第23課《范進中舉》課件（共37張）語文九年級上冊

一、導入新課“久旱逢甘霖”“他鄉(xiāng)遇故知”“洞房花燭夜”“金榜題名時”被古人稱作人間四大幸事。這不，報錄的人來了，范進中舉了！今天，就讓我們一起去看看吳敬梓筆下的范進，中舉之后是喜是悲？范進中舉吳敬梓

吳敬梓（1701—1754），字敏軒，號粒民，晚年自號文木老人，安徽全椒人，清代小說家。代表作是長篇小說《儒林外史》，是我國清代第一部現(xiàn)實主義諷刺小說。作者簡介

二、自主學習背景資料《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，共55回。全書通過對封建科舉制度的弊害和知識分子精神生活的腐朽墮落的描繪，深刻地揭露和強烈地抨擊了封建社會道德風俗的敗壞和政治的黑暗，它是一幅刻畫入微，形象逼真的封建社會儒林百丑圖。

二、自主學習明清科舉制度童生：要取得正式考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒生或童生。生員：錄取入學的童生稱為生員。秀才：生員肆業(yè)后稱為秀才。舉人：通過本省學政巡回舉行的科考的成績優(yōu)良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的鄉(xiāng)試之后，考中的稱舉人，第一名稱解元，其他的稱亞元。貢士：舉人于鄉(xiāng)試后第二年春天參加禮部舉行的會試，后稱為貢士，第一名稱為會元。進士：貢士參加殿試，取中后稱進士。進士分三甲---進士及第、進士出身、同進士出身。第一甲錄取三名---狀元、榜眼、探花。二、自主學習諷刺小說諷刺小說的特征是用嘲諷的表現(xiàn)手法揭露生活中消極落后和腐朽反動的事物。在藝術(shù)表現(xiàn)上，這類小說充分調(diào)動各種諷刺藝術(shù)手段如夸張、巧合、漫畫式描寫等手法突出被描寫對象本身的矛盾、可笑或畸形的特征，形成強烈對比，以嘲諷、批判、揭露社會中滑稽可笑、消極落后乃至腐朽黑暗的現(xiàn)象、事物或思想。帶挈腆著啐簇擁斟綰軒敞錠子qiètiǎndìngzhēncùwǎnxuāncuì二、自主學習字詞積累字詞積累作揖：兩手抱掌前推，身子略彎，表示向人敬禮。高鄰：對鄰居的尊稱。狗血噴頭：形容罵得很兇。不省人事：指昏迷過去，失去了知覺。也指不懂人情世故。夾七夾八：形容說話亂七八糟，沒有條理。果不其然：指事實跟預料的一樣。多用來強調(diào)不出所料。二、自主學習自由朗讀課文，并思考：速讀課文，給課文分段并歸納段意、概括情節(jié)發(fā)展思路。課文是怎樣描寫范進喜極發(fā)瘋的過程的？

三、情節(jié)梳理給課文分段并歸納段意、概括情節(jié)發(fā)展思路。歸納段意：第一部分（l～2段）：寫范進進學回家到中舉前的情況。第二部分（3～結(jié)束）：寫范進中舉后情景。三、情節(jié)梳理開端發(fā)展再發(fā)展高潮結(jié)局考中秀才借錢應試喜極而瘋屠戶治瘋舉人來訪三、情節(jié)梳理2.課文是怎樣描寫范進喜極發(fā)瘋的過程的？第5段范進喜極發(fā)瘋的過程可分作四層：第一層寫昏厥；第二層寫瘋跑；第三層寫跌倒；第四層寫瘋走集上。

三、情節(jié)梳理范進中舉前后進行對比，可以看出范進是怎樣的一個人？胡屠戶有怎樣的個性特征？像胡屠戶這樣的人在當時是個別的嗎？張鄉(xiāng)紳有怎樣的性格特征？眾鄰居有著怎樣的形象？四、形象分析中舉前中舉后生活狀況

