【課件】20以內(nèi)的進(jìn)位加法_第1頁
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文檔簡介

20以內(nèi)的進(jìn)位加法一、復(fù)習(xí)鋪墊，導(dǎo)入新知看圖解決問題1.從圖中你都知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你能完整地說說這幅圖的意思嗎？一共有多少只兔子？問題：二、學(xué)習(xí)新知，明晰思路（一）出示圖片，收集信息。問題：1.從圖中你都知道了什么？能到前面邊指邊說嗎？3.你能完整地把這幅圖的意思說一說嗎？（二）自主探究，暴露資源。4.可以怎樣解答呢？同學(xué)們自己試一試。原來有多少個(gè)？2.要求的問題是什么？你能到前面指一指哪些是原來的哨子嗎？誰來說一說你是怎樣解答的。（三）集體交流，明晰思路。問題：1.這幅圖表示什么意思？2.

為什么要用加法計(jì)算？3.

算式中的每個(gè)數(shù)表示圖中的哪一部分？7＋5＝12（個(gè)）二、學(xué)習(xí)新知，明晰思路三、課堂練習(xí)，鞏固提升原來有多少個(gè)雞蛋？1.從圖中你知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你想怎樣解答？4.為什么要用加法計(jì)算？8＋614＝（個(gè)）三、課堂練習(xí)，鞏固提升一共有多少人？1.從圖中你知道了什么？2.要求的問題是什么？3.你想怎樣解答？4.為什么要用加法計(jì)算？7＋613＝（人）三、課堂練習(xí)，鞏固提升一共剪了多少個(gè)窗花？1.從圖中你知道了什么？2.“同樣多”是什么意思？3.要求的問題是什么？4.你想怎樣解答？5.為什么要用加法計(jì)算？8＋816＝（個(gè)）四、布置作業(yè)作業(yè)：第100頁練習(xí)二十三

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