2023年小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大全三篇

2023年小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大全

一、指導(dǎo)思想

20-年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)

計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局20-年小學(xué)教育工作重點(diǎn)

和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際

情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效

率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培

訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課

題研究進(jìn)行；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從

而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

（一）教學(xué)工作

1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查

做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、

備課、上課、聽課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教

學(xué)過程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持

不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期

繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要

求填寫課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教

學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)

間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。

學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每

學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的

月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制

度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)

容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)

容完成情況。

2、明確工作任務(wù)

每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多

工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作;

縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研

課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，

力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師

盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、

備課、上課等工作，新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上

是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽課，

原則上同年級(jí)教師的課都要聽一節(jié)以上，公共科專職教師擔(dān)

任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。

工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：

一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語文、數(shù)學(xué)）基本集中教

學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析,

查漏補(bǔ)缺，找出問題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。

學(xué)校將組織半期和期末考試。

二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特

別重視寫字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書寫、測(cè)試等方面提出書

寫的質(zhì)量要求。

三是開展好三類課程的教學(xué)。一是健康教教育課；二是

校本課程，內(nèi)容可以是語文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活

動(dòng)；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；一、二年級(jí)開展寫字教學(xué)，三、四年

級(jí)開展普通話訓(xùn)練，五、六年級(jí)開展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)?；虬?/p>

級(jí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。

四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。1至6年

級(jí)語文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考

試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。

（二）教研科研工作

1.保證校本教研工作開展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的

整合

學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語文教研組，三、

四年級(jí)語文教研組，五、六年級(jí)語文教研組；一、二年級(jí)數(shù)

學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組;

音樂、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語

教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)

劃和組織實(shí)施。

2.校本教研活動(dòng)的開展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校

片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研

課題進(jìn)行。

（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂

教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀摩

名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整

個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。

(2)結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本

期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段(初賽)工作，即4至6

月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，出下期參加縣上決賽人員。

學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，

參加協(xié)作區(qū)的賽課。

(3)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)

課題“小學(xué)語文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)

校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳

晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并

推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。

(4)各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次

活動(dòng)。

(三)專項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師生素質(zhì)提高

(1)組織學(xué)習(xí)法律法填

2023年小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃大全

一、指導(dǎo)思想

20-年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)

計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局20-年小學(xué)教育工作重點(diǎn)

和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際

情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效

率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培

訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課

題研究進(jìn)行；以專項(xiàng)教研活動(dòng)開展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從

而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

（一）教學(xué)工作

1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查

做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、

備課、上課、聽課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教

學(xué)過程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持

不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期

繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要

求填寫課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教

學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)

間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。

學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每

學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的

月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制

度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)

容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)

容完成情況。

2、明確工作任務(wù)

每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多

工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作;

縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研

課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，

力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師

盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、

備課、上課等工作，新教師每期在聽課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上

是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽課，

原則上同年級(jí)教師的課都要聽一節(jié)以上，公共科專職教師擔(dān)

任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。

工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：

一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語文、數(shù)學(xué)）基本集中教

學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析,

查漏補(bǔ)缺，找出問題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。

學(xué)校將組織半期和期末考試。

二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特

別重視寫字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書寫、測(cè)試等方面提出書

寫的質(zhì)量要求。

三是開展好三類課程的教學(xué)。一是健康教教育課；二是

校本課程，內(nèi)容可以是語文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活

動(dòng)；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；一、二年級(jí)開展寫字教學(xué)，三、四年

級(jí)開展普通話訓(xùn)練，五、六年級(jí)開展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)?；虬?/p>

級(jí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。

四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。1至6年

級(jí)語文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考

試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。

（二）教研科研工作

1.保證校本教研工作開展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的

整合

學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語文教研組，三、

四年級(jí)語文教研組，五、六年級(jí)語文教研組；一、二年級(jí)數(shù)

學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組;

音樂、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語

教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)

劃和組織實(shí)施。

2.校本教研活動(dòng)的開展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校

片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研

課題進(jìn)行。

（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂

教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀摩

名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整

個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。

(2)結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本

期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段(初賽)工作，即4至6

月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，出下期參加縣上決賽人員。

學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，

參加協(xié)作區(qū)的賽課。

(3)抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)

課題“小學(xué)語文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)

校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳

晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并

推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。

(4)各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次

活動(dòng)。

(三)專項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師生素質(zhì)提高

(1)組織學(xué)習(xí)法律法填

2023年小學(xué)教導(dǎo)處春季工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合新三年發(fā)展規(guī)

劃，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上海市小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議精神，

積極響應(yīng)區(qū)域“創(chuàng)智”工作，提升教與學(xué)的品質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)

快樂課堂的創(chuàng)建，促進(jìn)辦學(xué)特色的進(jìn)一步的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)各教研組、備課組的研究職能，扎實(shí)推進(jìn)“快

樂課堂”的建設(shè)，創(chuàng)新各學(xué)科課程實(shí)施方式，開展學(xué)科專題

性的教學(xué)研究，圍繞學(xué)?！翱鞓氛n堂”的建設(shè)目標(biāo)、具體表

現(xiàn)等開展課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

2、基于“課標(biāo)”和學(xué)情，提升單元命題和作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)

量，進(jìn)一步