家庭及社會地位范進范進中舉前后有什么變化？用的什么手法來突出的？中舉前中舉后生活狀況

家庭及社會地位住茅草屋，吃小菜飯豬油幾乎沒吃過母親餓得兩眼看不見沒錢參加鄉(xiāng)試……有拿雞蛋送白酒的，有背斗米捉兩雞的，有搬桌拿凳的，胡屠戶送肉送錢，張鄉(xiāng)紳送銀贈房被丈人罵作“現(xiàn)世寶”“癩蛤蟆”“尖嘴猴腮”鄰里無人理會(地位低微

受人歧視、辱罵）鄰居眾人口口聲聲“范老爺”鄰居給他拾鞋子幫他穿丈人稱他“文曲星”“賢婿老爺”“才學高品貌好”張鄉(xiāng)紳拜會，稱兄聯(lián)誼范進對比四、形象分析1.范進中舉前后進行對比，可以看出范進是怎樣的一個人？猥瑣懦弱而又圓滑世故，熱衷功名。中舉前唯唯諾諾，中舉后則坦然地同張鄉(xiāng)紳平起平坐，打起官腔，成了封建社會的新貴，特權(quán)階級的人員。范進對功名的熱衷除了從他堅持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細節(jié)可以體現(xiàn)：平日他不是一個感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜的賣雞救命，但一見喜報帖便歡喜得瘋起來，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。四、形象分析胡屠戶中舉前中舉后對范進的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋對相貌的評價對才學的評價能否考中對親家母稱呼范進中舉前后胡屠戶態(tài)度對比四、形象分析胡屠戶中舉前中舉后對范進的稱呼說話的態(tài)度所帶的禮品對嫁女的解釋對相貌的評價對才學的評價能否考中對親家母稱呼胡屠戶的態(tài)度

鮮明對比現(xiàn)世寶爛忠厚沒用的人賢婿老爺訓斥啐狗血噴頭恭維奉承討好千恩萬謝一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢倒運養(yǎng)到３０多歲畢竟要嫁與個老爺尖嘴猴腮不三不四品貌又好張府、周府老爺也沒有這樣的相貌不是你的文章好是宗師舍與你的才學又高，品貌又好癩蛤蟆想吃天鵝肉畢竟要嫁與個老爺你那老不死的老娘你家老太太胡屠戶的個性特征：

欺貧愛富、趨炎附勢、庸俗勢利。

像胡屠戶這樣的人在當時是個別的嗎？

不是。其他的鄰里鄉(xiāng)親們以及張鄉(xiāng)紳也都是趨炎附勢、惟利是圖的人，作者借他們的描寫展現(xiàn)了科舉制度下形形色色人的丑惡嘴臉和封建社會衰朽的世風。四、形象分析像胡屠戶這樣的人在當時是個別的嗎？四、形象分析

仔細閱讀文中對張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫，思考：

1、張鄉(xiāng)紳是個怎樣的人？他這么做的目的是什么？

2、眾鄰居在范進中舉前后有什么變化？說明了什么？幸會！幸會！世先生！四、形象分析中舉前：不屑一顧中舉后：登門拜訪、拉攏關(guān)系、送錢送房道貌岸然，老奸巨猾。他和范進稱兄道弟，為的是攀附范進宗師周學道和楊知縣，來鞏固和擴大自己的權(quán)勢，好為將來仕途發(fā)展作鋪墊。四、形象分析張鄉(xiāng)紳對待范進態(tài)度的變化反映了當時官場結(jié)黨營私、官官勾結(jié)、相互舞弊的事實。鄉(xiāng)鄰們四、形象分析中舉前：中舉后：漠不關(guān)心積極幫忙嫌貧攀富冷漠勢利→社會風氣：整個社會都彌漫著冷漠炎涼、趨炎附勢的氣息，表現(xiàn)封建社會世態(tài)炎涼。

