專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三) 細(xì)胞中的ATP與酶_第1頁(yè)
專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三) 細(xì)胞中的ATP與酶_第2頁(yè)
專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三) 細(xì)胞中的ATP與酶_第3頁(yè)
專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三) 細(xì)胞中的ATP與酶_第4頁(yè)
專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三) 細(xì)胞中的ATP與酶_第5頁(yè)
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專題驗(yàn)收評(píng)價(jià)(三)細(xì)胞中的ATP與酶一、選擇題1.(2023·湖州南潯月考)ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置可以用α、β、γ表示(A—Pα~Pβ~Pγ)。蛋白激酶能將ATP上的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到載體蛋白的特定位置,同時(shí)產(chǎn)生ADP。若用32P驗(yàn)證蛋白激酶的上述功能,32P應(yīng)位于ATP的位置是()A.α位 B.β位C.γ位 D.β位和γ位解析:選CATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易斷裂和重新生成,蛋白激酶能將ATP上的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到載體蛋白的特定位置,同時(shí)產(chǎn)生ADP,那么該酶作用的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上。若用32P驗(yàn)證蛋白激酶的題述功能,32P應(yīng)位于ATP的位置是γ位。2.(2023·廣東高考)中國(guó)制茶工藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。紅茶制作包括萎凋、揉捻、發(fā)酵、高溫干燥等工序,其間多酚氧化酶催化茶多酚生成適量茶黃素是紅茶風(fēng)味形成的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.揉捻能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)使多酚氧化酶與茶多酚接觸B.發(fā)酵時(shí)保持適宜的溫度以維持多酚氧化酶的活性C.發(fā)酵時(shí)有機(jī)酸含量增加不會(huì)影響多酚氧化酶活性D.高溫滅活多酚氧化酶以防止過(guò)度氧化影響茶品質(zhì)解析:選C揉捻可以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使多酚氧化酶與茶多酚接觸生成適量茶黃素,A正確;酶的特性之一是作用條件較溫和,其活性易受溫度、pH等因素的影響,發(fā)酵時(shí),保持適宜的溫度有利于維持多酚氧化酶的活性,有機(jī)酸含量增加會(huì)改變pH,進(jìn)而影響多酚氧化酶的活性,B正確,C錯(cuò)誤;高溫會(huì)使多酚氧化酶失活,可防止過(guò)度氧化影響茶品質(zhì),D正確。3.(2023·嘉興期末)下列過(guò)程中不會(huì)發(fā)生“ATPeq\o(→,\s\up7(酶))ADP+Pi+能量”這一過(guò)程的是()A.需氧呼吸中O2和[H]結(jié)合 B.葉綠體基質(zhì)中三碳酸被還原C.Ca2+向細(xì)胞外的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) D.胰島素分泌到細(xì)胞外解析:選A線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行需氧呼吸第三階段的反應(yīng),即O2和[H]結(jié)合生成水并釋放大量能量,合成大量的ATP而不是水解ATP,A符合題意;葉綠體基質(zhì)中三碳酸被還原需要ATP提供能量,因此會(huì)發(fā)生ATP的水解,B不符合題意;Ca2+向細(xì)胞外的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要ATP提供能量,因此會(huì)發(fā)生ATP的水解,C不符合題意;胰島素分泌到細(xì)胞外的過(guò)程為胞吐,需要ATP水解供能,D不符合題意。閱讀下列材料,回答4~5題。小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←?。為研究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,研究人員取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨,制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深)步驟分組紅粒管白粒管對(duì)照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液X②加緩沖液1mL1mL1mL③加淀粉溶液1mL1mL1mL④反應(yīng)后加碘-碘化鉀溶液37℃保溫適當(dāng)時(shí)間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘-碘化鉀溶液顯色顯色結(jié)果+++++++++4.