教育培訓項目合作協(xié)議（3篇）

第教育培訓項目合作協(xié)議（3篇）

教育培訓項目合作協(xié)議（通用3篇）

教育培訓項目合作協(xié)議篇1

甲方：_____________學院

乙方：____________________

經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：

一、甲方授權(quán)乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。

二、甲方職責：

1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

2、向乙方頒發(fā)“北京_______學院____合作基地”的銅牌;

3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關(guān)證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。

三、乙方職責：

1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關(guān)手續(xù);

2、負責在當?shù)氐恼猩麄?、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯(lián)系安排學生入學注冊;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設(shè)施;

4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況;

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產(chǎn)生的相關(guān)責任;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：實施“半年半年”教學方式;

4、收費標準及結(jié)算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留___________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費___________元由甲方負責收,如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的__________%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生;

2、開班條件：每班不少于____人;

3、合作模式：“23”五年專或“222”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業(yè)。

5、收費標準及結(jié)算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質(zhì)量保證金(不足_______萬元按________萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的__________%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

3、收費辦法：由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費____元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數(shù)超過_______人(已交費)，甲方可協(xié)助申請開班;

3、收費辦法：由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費_____元;

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的__________%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生__________元、31—60人每生___________元、61—100人每生_________元、101人以上每生_______元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及_______元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關(guān)的活動;

2、乙方違規(guī)辦學;

3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人，或總數(shù)低于40人;

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。

六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字：__________乙方法人代表簽字：__________

單位公章：__________________單位公章：__________________

________年________月______日_________年_______月______日

教育培訓項目合作協(xié)議篇2

經(jīng)甲方：與乙方：(身份證號：)友好協(xié)商，根據(jù)國家相關(guān)法律制定以下培訓項目合作協(xié)議。

一、合作培訓項目內(nèi)容為廣州市秘書學研究會教育培訓中心擁有的《國家秘書職業(yè)資格考證班》、《速記技術(shù)培訓》、《信息化商務秘書》等，其他現(xiàn)有或以后推廣的項目經(jīng)雙方同意也可列入本次協(xié)議內(nèi)。

二、甲方為乙方的管理機構(gòu)，負責提供相關(guān)的項目資料和必要的協(xié)助。乙方為甲方的培訓顧問，負責按照雙方商定的項目內(nèi)容開展推廣工作，招收學員。

三、雙方僅為項目合作關(guān)系，不存在員工與企業(yè)的性質(zhì)。甲方僅按照協(xié)議要求支付乙方合作項目的提成，其他費用乙方自負。

四、合作期從2__年月日至2__年月日止。合作期滿，除非經(jīng)雙方商定再續(xù)，否則合作關(guān)系自行中止。

五、合作項目提成如下：

1、(提成%)

2、(提成%)

3、(提成%)

4、(提成%)

5、(提成%)

六、提成辦法。甲方在完成招生手續(xù)，收取學員所有費用后，以雙方商定的形式支付乙方提成。提成額以學員收費的總額為基礎(chǔ)計算。

七、乙方在利用甲方名義進行招生的過程中，需遵守甲方的管理規(guī)定，保守甲方的商業(yè)秘密，不得向第三方透露。不得將由合作項目招收的學員轉(zhuǎn)移到第三方。

八、甲方在合作的過程中會介入了解調(diào)查乙方開展招生的情況，若發(fā)現(xiàn)乙方有違反協(xié)議條款，甲方有權(quán)單方面中止與乙方的合作。若乙方有損害甲方利益的行為，追究相關(guān)的法律責任和經(jīng)濟責任。

九、若雙方出現(xiàn)不可調(diào)解的矛盾，提交仲裁機構(gòu)予以裁決。若本合作項目出現(xiàn)不可抵抗的因素需暫停或結(jié)束，雙方應本著諒解的原則協(xié)商解決。

十、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。

甲方：

乙方單位(學校)：

代表：

乙方：

執(zhí)照號：

身份證號：

電話：

年月日

教育培訓項目合作協(xié)議篇3

甲方(教育方)：____________公司

甲方地址：____________

乙方(受教育方)：____________學生姓名__________性別___學校_______________現(xiàn)新年級_____

乙方監(jiān)護人：____________姓名身份證號

乙方家庭地址：____________

乙方聯(lián)系方式：____________(宅電)_________________(手機)

本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切為原則，打造以教育服務為宗旨的培訓行業(yè)，真誠為您和您的孩子奉獻我們的愛心、責任心和耐心。乙方為提高學習成績，掌握更好的學習方法，經(jīng)咨詢了解甲方所有情況后，決定參加甲方提供的晚托輔導方案，為保證輔導效果，約束雙方行為，甲乙雙方達成如下協(xié)議：____________

