




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第關于暑假社會實踐報告(8篇匯總)關于暑假社會實踐報告(8篇匯總)
報告具有報告內容、陳述性語言、單向書寫、雙向溝通的特點。那要怎么寫關于暑假社會實踐報告呢?這里提供一些關于暑假社會實踐報告,希望對大家能有所幫助。
關于暑假社會實踐報告篇1
今年暑假,經朋友的介紹,我到了從化的一家私人家教中心,“__培訓中心”,進行了一個月的教學實踐,期間我初步嘗到了當一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學經驗,也鍛煉了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會實踐活動,它不但充實了我的暑假生活,更讓我成長了不少,讓我學會如何成熟地做人處事,如何有力地擔當起為人師表的責任!
在教學過程中,我學會了理論聯(lián)系實際,根據學生實際情況靈活地教育學生。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式,我第一次教的學生是一對姐妹,Kiki和皖儀,姐姐Kiki要升初二,妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學老師的教學辦法,我一開始就拿起初二的英語課本教Kiki讀第一單元的單詞,課文,而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子。
這樣教了幾天,問題卻迭出不窮,Kiki怎么教都發(fā)不好音,單詞老記不住,更不用說讀好課文了,如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反,那些六年級的詞匯,句子,課文我教讀一兩遍,她就會了,發(fā)音還挺不錯,相應的練習她又做得全對,有好一會我被她的快進度弄糊涂了,一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施,我只好去請教其他的資深英語老師,一位楊老師告訴我:教學生應該先了解學生的知識基礎情況,再從學生的實際出發(fā)靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現在教的小學兩兄弟,因為模仿能力和記憶力比較強,他用李陽的瘋狂英語教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒,恍然大悟,“一切從實際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎我應該把理論和實踐相結合,才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那么多的學問和技巧的。
經過好一番認真詳細的了解,我發(fā)現皖儀的英語基礎比她姐姐的還強,而Kiki的英語只有小學四年級的水平。于是我轉變了教學方法,我開始教Kiki最基本的英語音標和基礎語法。為了克服她中文思維造句的毛病,我對她進行了幾天反反復復的簡單句型翻譯訓練,終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,造出了正確地道的句子。而對皖儀,我則提高了教學難度,因為她英語悟性高,學英語興趣濃,主動性強,我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學資料書上的大量課外詞匯、句型以擴大知識面的方法。經過一段時間的正確引導,皖儀學英語的興趣更濃了,進步超快,她甚至自學起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步,我覺得挺欣慰的,這些日子里我晚上備課,白天頂著酷熱教學的辛苦努力終于沒有白費,我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果,體會到了為人師表的快樂!
在教學過程中,我還學會了如何控制自己的情緒,以和藹、耐心、樂觀的態(tài)度教導學生,愉快地和學生相處,并學會用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導學生以激發(fā)起他們學習的最大熱情。記得教學生管茂良時,我犯了極大的錯誤。因為他老教不會,我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話,結果茂良生氣了,他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞,一改常態(tài)的嚴肅沉默。
我知道我做錯事了,我走過去要和他談心,可他拒絕了我,連同我的道歉一并拒絕,我感到了從所未有的挫敗感,我不知道教學生會遇到這么多棘手的問題。我跟其他老師埋怨說或許我不適合教學生,他們勸導我教學生要注意學生的情緒和心理變化,他們的自尊心很強的了,要多鼓勵和表揚他們。
發(fā)現問題后,我覺得要提高學生他們的英語成績,當務之急是要想辦法讓他們喜歡英語。因此課后我經常給他們講一些英語國家的歷史趣事和文化習俗,并找一些有趣的英語短片如“獅子王”等給他們看,慢慢引導他們看電影學英語的興趣,我還鼓勵他們用簡單的英語句子互相交流,一周給他們排兩三次的英語話劇,這樣輕松有趣的英語學習訓練維持兩周后,我的學生對英語的態(tài)度明顯改變了,他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語,當他們用不太熟練的英語告訴我他們晚上在家的床上也練說英語,現在發(fā)現英語原來是那么的神奇有趣時,我心里樂開了花。我欣慰的是縱然時間有限,我不能傳授給他們很多的英語知識吧,但我最起碼賦予了他們學英語的極大的熱情,而那才是對初學英語者彌足珍貴的!
