2023年研究生自我鑒定(7篇)

年研究生自我鑒定(實用7篇)討論生自我鑒定篇一

光陰荏苒，畢業(yè)在即。回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

全面貫徹黨的`基本路線、方針、政策，具有較強的政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題上能夠保持糊涂頭腦、經(jīng)得起考驗。

熟識并把握了公共部門及公共關系學、行政管理相關、公共組織理論等相關學問，對所學專業(yè)學問努力達到系統(tǒng)化、條理化、要點化，并注意將所學理論與工作實踐緊密結(jié)合，特殊是對《領導科學專題討論》、《公共管理學》、《公共部門公共關系學》等做到了學以致用、以用促學、學用相長，運用科學理論熟悉、分析、解決實際問題的力量不斷增加。

堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，旗幟鮮亮地反對官本主義、形式主義，講實話、辦實事、求實效，做到了思想上始終糊涂、政治上始終堅決、作風上始終務實。

收獲和成長離不開老師和同學們指導關心，我將連續(xù)以一顆樂觀向上的心態(tài)迎接將來的學習生涯，不斷提高自己的個人素養(yǎng)和業(yè)務水平。

討論生自我鑒定篇二

我始終樂觀要求進步，并于20xx年光榮加入了中國共產(chǎn)黨。經(jīng)過黨組織1年預備期的考察，于20xx年如期轉(zhuǎn)為正式黨員。自入黨以來，我時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，擁護黨的綱領，執(zhí)行黨的決議，履行黨員的義務，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

本人讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務，樂觀參加學院或?qū)W校舉辦的學術溝通活動。作為同學我從不放松學習，在修完指定的`各門討論生課程后，主動選修了幾門與自己專業(yè)相關的課程，增長了自己的學問。

討論生自我鑒定篇三

從踏入學校門檻的那天起，經(jīng)過良師的細心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我漸漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業(yè)生，并為做一個學問型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

學校期間，我仔細學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量，也獲得大家的認同。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業(yè)課photoshop、flash、辦公軟件等等軟件。

我最大的特點是，誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的`xx年應屆計算機業(yè)的xx生，我所擁有的是年輕和學問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要連續(xù)努力,憑自己的力量和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

討論生自我鑒定篇四

本人在碩士討論生學習階段，思想上要求上進，仔細學習，努力鉆研專業(yè)學問，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

在學習上，文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更精確?????的熟悉;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清楚的了解;試驗相關的課程使我對許多儀器有了更直觀的熟悉。在不斷的學習中，積累了學問和閱歷;在平常的試驗中，提高了動手技能;在課題的討論過程中，對相關的領域有了全面而詳細的認知。

在生活中，我樂觀參與各項集體活動，同學之間和諧相處，與同寢室、同專業(yè)、同班級的同學保持非常融洽的關系。平常留意熬煉身體，參與豐富多彩的各種體育活動，并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸實的生活作風，留意節(jié)儉，抵制各種鋪張行為。提高自身修養(yǎng)，從小事做起嚴格要求自己。

在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，到處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止，起到模范帶頭作用。關懷國家大事，常常通過各種媒體了解時事新聞，對國內(nèi)外發(fā)生的大事都有自己的見解和推斷。

本人在討論生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素養(yǎng)，都得到了充分的培育和熬煉，是充實且有意義的兩年。信任這些經(jīng)受和積累都將成為我人生道路上的珍貴財寶。在以后的工作和學習中，本人將連續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成果。

平常的待人處事中簡單沖動，有時脾氣比較急躁，做起事情來有些時候也欠缺考慮20xx討論生自我鑒定模版自我評價。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，連續(xù)提高自身的綜合素養(yǎng)。

將本文的word文檔下載到電腦，便利保藏和打印

推舉度：

點擊下載文檔

搜尋文檔

討論生自我鑒定篇五

通過這次的實習，我也是對于社會有了更多的了解，同時在工作之中讓我學到了許多有用的東西，我也是要對這次的實習來做個自我的鑒定。

個人學習方面，我通過實習，也是有同事帶領我，告知我工作是應當怎么樣去開展的，特殊是一個工作的流程，之前在學校的時候，學習和工作還是不一樣，雖然也是注意結(jié)果，但是學習更多的是一個過程，在學習中收獲，而工作則是在做之中要產(chǎn)生價值的，所以在實習里，我也是仔細的去學，知道該如何的去做好自己該做的一些事情。對于公司的一個了解，對于產(chǎn)品，對于我所要做的事情的了解，只有了解得更多了一些，那么才能更好的去把工作給做好了的。我也是清晰的知道，自己雖然理論方面的學問是充分的，但是之前也是沒有什么社會的閱歷，所以也是需要多去學習，才能在崗位上做好自己的一個工作。

