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文檔簡介

Unit8Topic2Thesummerholidaysarecoming.SectionD一學習目標:1.能夠用英語正確書寫明信片。2.總結(jié)動詞不定式詞組的用法3.繼續(xù)討論旅行的話題。4.繼續(xù)談?wù)摬煌瑖业娘L俗習慣。二預(yù)習檢測1、預(yù)習翻譯下列短語和句子.來自紐約的問候。______________________________你最近好嗎?___________________前天__________猜猜我給你買的什么___________________________________請代我向你的父母親問好。______________________________在說英語的國家______________________________賺錢__________________請轉(zhuǎn)達我對她的美好祝愿。________________________________________2、復(fù)習4a、4b的重點句子,然后背誦并默寫。三學生自學,合作解疑。1.GreetingsfromNewYork.來自紐約的問候ASpringFestivalgreetingfromChina!來自中國的新春問候!2.Howmuchmoneydoyoumakepermonth?你每月掙多少錢?makemoney=earnmoney掙錢3.Pleasegivemylovetoyourparents.請代我向你父母問好Pleasegivemybestwishestoyourparents.請轉(zhuǎn)達我對你父母的美好祝愿4.hope/wish的用法:hope和wish均可作動詞和名詞,意為愿望,因此常常譯為“希望”。wish一般側(cè)重于表達不大可能實現(xiàn)或根本不考慮是否可能實現(xiàn)的愿望,因此常常譯為“愿望”。下面來分析一下它們的異同點?!锵嗤c:1.表示“想、希望”,均可接動詞不定式作賓語。如:Ihope/wishtocometomorrow.我希望/但愿明天能來。2.均可與for連用。如:Let’shopeforthebest.讓我們盡量往好處想。Hewishesforadictionary.他想得到一本詞典。★不同點:1.hope后面接賓語從句,常常表示很有把握實現(xiàn)的愿望。wish后面接賓語從句,常常表示一種不能實現(xiàn)的或很難實現(xiàn)的愿望。如:Ihopeshewon’tcomethisevening.我希望她今晚別來。IwishIcouldflytothemoon.我真想飛上月球。2.hope后不能跟動詞不定式(短語)作賓補。wish可以,形成了wishsb.todosth.結(jié)構(gòu)。如:Theteacherwisheshisstudentstocomehere.這位老師希望他的學生們來這里。3.wish可以有wishsb.+adj.結(jié)構(gòu),而hope則沒有此結(jié)構(gòu)。如:Iwishyouhappy.我祝你們幸福。4.作簡略回答時,hope后可以用替代詞so或not,而wish則不可以。如:—Willitbesunnytomorrow?明天會是晴天嗎?—Ihopeso.我希望是。/Ihopenot.我希望不是。5.作名詞時,hope多用于“希望”。wish多用于“祝愿語”,且多用復(fù)數(shù)形式。如:Hedidn’tgiveuphishope.他沒有放棄希望。Bestwishestoyou!致以良好的祝愿!6.如何書寫明信片?市場上買來的賀卡,一般都有明確的格式標記,人們只需照著標記在固定的地方寫下改寫的。自制的普通卡片,多在正面分別寫收信人和發(fā)信人的姓名住址,格式與英文信封一樣,反面有稱呼語,賀文,簽名三個部分組成。如:稱呼;指祝賀人對收賀人的稱呼,如:ToMaria,ToMomandDad等。但前面也有不加to的,如:Mr.andMrs.Smith(史密斯先生,夫人)。稱呼語一般寫在卡片的左上方。賀詞:通常寫一些固定的節(jié)日用語,如,HappyTeachers’Day!(教師節(jié)快樂!)WithbestwishesforaHappyNewYear。(敬祝新年快樂?。┳YR人簽名;寫在卡片的右下方。姓名前常加from,如:FromJane,FromBill。格式:ToMomandDadMerryChristmasandToMomandDadMerryChristmasandHappyNewYear!WithlovefromSam親愛的爸爸媽媽:圣誕快樂并祝新年愉快!你親愛的薩姆敬賀有時明信片的寫法也同寫信一樣,稱呼語用Dear…明信片的內(nèi)容如書信,但內(nèi)容精少。如本課我們學的明信片。四.當堂檢測。一、用所給詞的適當形式填空1.I______(buy)abookyesterday.2.How______(be)yourholiday.?3.She_______(visit)hergrandmalastweek.4.Theyare________(friend)tothestudents.5.Kangkang________(have)agoodtimethere.二、單項選擇:()1.TheweatherinBeijingisbetterthan.A.itisKunmingB.thatinKunming C.thatofKunming()2.Thenewspaperit’llbesunnytomorrow.A.tellsB.says C.writes()3.Howlongdidityoutodothework?A.spendB.take C.give()4.Isthereintoday’snewspaper?A.somethingnewB.anythingnew C.newanything()5.Thissummer,theWangswillspendaholiday.A.twomonthsB.two-month’s C.two-month三、句型轉(zhuǎn)換:1.Weplayedvolleyballyesterdayafternoon.(對劃線部分提問)youyesterdayafternoon?2.Theywanttogotodifferentcountries.(改為同義句)Theygotodifferentcount

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