步驟①在對(duì)照管中加入的物質(zhì)X是()A.0.5mL生理鹽水 B.0.5mL蒸餾水C.0.5mL緩沖液 D.0.5mL紅白?;旌咸崛∫航馕觯哼xB本實(shí)驗(yàn)的自變量為“加樣”的物質(zhì)種類,“加樣”的體積屬于無(wú)關(guān)變量,應(yīng)該保持相同,實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則,所以步驟①中加入的X是0.5mL蒸餾水作為對(duì)照,B正確。5.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)中緩沖液的作用是控制pHB.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明紅粒小麥淀粉酶活性較低C.據(jù)結(jié)果分析,穗發(fā)芽率與淀粉酶活性呈正相關(guān)D.延長(zhǎng)保溫時(shí)間可使白粒管顯色加深解析:選D本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,pH屬于無(wú)關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量要相同且適宜,加入緩沖液的作用是控制pH,A正確;本實(shí)驗(yàn)的因變量是顯色結(jié)果,顏色越深,說(shuō)明淀粉被分解得越少,酶活性越低,紅粒小麥實(shí)驗(yàn)組的顯色結(jié)果深于白粒小麥,故紅粒小麥淀粉酶活性較低,B正確;與對(duì)照組分析可知,紅粒管顯色結(jié)果較深,淀粉酶活性較低,且紅粒小麥的穗發(fā)芽率低,推測(cè)出穗發(fā)芽率與淀粉酶活性呈正相關(guān),C正確;延長(zhǎng)保溫時(shí)間,會(huì)使白粒管中的淀粉繼續(xù)發(fā)生酶促反應(yīng),導(dǎo)致淀粉的量減少,顯色變淺,D錯(cuò)誤。6.(2023·普陀區(qū)校級(jí)月考)ATP結(jié)合到肌球蛋白上并釋放能量,從而改變其構(gòu)象,進(jìn)而驅(qū)動(dòng)肌肉細(xì)胞的收縮,機(jī)理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.肌肉細(xì)胞中只消耗ATP,不會(huì)產(chǎn)生ATPB.ATP釋放能量過(guò)程中失去了兩個(gè)磷酸基團(tuán)C.肌球蛋白構(gòu)象的改變依賴于ATP水解供能D.該過(guò)程中ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了熱能解析:選C肌肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸,會(huì)產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;ATP釋放能量過(guò)程中,失去了一個(gè)磷酸基團(tuán)生成ADP,B錯(cuò)誤;由圖可知,肌球蛋白構(gòu)象的改變依賴于ATP水解供能,C正確;該過(guò)程中ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能(肌肉細(xì)胞收縮),D錯(cuò)誤。7.(2022·浙江6月選考)下列關(guān)于研究淀粉酶的催化作用及特性實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.低溫主要通過(guò)改變淀粉酶的氨基酸組成,導(dǎo)致酶變性失活B.稀釋100萬(wàn)倍的淀粉酶仍有催化能力,是因?yàn)槊傅淖饔镁吒咝訡.淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用,酶活性隨pH升高而不斷升高D.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,會(huì)加快淀粉的水解速率解析:選B低溫可以抑制酶的活性,不會(huì)改變淀粉酶的氨基酸組成,也不會(huì)導(dǎo)致酶變性失活,A錯(cuò)誤;酶具有高效性,故稀釋100萬(wàn)倍的淀粉酶仍有催化能力,B正確;在一定pH范圍內(nèi),隨著pH升高,酶活性升高,超過(guò)最適pH后,隨pH升高,酶活性降低甚至失活,C錯(cuò)誤;淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,會(huì)將淀粉酶水解,則淀粉的水解速率會(huì)變慢甚至停止,D錯(cuò)誤。8.(2023·杭州重點(diǎn)中學(xué)期中聯(lián)考)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了在細(xì)胞核中合成ATP的反應(yīng)途徑:腺苷二磷酸核糖(ADP-ribose)中的ADP組分可以在細(xì)胞核中的酶NUDIX5的作用下產(chǎn)生ATP。下列敘述正確的是()A.該途徑中NUDIX5為ATP的合成供能B.該途徑每生成1個(gè)ATP新形成3個(gè)高能磷酸鍵C.該途徑的存在使胞內(nèi)ATP與ADP無(wú)法保持動(dòng)態(tài)平衡D.