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文檔簡介
成長的抒情感言隨筆5篇成長的抒情感言隨筆1
在成長的過程中會有許多快樂的事。這些快樂會給你留下美好的回憶,當你長大后回憶起這些快樂的事時,會讓你覺得世界是如此的美好,如此的精彩。
在家里,我擁有關心我、愛護我的好媽媽。在學校中我擁有許多好朋友,這些好朋友給我?guī)砜鞓?,讓我把煩惱一個個都拋到腦后,他們幫我解決困難,幫我解決煩惱,讓我成為一只快樂的小鳥。當我有困難的時候,她們都會毫不猶豫幫我度過難關,讓我快樂起來。讓我認識她們并和她們成為好朋友,讓我很快樂。
在課堂上,讀書會讓我知道許多的事情,也給我?guī)砹嗽S多的樂趣,讓我懂得了許多的道理。在成長的過程中一定要讀書,而且要讀好書。在人生的過程中,讀書可以積累知識,一點一點的積累就成了知識的海洋,有了知識就有了文化,文化越淵博,就越對國家有貢獻。現在這個年代,人是不可以沒有文化的,"落后就要挨打",民強才能國富。明白了讀書的重要性,就只有讀好書、讀一些有益的書,肯學習并且認真的學習,將來才能對國家、對社會做出貢獻。
學習中,我認識了許多的老師,老師耐心地教我們知識,教我們讀書寫字,讓我們學到更多的知識,讓我們學到更多的道理,讓我們學會自主學習,安排好作息時間,不用家長來告訴或催我們寫作業(yè)。是他們讓我認識更多的事物,是他們讓我懂得珍惜……
在成長的過程中,讓我快樂的事還有許多。在家里、在校園里,我所到之處都給我留下了美好的回憶,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我很快樂,讓我在成長的過程中感到非常的快樂,非常的幸福。
成長的抒情感言隨筆2
手捧一本經典,品咂一杯香茗,只身漫步于黑白森林中;遠處,一陣書香飄來,香如茉莉卻又淡如芷蘭,驀然,多了一份思索,一份深邃。
穿越時空,回到古香古色的時代。從商風到唐雨,從晉魅賦文到宋元詞曲,從凈慈寺到黃鶴樓,從廬山瀑布到西子湖畔,一路上,陪伴我的,只有那一縷縷書香。那之中,是否蘊含著對成長的感悟?那之中,我似乎看到了曹操叱咤風云獨占江山時的霸氣,似乎看到了李太白對月當空獨自飲酒時的灑脫,似乎看到了李清照沉醉不知歸路時的盡興,似乎看到了辛棄疾醉里挑燈看劍時的豪情。
爾后,當今的經典,毫無保留地一頁頁在我指尖流淌。那之中,是否蘊含成長的感悟?那之中,我似乎看到了魯迅深夜伏案的頑強身軀,似乎看到了海子走向鐵軌的毅然背影,似乎看到了冰心小橘燈里蘊藏的愛心,似乎看到了巴金三部曲中國民的覺醒。一部部經典,讓我從懵懂走向成熟,從無知走向理性。成長從來就不是一帆風順的,而經典帶給我人生的思考,讓我不再莽撞,不再浮躁。在成長的旅程中,我們需要的是從容地經歷,平靜地感知,勇敢地面對。
一本《三字經》,三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中,每一個人不可能做到十全十美,但無可否認,《三字經》的確是一個人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理、文化上內外都會受益非淺。
一曲《紅樓》,萬聲嘆息。是那樣世態(tài)炎涼,貧富懸殊,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的社會,而這樣的社會黑暗的形成根源即是階級的不平等,人性的不純真,更是性別地位的不公正。紅樓一夢,寫盡了大觀園的繁盛,寫盡了豆蔻年華的熱烈,亦寫盡了這所有盛大繁華掩蓋之下因男尊女卑而引起的重重悲劇。這樣的紅樓,這萬般嘆息,是為那個男尊女卑的社會而潸然淚下的感慨,對這個人情冷暖世間的無情鞭撻。
翻開《簡愛》,我看見了女主角堅強不屈的性格;品讀《鋼鐵》,我聽見了保爾與命運斗爭的呼喊;咀嚼《童年》,我感知到了高爾基悲慘的童年以及他對自由的熱烈追求……
找一個恬靜的樹林,煮上一杯香飄四溢的清茶,翻開一部被墨香充斥的經典,沉醉在夢境中,與過往先哲交流對話,品味成長的滋味,不亦樂乎?
