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文檔簡(jiǎn)介
教案系列學(xué)校三年級(jí)語文《太陽》原文及教案教案及反思學(xué)校三班級(jí)語文《太陽》原文及教案
在教學(xué)工開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開展教案預(yù)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢?以下是我為大家整理的學(xué)校三班級(jí)語文《太陽》原文及教案,歡迎大家共享。
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)讀13個(gè)生字,準(zhǔn)確比較流利地朗讀課文。
2、了解說明事物的方法,初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。
3、初步了解課文的結(jié)構(gòu),也許意思,了解太陽“遠(yuǎn)”、“大”“熱”的特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):了解太陽的幾個(gè)特點(diǎn),體會(huì)說明事物的方法。
教學(xué)難點(diǎn):了解太陽的關(guān)于學(xué)問。
教學(xué)預(yù)備:幻燈片
教學(xué)過程:
一、引入
1、謎語引入(齊讀謎面)
2、指名猜(師板書:太陽)齊讀課題
3、(幻燈出示圖片)師:太陽每天從東方升起,從西方落下。在晴天我們都能與太陽見面,從古到今人們對(duì)太陽都有不同的描述,你還知道哪些?(指名同學(xué)說)同學(xué)說不出時(shí)師簡(jiǎn)介。
4、師:看來同學(xué)們知道的還挺多。那現(xiàn)在面對(duì)著太陽你有什么想知道的?(指名同學(xué)質(zhì)疑題目)
5、師小結(jié):同學(xué)們真會(huì)提問,那剛才的問題有些^答~`案已經(jīng)在這篇文章里,有些還得讓同學(xué)們課后從課外書中查找^答~`案,有些問題可能到現(xiàn)在還沒有^答~`案,正等著你去解開其中的奇妙呢?
過渡:那現(xiàn)在就讓我們讀讀這一篇常識(shí)性的說明文吧!
二、初讀課文
1、同學(xué)自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,找出不理解的詞或句子打上小問號(hào)。
2、檢查字音
座位讀————指名讀————全班讀————開火車讀————指名讀(去掉拼音的生詞)————全班讀
3、指名說出不理解的詞或句子(提示在理解課文的過程中理解,當(dāng)真正理解后再擦去問號(hào))
過渡:看來同學(xué)們都能把課文讀通了,下面請(qǐng)同學(xué)們用閱讀說明文的方法再讀課文。(師幻燈出示方法)邊讀邊畫出或?qū)懗稣n文的每一段寫了太陽哪幾方面的特點(diǎn)?
4、座位爭(zhēng)論寫了太陽哪幾方面的特點(diǎn)?
5、指名匯報(bào)
師板書:
太陽與動(dòng)植物的關(guān)系
與天氣的關(guān)系
與人類的關(guān)系
6、依據(jù)課文敘述的內(nèi)容,你能把課文分成幾大部分?主要講什么?
(指名回答)板書:特點(diǎn)、與人類關(guān)系親熱
7、通過讀第四段開頭一句和最終一段,理清課文整個(gè)的脈絡(luò)。第二大部分采納的是“總————分————總”的寫作方法。
過渡:那下面我們就學(xué)習(xí)課文第一部分
三、理解課文
1、請(qǐng)四人小組學(xué)習(xí)1—3自然段,想想課文運(yùn)用了什么方法說明太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?
2、小組匯報(bào):師板書:列數(shù)字、舉例、比較、比方、引用
3、讀句子,再次體會(huì)這些方法的具體、通俗、明白、有較強(qiáng)的.說服力,給人留下深刻的印象。
過渡:既然這些方法有這樣的作用,那我們也學(xué)著把它運(yùn)用到我們的寫作上吧!
四、拓展練習(xí)
1、(出示月亮圖)這是什么?那月亮的特點(diǎn)是什么?(遠(yuǎn)、小)
2、(出示月亮的關(guān)于資料文件資料)請(qǐng)同學(xué)看著這些資料文件資料,選擇其中一個(gè)特點(diǎn),運(yùn)用剛才的方法把它寫具體,通俗好嗎?
3、生小練筆
4、師點(diǎn)評(píng)
五、總結(jié)
看到同學(xué)們這節(jié)課能學(xué)以致用,老師特殊欣賞你們,希望我們以后能再有機(jī)會(huì)坐在一起探討大自然的奇妙!
太陽與動(dòng)植物的關(guān)系
與天氣的關(guān)系與人類的關(guān)系親熱
與人類的關(guān)系
學(xué)校三班級(jí)語文《太陽》學(xué)問點(diǎn)
字:熱、射、曬、聚、獸
詞:箭法、盤子、溫度、估量、煤炭、水滴、殺菌、黑暗、美麗
重點(diǎn)句子:
1、有這么一個(gè)傳奇,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。
2、我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。
3、太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系特殊親熱。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。
4、地面上的水被太陽曬著的時(shí)候,汲取了熱,變成了許多水蒸氣。水蒸氣遇到冷,凝成了許多的小水滴,漂移在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。
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