該途徑產(chǎn)生的ATP可為核內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)供能解析:選D酶NUDIX5能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,不能為ATP的合成供能,A錯(cuò)誤;該途徑能使腺苷二磷酸核糖(ADP-ribose)中的ADP轉(zhuǎn)化成ATP,每生成1個(gè)ATP新形成1個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;該途徑的存在使胞內(nèi)ATP與ADP保持動(dòng)態(tài)平衡,C錯(cuò)誤;該途徑發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),產(chǎn)生的ATP可為核內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)供能,D正確。9.(2023·浙江6月選考)為探究酶的催化效率,某同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組、處理及結(jié)果如下表所示。組別甲中溶液(0.2mL)乙中溶液(2mL)不同時(shí)間測(cè)定的相對(duì)壓強(qiáng)/kPa0s50s100s150s200s250sⅠ肝臟提取液H2O2溶液0,9.09.69.810.010.0ⅡFeCl3,H2O2溶液0,00.10.30.50.9Ⅲ蒸餾水H2O2溶液00000.10.1下列敘述錯(cuò)誤的是()A.H2O2分解生成O2導(dǎo)致壓強(qiáng)改變B.從甲中溶液與乙中溶液混合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)C.250s時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組反應(yīng)已結(jié)束而Ⅱ組仍在進(jìn)行D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明酶的催化作用具有高效性解析:選CH2O2分解生成O2導(dǎo)致Y型試管內(nèi)壓強(qiáng)增加,A正確;從甲中溶液與乙中溶液混合時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),B正確;250s時(shí)Ⅲ組反應(yīng)沒(méi)有結(jié)束,只是Ⅲ組沒(méi)有催化劑參與,反應(yīng)非常慢,200s~250s之間壓強(qiáng)才沒(méi)有變化,C錯(cuò)誤;組別Ⅰ和組別Ⅱ的比較說(shuō)明了酶的催化作用具有高效性,D正確。10.溫度是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素。圖中曲線a表示反應(yīng)物分子具有的能量與溫度的關(guān)系,曲線b表示溫度與酶空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的關(guān)系。將這兩個(gè)作用疊加在一起,使得酶促反應(yīng)速率與溫度關(guān)系呈曲線c。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.隨著溫度升高,反應(yīng)物分子具有的能量逐漸升高B.t1條件下的酶分子活性與t2條件下的酶分子活性相同C.t1~t2條件下酶活性相對(duì)較高,但該條件不適合保存酶制劑D.酶促反應(yīng)速率是反應(yīng)物分子能量和酶空間結(jié)構(gòu)共同作用的結(jié)果解析:選B由曲線a可知,隨著溫度升高,反應(yīng)物分子具有的能量逐漸升高,A正確;t1、t2條件下酶促反應(yīng)速率相等,但酶分子活性不一定相同,B錯(cuò)誤;酶制劑應(yīng)在低溫下保存,故t1~t2條件下不適合保存酶制劑,C正確;酶促反應(yīng)速率是反應(yīng)物分子能量和酶空間結(jié)構(gòu)共同作用的結(jié)果,D正確。11.某興趣小組同學(xué)利用下圖中的兩個(gè)裝置探究pH對(duì)豬肝勻漿中H2O2酶活性的影響。將圖示反應(yīng)小室在適宜的溫度下旋轉(zhuǎn)180°后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)注射器內(nèi)氣體體積逐漸增大,至不再增大時(shí)所需要的時(shí)間相等。下列敘述正確的是()A.反應(yīng)完成后,兩個(gè)注射器內(nèi)收集到的氣體體積不一定相等B.若在較低的環(huán)境溫度下,兩個(gè)裝置完成反應(yīng)所需的時(shí)間相等C.兩反應(yīng)所需要的時(shí)間相等,可以推斷H2O2酶的最適pH介于6和8之間D.應(yīng)先將H2O2溶液和緩沖液加入小室,后將浸過(guò)肝臟勻漿的濾紙片貼在小室上方的內(nèi)壁上解析:選C兩個(gè)注射器內(nèi)底物量相同,反應(yīng)完成最終產(chǎn)生的氧氣量相等,A錯(cuò)誤;低溫抑制酶的活性,所以在較低的環(huán)境溫度下,兩個(gè)裝置完成反應(yīng)所需的時(shí)間會(huì)增加,但不一定相等,B錯(cuò)誤;底物量相同,反應(yīng)時(shí)間相同,說(shuō)明反應(yīng)速率相同,即最適pH應(yīng)介于6和8之間,C正確;應(yīng)先將浸過(guò)肝臟勻漿的濾紙片貼在小室上方的內(nèi)壁上,再將緩沖液和H2O2溶液依次加入小室,D錯(cuò)誤。