成長的抒情感言隨筆3
生命需要呵護,猶如小草需要大樹的庇佑,紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露,呵護是愛的體現。它的親切,它的溫和,它的纏綿,就像春天的暖風拂過臉頰,那么的舒適、輕柔,讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護,它呵護著生長的茁壯;袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里,無微不至地照顧著,它呵護著新生命的成長;啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵,為他們治病,它呵護著它們的健康;《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲,它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因為這世上有太多的呵護,就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵,沒有蜜蜂的呵護,最終會枯萎得不留下任何記憶??墒侨绻鼡碛泻亲o,它便會成為果實,成為種子,給人們留下永久的回憶和新的期待。我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖,我們在呵護中成長,我們的成就離不開親友們的呵護??墒?,我們有時也不一定只會看到愛。小狐貍稍稍長大,老狐貍便會拼命把它們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖,讓它們一頭扎進浩瀚的海洋:這些看似殘忍,卻包含了深深的呵護與愛。
呵護有溫柔,有殘忍,但它們也是愛。不論溫柔與否,都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此,更何況人呢?
這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時,她會被烏云遮?。涸谖曳噶隋e誤以后,母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚:每個周五回家時,媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛,母愛是一種呵護。有愛,才有呵護。呵護是愛的體現,也是愛的傳遞。
成長的抒情感言隨筆4
我們的生活中總會出現一些意外,而在這些意外中會得到“經驗”這些經驗就是我們所謂的成長,成長的過程很單調,我在成長的道路上留下了自己的腳印,當有一天我回頭看時就會發(fā)現成長是多么美好的一件事情。無意中發(fā)生的一件事情改變了我。
小時候的我總是天真的認為自己很聰明,什么事情都是對的結果我錯過了很多,在自以為是中我失去了友誼,在做錯事后才發(fā)現自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望,在同學的疏離中我看到了討厭。有時我真的希望自己是個瞎子,這樣就看不到這些眼神了,我到底是做錯了什么,會讓他們這么反感我?
在一次期末考試中,我取得了語文上的滿分,這可是我們年級沒有出現過的,當試卷發(fā)下來時我得意忘形了好久,漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學開始在背后說我的成績是虛假的,是抄的……有一次我無意中從他們面前過去聽到了,我當時就火了。問他們?yōu)槭裁匆@樣。他們卻不以為然的說:“假的就是假的,有什么可驕傲的?”“你們,你們不就是見不得被人比你們好么?這是嫉妒,知道嗎?嫉妒!”我還擊道。后來一個人罵了起來,我生氣了說了許多難聽的話,后來我和他們的關系越來越差,經常在背后搞一些惡作劇,或者去老師那里打小報告,慢慢的我的成績下降了,在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹的禍,這下好了他們在我背后又有得說了,哎真是得不償失啊!我后悔死了,可是后悔有什么用?世上沒有賣后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說了很多,“驕傲有什么用,成績還不是倒退了?你們幾個的事兒我也聽說了一些,都是同學有必要那樣么?”
走出辦公室我想了很多很多,驕傲真是……
經過這次的事情,我受益匪淺,明白了驕傲真是個害人的東西啊。
成長的抒情感言隨筆5
生即是死,死即是生,生是為了更好的去死,而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長的過程中,有一個銜接點,那就是從生到死的成長過程。
每一個新生命,都是一顆種子,土地是親情,雨露是友誼,陽光是希望……而光有這些是不夠的,要有挫折,在挫折中嘗試,在嘗試中成長。
五歲時的我,還是一個不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的,當然,比賽中會遇到挫折。而幼稚園中也會有比賽。我的比賽項目是“小馬過河”,就是用兩快磚頭,放一快在前邊,然后跳過去,在把后一個磚頭放在前邊,跳過去,就這樣反反復復。最后到達終點的人,可以獲得五個棒棒糖。然而,我卻沒有獲得冠軍,對當時的我來說,這就是一次沉重的打擊,雖說只是一次比賽的失敗。我試著去接受這樣的挫折,這就是一次成長的嘗試。
上一年級的時候,我發(fā)現,原本不屬于我的挫折,卻像發(fā)了瘋一般,向我涌來。在我快要堅持不住的時候,我選擇了哭泣,這是發(fā)泄的最好辦法。當然,也會有人說我軟弱,我們想的方向不同吧。在聽到高爾基的《海燕》之后,我明白了哭是不行的,那就“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
在讀五年級的時候,原本成績可以的我,突然一落千丈,我想從這樣的深淵中爬出去,爬到最高峰去??墒?,我發(fā)現我的語文是上去了,但是我的數學,卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一直在努力,可是始終沒有辦法。我想我是沒有數學的一根經,我那是的確想放棄數學了??墒俏也荒芊艞?,因為,這對我來說是一次考驗,一次成長的嘗試!
六年級,是一個重要的折點,但我發(fā)現,同學們并不是在玩命的學習,能夠這樣做的人只有幾個而已。大家都從學習問題漸漸移到了一些無聊的話題,也許是都到了青春期了,可我卻沒有興趣。我喜歡上了看電視,也許不應該,可是,還是很想看??措娨曃蚁矚g看一部動漫劇《犬夜叉》,因為我喜歡上了里面的一個動漫人物--巫女桔梗。她的各方面都屬完善,為了
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