關于暑假社會實踐報告篇2
學校:
系部班級:
姓名:
歐陽婷婷
學號:
__083201
實踐內容:
招生
實踐時間:
__-7-15-----__-8-15
實踐目的:
高考結束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學,也不用太失望,現在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學的美好生活和學習的樂趣,同時學到相應的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機會,像我們學校的高技能培訓班就能讓學生們既可以在優(yōu)美的學校里學習,還有進公司帶薪實習的好機會,擁有兩年的實戰(zhàn)經驗,這對于那些既想讀大學又想帶薪打工的同學是個不錯的選擇。
實踐過程:
初期準備:首先,我們四個朋友一起分別找到我們學校的高技能培訓班和長沙理工大學以及中南林業(yè)科技大學自考招生的資料,然后,我和小新同學一起去買了一臺固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負苦心人,讓我們在二中底下找到了一個小的門面,價格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學家里運過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進行宣傳,又買了顏料畫筆等進行海報宣傳,小新同學和陽陽同學去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準備進入奮戰(zhàn)階段。
中期實踐過程:第一階段,在熟悉了各個學校的資料后,我們進行了人員分配。小新同學和陽陽同學、小清同學去各網吧和貼吧進行外部宣傳,我和莫莫同學在招生點負責打電話,他們回來后也接我們的班,對于前面幾個有意向的同學都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應結果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因為我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫,這著實讓我們郁悶了一番。但在這個階段中我們電話聯(lián)系還是進行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們仍舊進行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因為家長和學生對于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐心,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個階段也將近用了一周的時間;第三階段,當電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時,我們又轉換策略,決定去人多的廣場進行擺點宣傳。帶好桌椅和相關資料,在廣場的轉角處擺了個咨詢點,過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時間過的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點過后,我們又把重心集中到招生點來,小新同學還去了家里進行家訪,但結果也不如意,后來大家商討決定進行跟蹤服務,將各自聯(lián)系到的有意向的同學進行短信和電話追蹤,達到個個突破。
后期撤離:大家聚在一起進行了經驗總結和資金結算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們許多快樂的回憶,現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了~
實踐結果:
到第四階段為止,原本有意向的同學又各自做了其他打算,終究沒有和我們合作,所以實踐結果為:失?。?/p>
實踐總結及心得:
總的來說,這次實踐是以失敗收場了,但我們幾個也從中學到了很多,在大家敞開心交流和總結時,都有說到,我稍微總結了一下,大概有以下幾個原因:
1、沒有一個整體的策劃作為指導,具體實施目標和計劃也不夠明確,有一定盲目性;
2、大家的行動沒有組織性,應該有一個領頭人物進行總體分配和管理;
3、各成員的積極性受打擊后沒有及時調整,形成渙散的局面;
4、自主性減弱,悲觀情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒有錯,但還是很大程度影響了實施進行;5、錯失了招生的良好宣傳時機,應該在填報志愿之前就要深入到各學校進行宣傳;
6、招生點的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點人氣欠缺;
7、目前招生點很多,進行電話咨詢以及擺點宣傳的很多,競爭激烈,同時也嚴重影響了家長和學生的就讀意愿,導致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;
8、招生經驗不足,需要更多地鍛煉。當然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了,給了我們大家都上了一課,我想這次經歷會永遠留在我們心里,為以后的實踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結交了許多好友,像小清同學、小軍同學、露露同學等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認識,也算的上一筆小財富了?,F在一切都已經結束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們在以后的成長中慢慢經歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!