12.(2023·嘉興二模)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組如表,所有試管在37℃環(huán)境下靜置30min后,加入還原糖檢測(cè)試劑水浴加熱,觀察結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()試管試管1試管2試管3試管4試管5試管61%淀粉溶液4mL4mL4mL---蒸餾水--1mL4mL4mL5mL淀粉酶溶液1mL--1mL--唾液-1mL--1mLA.若3號(hào)試管出現(xiàn)弱陽(yáng)性反應(yīng),則可能是淀粉溶液受污染B.若4號(hào)試管出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),則1號(hào)試管的陽(yáng)性結(jié)果不能采信C.若3~6號(hào)試管皆不出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),則1、2號(hào)試管結(jié)果能證明酶具有專一性D.若3~6號(hào)試管皆不出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),則1、2號(hào)試管中陽(yáng)性反應(yīng)程度可能不同解析:選C3號(hào)試管加入的是1%淀粉溶液和蒸餾水,理論上不會(huì)發(fā)生淀粉的水解,若3號(hào)試管出現(xiàn)弱陽(yáng)性反應(yīng),則可能是淀粉溶液受污染,A正確;4號(hào)試管加入的是蒸餾水和淀粉酶溶液,1號(hào)試管加入的是1%淀粉溶液和淀粉酶溶液,理論上4號(hào)試管沒(méi)有底物(淀粉),無(wú)法出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),若4號(hào)試管出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),則1號(hào)試管的陽(yáng)性結(jié)果不能采信,B正確;1號(hào)試管加入的是1%淀粉溶液和淀粉酶溶液,2號(hào)試管加入的是1%淀粉溶液和唾液,都能出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),無(wú)法證明酶具有專一性,C錯(cuò)誤;若3~6號(hào)試管皆不出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng),即排除了無(wú)關(guān)變量對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響,由于1號(hào)和2號(hào)試管中加入的物質(zhì)有所不同,其催化效果也不一定相同,最終加入還原糖檢測(cè)試劑水浴加熱的顯色程度也可能不同,即1、2號(hào)試管中陽(yáng)性反應(yīng)程度可能不同,D正確。13.(2023·浙江杭嘉湖金四縣月考)在淀粉-瓊脂塊上的5個(gè)圓點(diǎn)位置(如圖)分別用蘸有不同液體(如表)的棉簽涂抹,然后將其放入37℃恒溫箱中保溫一段時(shí)間。2h后取出淀粉-瓊脂塊,加入碘-碘化鉀溶液處理1min,然后用清水沖洗掉碘-碘化鉀溶液,觀察圓點(diǎn)的顏色變化。五種處理的結(jié)果記錄如表所示。下列敘述正確的是()位置①②③④⑤處理圓點(diǎn)的液體清水煮沸新鮮唾液與鹽酸混合的新鮮唾液新鮮唾液2%的蔗糖酶溶液碘-碘化鉀溶液處理后的顏色反應(yīng)藍(lán)黑色藍(lán)黑色藍(lán)黑色紅棕色?A.對(duì)比圓點(diǎn)①和圓點(diǎn)④的結(jié)果,說(shuō)明唾液淀粉酶能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能B.圓點(diǎn)②和圓點(diǎn)③的顏色反應(yīng)結(jié)果相同,但是唾液淀粉酶未起效的原因不相同C.若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)⑤中呈紅棕色,說(shuō)明了蔗糖酶也能降解淀粉D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明唾液淀粉酶具有專一性,且其催化作用受溫度、pH的影響解析:選B由題表可知,圓點(diǎn)①加入的是清水,淀粉未被分解,所以遇碘-碘化鉀溶液呈現(xiàn)藍(lán)黑色;圓點(diǎn)④加入的是新鮮唾液(含唾液淀粉酶),催化淀粉分解,所以呈現(xiàn)紅棕色,對(duì)比圓點(diǎn)①和圓點(diǎn)④的結(jié)果,只能說(shuō)明唾液淀粉酶具有催化作用,并不能說(shuō)明唾液淀粉酶能降低淀粉水解反應(yīng)的活化能,A錯(cuò)誤。圓點(diǎn)②加入的是煮沸新鮮唾液,其中淀粉酶被高溫破壞,使淀粉未被分解,圓點(diǎn)③加入的是與鹽酸混合的新鮮唾液,其中淀粉酶被鹽酸破壞,使淀粉未被分解,圓點(diǎn)②和圓點(diǎn)③的顏色反應(yīng)結(jié)果相同,但是唾液淀粉酶未起效的原因不相同,B正確。