特點(diǎn)。因此，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

7、11---12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高，大腦興奮機(jī)能也增加了，11---12歲平均睡眠9小時(shí)即可。

(二)學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1、五年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，但相對(duì)比較，五年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到肯定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，。身體練習(xí)時(shí)應(yīng)相對(duì)提高難度和標(biāo)準(zhǔn)。

2、五年級(jí)學(xué)生的集中留意實(shí)力有所發(fā)展，集中留意、用心致志的時(shí)間可達(dá)25分鐘左右。留意安排實(shí)力也有提高，在留意腿的動(dòng)作同時(shí)，還能留意到手或腳的動(dòng)作，留意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能留意到重心的變換。

3、五年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，起先由老師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的記憶。

4、五年級(jí)學(xué)生已從詳細(xì)形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍舊是同干脆與感性閱歷相聯(lián)系，仍舊具有很大成分的詳細(xì)形象性，仍習(xí)慣于仿照實(shí)際動(dòng)作。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的實(shí)力。

5、女生在一起活動(dòng)起先留意性別界限，。男性女性的性別特點(diǎn)明顯地表露出來。集體意識(shí)顯得劇烈，與其他小組的對(duì)抗意識(shí)越來越強(qiáng)，喜愛與同學(xué)協(xié)作參與競賽性的練習(xí)，情愿練習(xí)競技運(yùn)動(dòng)中的一些基本動(dòng)作，但仍非常喜愛游樂性、趣味性、活動(dòng)性嬉戲。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展，情愿擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合實(shí)力得到發(fā)展，對(duì)老師的行為敢提出指責(zé)看法，對(duì)老師不公正的處理睬有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，非常重視約定事項(xiàng)。

小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排4

(一)、老師方面：

1、仔細(xì)備課，細(xì)心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而實(shí)行的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥當(dāng)支配。

4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要留意對(duì)學(xué)生實(shí)力的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動(dòng)身，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地支配好、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)肅穆、自然、留意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、仔細(xì)做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護(hù)措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要?jiǎng)偤孟蝾I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥當(dāng)處理。

(二)、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)自覺的上好體育課。留意聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)愛護(hù)措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。

6、目的明確，主動(dòng)自覺的上好體育課。留意聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排5

一、基本狀況

三年級(jí)學(xué)生喜愛跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。

二、教材分析

依據(jù)義務(wù)教化小學(xué)階段的培育目標(biāo)以及本校實(shí)際狀況，有目的、有安排地進(jìn)行教化教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教化，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

三、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，駕馭簡潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)潛力。

3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和專心性，以及英勇、堅(jiān)韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四、重難點(diǎn)及課時(shí)支配

1、教學(xué)資料

a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)

b、嬉戲

c、韻律活動(dòng)和舞蹈

d、田徑

e、體操

f、小球類

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)資料當(dāng)上，a、d、g為重點(diǎn)資料，其中d、g犯難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健學(xué)問是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教化相結(jié)合的重要措施之一。依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和相識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是透過通俗易懂的講解并描述，使學(xué)生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做，應(yīng)作為重點(diǎn)資料，組織好課堂教學(xué)，爭取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。

五、教學(xué)措施

1、教化學(xué)生酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動(dòng)性和關(guān)切自身健康的社會(huì)職責(zé)感。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培育學(xué)生的美感和禮貌行為，逐步提高，培育遵守紀(jì)律，敬重他人，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙等群眾意識(shí)和良好作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生特性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣蓬勃和主動(dòng)向上的精神，留意潛力的培育，啟迪思維，培育學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)建性。

4、特性加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。

小學(xué)體育課秋季教學(xué)安排6

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)悟新課標(biāo)理念，創(chuàng)建性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強(qiáng)試驗(yàn)探討，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)建充溢才智的教化，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)與要求：

1，教學(xué)常規(guī)：

做好學(xué)校工作安排;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操活動(dòng)，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)果。

2，教研工作：

圍繞上級(jí)有關(guān)部門的有關(guān)會(huì)議精神