高一語文(統(tǒng)編版)：文創(chuàng)產(chǎn)品的冷與熱-學(xué)寫調(diào)查報告-課件_第1頁
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文創(chuàng)產(chǎn)品的冷與熱——學(xué)寫調(diào)查報告年級：高一學(xué)科：語文（統(tǒng)編版）主講人：劉艷學(xué)校：北京市中關(guān)村中學(xué)故宮文化產(chǎn)品專賣店觀察訪談記錄單（部分）請同學(xué)們根據(jù)觀察訪談小組的記錄表，敘述觀察到的現(xiàn)象。任務(wù)一示例1任務(wù)二請同學(xué)們分析敘述的現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)，得出相應(yīng)的結(jié)論。示例2示例2—1上午9點多顧客比較少，10點多以后人數(shù)逐漸增多并保持相對穩(wěn)定。示例2—2統(tǒng)計：顧客女性遠(yuǎn)多于男性，女性顧客是男性顧客的2.6倍。感覺：顧客女性多于男性。示例2—3感覺：來店的顧客以20多歲的年輕人為主，40多歲的顧客群體缺失。統(tǒng)計：來店的顧客以20多歲的年輕人為主，他們占到顧客人數(shù)的72%，40多歲和70歲多歲的顧客群體缺失。任務(wù)三基于示例2得出來的部分結(jié)論，請同學(xué)們聯(lián)系生活，思考成因并提出相關(guān)建議。

示例3調(diào)查報告的框架標(biāo)題正文①開頭：用簡要文字說明調(diào)查目的、意義或先寫

出調(diào)查結(jié)論,提出問題，目的在于使閱讀者對調(diào)查

有一個總體了解或引起注意。②主體：描述現(xiàn)象,進(jìn)行分析,得出結(jié)論,提出建議。結(jié)尾沿著主體內(nèi)容自然結(jié)尾，也可以對報告進(jìn)行總結(jié)收束。任務(wù)四請同學(xué)們對照調(diào)查報告的框架，補充完善調(diào)查報告的內(nèi)容。示例示例4

故宮博物院文化產(chǎn)品專賣店觀察訪談?wù){(diào)查報告示例5

故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的冷與熱

——故宮文化產(chǎn)品專賣店觀察訪談?wù){(diào)查報告總結(jié)作業(yè)請你對家鄉(xiāng)

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