一、輔導及繳費規(guī)定

甲方為乙方提供▁▁▁▁小時的晚托和作業(yè)輔導。平時▁▁▁▁▁小時/周，假期▁▁▁▁小時/周。

1.乙方交納的費用包括：____________

A.綜合付費￥▁▁▁▁元，包括報名晚托管理費、作業(yè)輔導費費、咨詢費、網(wǎng)絡服務費。一次性繳納可立刻實行。

2.相關(guān)內(nèi)容

A.甲方對乙方的輔導日期：____________自▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日至▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日，

B.交費方式：____________乙方在簽訂本協(xié)議時已交￥▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元(大寫：____________▁▁▁▁▁▁▁▁▁圓整)，于▁▁▁▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日前全部付清。

二、甲方義務：____________

1.甲方應為乙方提供安靜，整潔的學習環(huán)境和專業(yè)化的晚托作業(yè)學習輔導，幫助及時改正作業(yè)問題，促成良好的學習習慣。

3.保證乙方在校期間有專職的教師進行學習咨詢和班主任管理，建立檔案等。

4.如果乙方監(jiān)護人對所選教師不滿意，可向甲方提出調(diào)換老師。甲方排專員受理投訴、監(jiān)管課堂紀律，接到投訴甲方應及時妥善處理。

5.甲方有責任監(jiān)督老師細致耐心的輔導乙方作業(yè)，如有特殊情況，需前通知家長。

6.甲方有責任督促老師檢查學員的學習情況。

7.甲方有義務監(jiān)督老師為學員做合理的學習情況報告，做學習卡。

8.晚托期間甲方為其提供專業(yè)陪讀、心理咨詢及家庭教育等服務。

9、乙方在校期間，如遇突發(fā)疾病、或受到意外傷害，甲方一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應根據(jù)實際情況及時采取必要措施并把信息及時告知其監(jiān)護人。

10、對乙方擅自離校等與學生安全直接相關(guān)的信息，甲方發(fā)現(xiàn)或者知道，應及時告知學生的監(jiān)護人。及時告知后，該生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的，由監(jiān)護人自己負責。

三、乙方義務：____________

1.乙方監(jiān)護人應當提供甲方需要的乙方在校真實信息。

2.乙方及學員須接受甲方專門為其提供的晚托作業(yè)輔導計劃，如需調(diào)整應當及時通知甲方，雙方協(xié)商一致后方可進行。

3.乙方晚托期間必須遵守學校的有關(guān)規(guī)定，如有違反，乙方監(jiān)護人有責任配合學校，對乙方進行教育，若溝通教育無效，甲方可自行解除該協(xié)議。

4.乙方如有特殊情況不能來上課，須提前24小時向班主任請假。乙方未經(jīng)甲方同意人已推遲上課的，乙方自行承擔課時損失責任。

5.乙方和學員不得私下與甲方教師達成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢?nèi)魏涡劫Y數(shù)額情況，不得向任何第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

四、違約責任

1.在協(xié)議履行期間，乙方如因自身原因違約，和不能繼續(xù)晚托要求解除協(xié)議的，按照實綜合服務費標準扣除乙方剩余費用的________%作為補償作業(yè)輔導老師的費用，將剩余部分全部無息退還乙方。

2.乙方報名后一個禮拜內(nèi)為適應期，乙方如在適應期內(nèi)提出退款，扣除一次性綜合服務費，將剩余部分全部無息退還乙方。

3.在協(xié)議履行期間，甲方如因自身原因，不能繼續(xù)提供晚托服務，要求解除協(xié)議時，在扣除相應天時的綜合服務費后，將剩余部分全部無息退還乙方外，另行賠償給乙方作為違約金。

4.由于乙方監(jiān)護人不提供真實資料的;或私下與甲方授課老師達成任何異于本協(xié)議規(guī)定的輔導計劃;或乙方向甲方授課老師垂詢?nèi)魏涡劫Y數(shù)額行為，導致影響教學計劃和效果，甲方可無條件解除協(xié)議，并有權(quán)要求乙方承擔全部違約責任。

5.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協(xié)議無法繼續(xù)履行，雙方均不承擔責任。

五、其他

1.本協(xié)議一式兩份，與乙方各一份。自簽訂之日起生效。

2.本協(xié)議無新增條款，任何口頭承諾均無效。若發(fā)生爭議，由雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。

六、附則

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