1.范進為什么會發(fā)瘋？范進中舉后發(fā)瘋說明了什么？2.課文主題是什么？

五、主旨探究不省人事往門外飛跑踹在塘里走到集上去了五、主旨探究喜極而瘋五、主旨探究瘋態(tài)：昏厥瘋跑跌倒瘋跑上集側(cè)面描寫老太太的慌烘托范進昏厥的怕人。報錄人和眾鄰居都嚇了一跳烘托范進瘋跑的飛快。眾人拉不住烘托范進瘋勁之大?？鋸堉S刺了科舉制度對知識分子的毒害及對人的靈魂的扭曲?！哆M“瘋”的原因根本原因科舉制度對知識分子的戕害01社會原因社會環(huán)境的壓力02個人原因個人心理變態(tài)的表現(xiàn)03五、主旨探究本文通過范進中舉喜極而瘋及中舉前后生活遭遇變化的描寫，深刻批判了科舉制度腐蝕讀書人靈魂，摧殘人才及敗壞社會風氣的罪惡，表現(xiàn)了封建末世的世道之心，對各類市儈小人也進行了有力的鞭撻和嘲諷。范進式悲劇的社會意義是什么？五、主旨探究作者塑造范進這個典型形象，讓人們思考，在科舉制度盛行的社會文化背景中，讀書人是怎樣一年又一年地跋涉在科舉的漫漫長途中。在這個過程中，他們的心靈、人格又是怎樣受到巨大的扭曲的。請同學們思考本文主要運用了哪幾種諷刺形式？并做具體說明。對比夸張直接寫實六、合作探究1.對比胡屠戶對范進的前后態(tài)度變化：①對范進的稱呼：“現(xiàn)世寶”——“賢婿老爺”。②對范進外貌的描述：“尖嘴猴腮”——“才學又高，品貌又好”。③賀禮：“一副大腸和一瓶酒”——“七八斤肉，四五千錢?！雹軇幼鳎骸疤笾亲尤チ恕薄耙豢谶谀樕?，罵了一個狗血噴頭”——“連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽”“那手早顫起來”“千思萬謝，低著頭，笑迷迷的去了”。通過對比，表現(xiàn)出胡屠戶欺貧愛富、趨炎附勢的市儈性格。六、合作探究2.夸張胡屠戶打了范進之后，“那只手隱隱的疼將起來；自己看時，把個巴掌仰著，再也彎不過來”。眾人回家時，“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回”。

這種細節(jié)上的夸張，用漫畫式的筆法表現(xiàn)出胡屠戶對范進畏懼、巴結(jié)的情態(tài)。六、合作探究3.直接寫實屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣。作者用“攥”“舒”“縮”“揣”這四個動詞，勾畫出胡屠戶這個見錢眼開、貪財虛偽的市儈小人相。細節(jié)的真實生動，語言的簡潔準確，傳神地刻畫了人物性格特征，極大地增強了諷刺藝術(shù)的魅力。六、合作探究范進中舉，喜極而泣，是喜劇還是悲?。拷Y(jié)合課文相關(guān)描寫，談談你的看法。范進喜極而瘋是一場喜?。灰?、文中寫范進發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都運用了夸張手法；二、揭露了當時士人熱衷功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎附勢的嘴臉；三、范進最終清醒過來，結(jié)局圓滿。六、合作探究范進喜極而瘋是一場悲??；一、以人物命運的角度說，這是一場悲劇，把一生都浪費在科舉考試中，是范進的人生悲劇；二、把知識分子束縛在科舉制度框架內(nèi)，扼殺他的獨立人格和自由靈魂，是國家和民族的悲劇。六、合作探究七、課堂小結(jié)范進中舉小說通過對比手法描寫范進中舉前后社會地位的變化，著重刻畫了范進中舉后癲狂的丑態(tài)和他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力地抨擊了封建科