若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)圓點(diǎn)⑤中呈紅棕色,說(shuō)明淀粉被分解,但不能證明淀粉被分解是蔗糖酶催化的,C錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)中只用唾液淀粉酶催化淀粉水解,并未證明唾液淀粉酶是否能水解其他物質(zhì),故不能說(shuō)明唾液淀粉酶具有專一性,D錯(cuò)誤。二、非選擇題14.(2023·衢州月考)獼猴桃的潰瘍病是由假單胞桿菌(利用植株中蔗糖水解成的單糖作為主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行繁殖)引起的一種細(xì)菌性病害,表現(xiàn)為枝條葉片潰爛,嚴(yán)重時(shí)引起植株大面積死亡??蒲腥藛T選取金豐(不抗病)和金魁(抗病)兩個(gè)品種,測(cè)定植株不同部位細(xì)胞中的蔗糖酶活性,研究其與潰瘍病的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。(1)蔗糖酶能使化學(xué)反應(yīng)加快,原因是________________;蔗糖酶只能分解蔗糖而不能分解淀粉,體現(xiàn)了酶的________性。從溫度角度考慮,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中植株不同部位提取液要置于最適pH和________條件下保存。(2)蔗糖酶活性測(cè)定:將______________________分別加入到等量蔗糖溶液中,反應(yīng)相同時(shí)間后所得產(chǎn)物能與________試劑發(fā)生作用,經(jīng)水浴加熱后生成沉淀,根據(jù)________計(jì)算出還原糖的生成量,最后通過(guò)反應(yīng)速率反映酶活性。(3)分析圖可知,金豐中枝條和葉片部位蔗糖酶活性________金魁;感病前后金豐酶活性的變化________金魁。(4)綜合分析金魁抗病的原因是金魁不同部位蔗糖酶活性________,感病后蔗糖酶活性__________________________,蔗糖酶將植株中的蔗糖水解為單糖的量較少,從而為假單胞桿菌提供的營(yíng)養(yǎng)少,使假單胞桿菌繁殖受抑制。解析:(1)酶可以使化學(xué)反應(yīng)加快,原因是酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。蔗糖酶只能分解蔗糖而不能分解淀粉,體現(xiàn)了酶的專一性。pH和溫度均會(huì)影響酶的活性,但低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),因此從溫度角度考慮,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中植株不同部位提取液要置于最適pH和低溫條件下保存。(2)蔗糖被蔗糖酶分解后會(huì)產(chǎn)生還原糖,還原糖可與本尼迪特試劑反應(yīng),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則,故將等量的金魁和金豐提取液分別加入到等量的蔗糖溶液中,反應(yīng)相同時(shí)間后所得產(chǎn)物能與本尼迪特試劑發(fā)生作用,水浴加熱后生成紅黃色沉淀。根據(jù)沉淀的多少計(jì)算出還原糖的生成量,最后通過(guò)反應(yīng)速率反映酶活性。(3)分析題圖可知,金豐中枝條和葉片部位蔗糖酶活性均高于金魁;感病前后金豐蔗糖酶活性的變化大于金魁。(4)由題圖可知,金魁抗病的原因是金魁不同部位蔗糖酶活性較低,感病后蔗糖酶活性雖然呈上升趨勢(shì),但增幅不明顯,因此蔗糖酶將植株中的蔗糖水解為單糖的量較少,從而為假單胞桿菌提供的營(yíng)養(yǎng)少,使假單胞桿菌繁殖受抑制。答案:(1)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能專一低溫(2)等量的金魁和金豐提取液本尼迪特沉淀的多少(3)高于大于(4)較低雖然呈上升趨勢(shì),但增幅不明顯15.研究表明ATP不僅存在于細(xì)胞內(nèi)部,而且廣泛存在于動(dòng)物和植物細(xì)胞外基質(zhì)之中,稱為eATP,eATP是細(xì)胞內(nèi)的ATP通過(guò)胞吐等途徑分泌到細(xì)胞外的。eATP作為一種信使分子,通過(guò)特定的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)機(jī)制參與細(xì)胞代謝、生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程的調(diào)控?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)植物根尖組織細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________;動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)胞吐方式分泌eATP體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP水解直接提供能量的,但細(xì)胞內(nèi)ATP的含量卻能基本保持穩(wěn)定,原因是_____________________________________________。(3)為探究eATP濃度對(duì)細(xì)胞胞吞的調(diào)節(jié)作用,某生物小組用特殊熒光染料對(duì)正

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