幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)神奇的三腳架教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)-神奇的三腳架教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)，讓幼兒學(xué)會(huì)使用普通物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，探索物理現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的好奇心和探索精神，培養(yǎng)幼兒科學(xué)意識(shí)和認(rèn)知能力。教學(xué)時(shí)間和對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：2次課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)象：幼兒園大班教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備三腳架塑料桶滑輪秤牛奶盒子包裝袋松香水教材準(zhǔn)備小學(xué)科學(xué)課本科學(xué)卡片教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境應(yīng)該有基本實(shí)驗(yàn)室要求，例如：充足的光照、空氣流通、普遍的觀察角度等。實(shí)驗(yàn)流程本活動(dòng)主要通過(guò)6個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三腳架安裝實(shí)驗(yàn)步驟將三腳架放在實(shí)驗(yàn)桌上調(diào)整螺絲使三腳架垂直并放置水平放置調(diào)整螺絲使架子最后形成三角形形狀實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到精準(zhǔn)調(diào)節(jié)物品的目的，提高幼兒對(duì)物體的觀察能力。實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目重物探究實(shí)驗(yàn)步驟把塑料桶綁在繩子上，向上提起直到水平位置把滑輪綁在繩子的上方，確保離塑料桶別有距離從乳箱中取出一塊磚，稱(chēng)重并記錄把該磚綁在一個(gè)繩子上，最后把繩子套在滑輪上由幼兒來(lái)找出磚的重量，回答為多少克實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到物品重量的測(cè)量，探究實(shí)現(xiàn)物體放大的目的，理解力學(xué)思想。實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目滑輪探究實(shí)驗(yàn)步驟把塑料桶綁在繩子上，向上提起直到水平位置把滑輪固定在桌子的邊上，讓重物在桶與滑輪之間把一個(gè)繩子放在滑輪上，前后兩端均綁上一個(gè)磚塊隨后提用桶，記錄磚之后，從測(cè)得的步數(shù)中計(jì)算出實(shí)際的繩長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到簡(jiǎn)單機(jī)械，探究滑輪的原理，探究實(shí)現(xiàn)物體移動(dòng)的目的。實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目區(qū)分好氧和厭氧細(xì)菌實(shí)驗(yàn)步驟在7個(gè)牛奶盒里放置兩個(gè)S號(hào)號(hào)細(xì)菌和一些未知類(lèi)型的厭氧細(xì)菌增加自來(lái)水并按照24小時(shí)間隔分別觀察芽孢以及梭菌。實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到細(xì)菌的特性并加深對(duì)于細(xì)菌類(lèi)別的理解。實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目紅外儀的使用實(shí)驗(yàn)步驟將紅外線放在桌子一邊，另一邊放置物品可以一邊調(diào)整距離，一邊看到數(shù)據(jù)顯示在紅外線設(shè)備中實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到紅外線儀器使用歷程以及其特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒探究精神。實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目利用松香水制造玻璃實(shí)驗(yàn)步驟確保實(shí)驗(yàn)室的物理環(huán)境干燥，取出一個(gè)玻璃杯取出一瓶松香水并將其插入松香水蓋子底部手捏松香水蓋子并牢牢地蓋住杯子于常溫下靜置約1小時(shí)取出杯子，倒出成型的玻璃體實(shí)驗(yàn)思考通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，幼兒學(xué)習(xí)到化學(xué)反應(yīng)以及分子、離子間的相互作用，培養(yǎng)幼兒的手工制作能力。教學(xué)反思本次教學(xué)設(shè)計(jì)目的是為了讓幼兒探究科學(xué)，在潛移默化中加深對(duì)科學(xué)的認(rèn)知，提高探究問(wèn)題的能力，增強(qiáng)邏輯思維能力，教師通過(guò)使用不同的教材設(shè)計(jì)和教學(xué)方式來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒的教育目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，幼兒們大部分表示出了很強(qiáng)的好奇心，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們不