這個暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時間里會更好地提升和發(fā)展自己,也會珍惜和嘗試更多的社會實踐,讓自己更加強大,更快邁向成功的殿堂!也會和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學和人生都更加精彩?。?/p>
關于暑假社會實踐報告篇3
實習地點:
__報社
實習時間:
20__年7月4日20__年8月28日
實習內容:
本人于20__年暑假在__報新聞部熱線組,跟隨__實習。所發(fā)稿件多為消息,刊登于《__》《__》《__》等版面。
實習報告
作為一個新聞系的學生,在學校課堂里學到的東西是遠遠不夠的,所以這次能得到在媒體實習的機會,把理論付諸于實踐,我非常珍惜。通過近兩個月的學習,我收獲了很多,也發(fā)現了自己的不足。有人說大一的學生不知道自己不會什么;大二的學生知道自己不會什么;大三的學生不知道自己會什么;大四的學生知道自己會什么。于我來說,實習就是這樣一個契機,讓我明白了自己“不會什么”,于是才有了彌補的可能。
在報社學到的第一件事就是處理人際關系。采編大廳里坐著的有領導,有,有,有見習,還有同我一樣的實習生。來報社的第一天就一個感覺:實習生比多。幾乎每個都帶有實習生,有的甚至帶了兩三個之多,所以首先要取得的就是老師的信任。這些本沒有帶實習生的義務,我們這些半吊子水平的實習生也確實給他們添了不少麻煩,所以讓他們相信我們是誠心誠意來學習的,我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時間久了,我們和的關系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人,有些瑣碎的小事是每個實習生都必須經歷的。每天早上我們都會幫老師做些清潔工作,給老師們倒水、拿報紙,眼高手低的大學生是不為人所喜的,只有給們留下好映像,他們才會逐漸信任你,出去采訪的時候也會盡量帶著你。其次,和實習生們的相處也是很重要的,剛開始的時候大家都很疏離,彼此是同伴又是競爭對手,但畢竟是同齡人,交流起來也比較投機,每個人身上都有值得實習的地方,彼此就好像是對方的鏡子,不多久,十幾個人竟都成了朋友,這算是本次實習的額外收獲吧。
這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗。理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。就拿采訪來說,我們都知道采訪前要做好準備工作,要明確采訪的目的和重點,要具備必要的知識,要熟悉采訪對象,要使采訪的起點高,節(jié)省時間。但這些都是課本上的知識,實際情況是,很多時候,尤其對于都市報,我們面對的都是突發(fā)事件,沒有時間先去了解采訪對象,沒有時間臨時“具備”相關知識,即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的`和重點,多數情況下也會在置身于事發(fā)現場時發(fā)生改變,也會因采訪對象不經意間說出的一句話而改變。另外,采訪時遇到自己不熟悉的領域對來說是非常頭痛的,因為不了解,采訪就不可能深入,在采訪對象侃侃而談的時候,就會疲于應付,導致報道流于表面。所以我們能做到的就是時刻處于采訪狀態(tài)中,隨時增加自己的知識儲備,把每一次采訪都當作是學習的機會。很多時候,我們這些新手欠缺的就是經驗,只有接觸的多了,我們的視野才能得以開拓,這對以后的工作來說是一筆寶貴的財富。
還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現場,我們首先要找到掌握總體情況的人,其次找一些一般參與者、知情者,然后是事件的外圍人物,即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報道不完整,缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時機和場合,在一次工地失事的負面事件采訪中,一些工人面對的時候守口如瓶,但私下里卻單獨電話聯(lián)系反映情況,因為他們害怕別人知道是自己向透漏情況,害怕工地負責人報復。讓我記憶深刻的還有要注意自己的言談舉止,穿衣服也要注意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商,到了現場以后,才發(fā)現他們都是西裝革履,只有我一個人還是T恤衫牛仔褲,感覺特別尷尬。
帶我的趙老師經常對我說,最大限度地讓接受進而傾訴,才能算是好,在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當事人居委會方面的情況,趙老師讓我單獨電話采訪,可是我問來問去問了一堆空話,沒用,而且還讓居委會的人覺得很委屈,因為當時聽信居民的一面之詞,潛意識里認為居委會什么工作都沒做,不管有沒有意識到,我的語氣讓居委會的人感到不舒服,但事實上居委會做了很多,這次采訪很不愉快,后來趙老師重新打了個電話,先把我這個爛攤子收拾了,之后問到了我們真正需要的東西,這次失敗的采訪讓我認識到,兼聽則明,不可相信一面之詞,有時候弱勢的一方并不是有理的一方,我們所遭遇的事實很少有絕對錯的一方和完全對的一方,切莫讓感情影響判斷。采訪的時候要把握好交談的氣氛,的身份很敏感,我們應該盡可能地讓對方覺得的到來能給他一個澄清事實的機會,而不是來懷疑詰問追究責任的。還要注意問話要從具體情況問起,要從細節(jié)下手,問得簡單明白,一個太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時組織問題引導談話,問出自己真正需要的東西,切莫讓采訪對象牽著鼻子走。