而通過工作，我也是把握了一些技巧，明白想要做好一件事情，除了懂得原理更是需要好好的去操作，假如都沒有做過，即使懂得再多，也不算真的知道的，在做事情的時候，我也是本著仔細的精神，不會松懈，對每一個數(shù)據(jù)都是仔細的去核對，對于要做的事情做好了方案，列好清單，一件件的去完成。在實習的過程之中，我的工作閱歷也是得到了很大的增長，我也是會主動的去做事情，我明白，雖然我的學歷是不錯的，但是其實和剛進來公司的新人也是沒有什么太大的區(qū)分，都是實習的，都是同一個起點，至于以后如何，就是需要我們努力的去做好了，才能知道自己最終能走到什么樣的一個位置。

和同事的相處方面，我都是比較喜愛和他們打交道，幾個月的時間也是熟識了部門的同事以及和我有工作交接的其他部門同事，在工作之中，我沒有和同事有過什么沖突，也是樂觀的去協(xié)作大家一起把事情給做好，對于不懂的方面，我都是會多去請教，當我抱著學習的態(tài)度和他們相處的時候，同事們也是會予以反饋，對于我的問題也是會幫忙解答，也是讓我很快的把握了工作的一些技巧，讓我的工作做得更加的順當，而今實習雖然結(jié)束了，但是我也是有挺大的`成長，當然也是有些方面還需要連續(xù)的努力去提升，爭取在今后的一個工作之中能做得更加的好。

討論生自我鑒定篇六

本人在校期間以優(yōu)異的成果完成了本科階段學習，并涉獵了很多醫(yī)學書刊及文獻，嫻熟的把握了基礎理論學問及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)學問過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應力量。

具有一年實習經(jīng)受的我積累了許多的臨床閱歷，熟識和把握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、準時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參與危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的`確定?？蓩故焱瓿膳R床基本操作。...

討論生自我鑒定篇七

討論生畢業(yè)時，我27歲。十年前的這個時候，我還只是一個高三剛分了文理科的中同學，現(xiàn)在想起過去的這一切，忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時間當中，我覺得最有意義的莫過于討論生的三年，其中有三點值得被永久地記錄。

這一點我在考研前就已經(jīng)確認無疑，并最終通過三年的學習將其證明。吾生也有涯而知也無涯，學問究竟學不完，到了討論生層面，已經(jīng)不在于‘得’，而是要學會推斷舍去哪些以及如何去舍。假如不能夠堅持專注的進行討論，那么這三年無疑淪落為了本科的翻版；假如僅僅為了把握一些學問或者技能甚至技巧，那討論生的價值仍未被有效開發(fā)。

只有通過討論性的學習學會獨立的思索，這三年才算物有所值，學到了真東西，也不枉那么家人和伴侶那么多年無言的支持和悄悄的期望。

高三分班的時候，當時的班主任xxx先生曾寄語予我：“要多讀點書，讓才華內(nèi)斂，精氣外蘊”云云，這句話到今日為止我依舊在不斷的琢磨。由于我當時在學校里，各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出，老師可能擔憂我過早沉迷于外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現(xiàn)，恐于成長不利，故有此言。

所萬幸的是，后來的這十年，我漸漸學會了思索并讓自己寧靜下來，在吵鬧的環(huán)境當中發(fā)覺進步的可能性，所以一部分時間與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估量這種狀況也會持續(xù)以后的余生。

這里也有意想做一個相對于論文答辯而言深度的致謝。由于答辯最終每個人都要致謝來致謝去，但對我而言最重要的事只有一件。xx年前傳播系成立，開頭招收第x屆本科生，x年前，開頭招收討論生。假如沒有xxx教授在20xx年的教學改革、和xxx教授這么多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水，我想我不行能有今日，我全部的可能性也將化歸為零。

畢業(yè)論文成稿和討論生學習的跨度雖然并不長，但是這個學