觀察的能力是一個新聞最基本的.素質,它是取得第一手材料的唯一途徑,以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段,在某些特殊情況下,觀察會成為采訪的唯一手段。有時候愈是細節(jié)的愈是特別的,很多報道都是因細節(jié)兒出彩,很多采訪也是因細節(jié)而真實,能讓判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍?/p>
采訪的最后一步是核實,在__報實習的這段時間里,我經歷過的每一次采訪都要在采訪結束后向相關單位或個人核實,報紙上的一小塊文字,看起來簡單,但這四五百字要求親身趕往現場,去采訪、寫稿、求證,無法核實的寧可拋棄不用,也不能冒著違背新聞真實性的原則去刊發(fā),事實上每一篇文章在交到手中時,都要再一次審查。
至于新聞稿的寫作,趙老師一再提醒我要有現場感,受眾是通過的眼睛去感知新聞現場的,讓受眾感到在現場,才能使其有身臨其境之感。也許是由于熱線部大部分的稿件都發(fā)在《__》《__》和《__》等板塊,我們的采訪尤其注意時效性和時間性,趙老師到達新聞現場做的第一件事就是看表,記下到現場的時間。我們都知道新聞的五個“W”,當初上課的時候背得那叫一個滾瓜爛熟,平時也要求自己時刻記著,可是在實際操作中,我卻犯過這種烏龍錯誤,比如好不容易采訪結束,忘記問當事人的姓名,比如興沖沖從事發(fā)現場趕回來然后發(fā)現忘記記下事發(fā)地點在哪里,比如終于寫完了一篇稿子忘記了向相關單位核實……犯了不少錯誤,受了不少打擊,心情難免低落,不過我相信人是在挫折中成長的,這些打擊便是活生生的教材,我還沒有參加工作,有了這些經歷,也許在以后的工作中就能少走許多彎路。
這段時間的實習生活還鍛煉了我的韌性,讓我懂得一個新聞要隨時保持良好心態(tài),隨時調解心情。不是每次采訪都能很順利的,尤其是一些負面的新聞,除了要想方設法套出話來外,還要學會保護自己。關于套話,我的體會是“臉皮厚則無敵”,如果采訪對象說“這個問題我不想回答”或干脆就不開口,如果不想放棄,就不要接他的話,大可從其他方面去問,契而不舍,是為無敵。此外,即便真的被拒絕地一干二凈也不必難受,如果被拒絕一次受傷一次,相信大部分也活不到現在。
有時候一些不怎么難的采訪,老師會讓我自己去,每次出去她都會叮囑我要注意安全,這幾乎是她每天必對我說的話。這可不是一句客道話。有時候為了新聞的真實性,我們不可避免地會采用“暗訪”的手段。7月8日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣市場管理辦說“沒權管”》,因為當時采訪的時候,我們冒充要買青蛙的,趙老師用自己都手機給賣青蛙的打了個訂購電話,稿子發(fā)出來后,那一整天,青蛙販子就一直電話騷擾趙老師,讓人不勝其煩。后來,在報社坐著的時候,偶爾會接到一些詢問某某手機號的電話,剛開始我不怎么在意,就去幫他問該的電話,但老師們提醒我們對于這類電話要警惕,采編大廳的電話大部分都曾公布到報紙上,很多被負面報道過的人和單位可能想通過報社電話詢問手機,這中間有什么企圖就難說了。
經過這段時間的鍛煉,我認識到了自己的不足,在以后的學習生活中還要繼續(xù)努力,提高自身的素質和能力,當不辜負報社老師幾十天來對我的幫助,做一個合格的,讓自己成為群眾看社會的眼睛,不愧于“鐵肩擔道義”這幾個字的重量。
關于暑假社會實踐報告篇4
在這里沒有特殊,現在你們就是這里的一份子,全心全意為銀行工作,在姐姐的通力幫助下,我和周圍十幾個大學生一起坐在這里開第一次見面會,正式成為了中國農業(yè)銀行的實習生。
看著手中的一份份資料,望著周圍穿著制服的工作人員,使我充滿了新鮮和緊張感,這里沒有學校的喧鬧,也沒有可以偶爾開開玩笑的老師,到處充滿了競爭,忙碌,每個人都在為真正的生存而奮斗。我們的任務是去批發(fā)商集中地營銷銀行新推出的轉賬電話機,培訓課上,一位大哥哥模樣的人跟我們許多營銷知識,旁邊的大學生都領悟似地練練點頭,我卻聽的一頭霧水,越心急如焚,越是一個字都聽不進去,還好最后有發(fā)資料,不然可真吃不了兜著走了。可困難才剛剛開始。我們營銷第一家店就碰了釘子。自信滿滿的我們滿懷熱情爭先恐后地把這部電話機的優(yōu)點想店主介紹了一遍,可店主卻一直低頭敲著鍵盤,頭也不抬一下,然后就冒出一句話:不需要。難怪說創(chuàng)新意識是企業(yè)能否在激烈競爭中立足的關鍵,我們這么普通的話語的確吊不起對方的興趣,可怎么創(chuàng)新呢我瞧了瞧同行的幾位大學生,他們也是愁眉緊鎖,剛才互相搶話的默契此刻變成了沉默,于是我便鼓起勇氣再復述了一遍,而這次我把這位老板可能感興趣的地方放在前面先說,終于這次他抬起了頭,我以為我剛才的變招有效果了,不料他掃視了我們一遍后,問道:你們真的是銀行的我們慌了,急忙掏出證件給他看,可他連看也不看就說:現在假證的多了,要裝機還要證件,是來暗訪還是套取我資料的吧我們無法再出示更有力的東西來證明我們的身份,只好打道回府。
離開那家店,我們立刻開始總結分析,之所以會互相搶話是因為我們事前沒有制定正確的戰(zhàn)略,之所以引不起店主的興趣是因為我們沒有了解這個店主的需要,沒有一針見血的說出店主感興趣的部分,公司都是以營利為目的,于是我們便把免費,優(yōu)惠,方便的特點放在前面說,然后再把小組的介紹,補充監(jiān)督等任務分配好,然后踏進另一家店門繼續(xù)征戰(zhàn)??烧f的容易做的難,一遇到店主一些刻薄的話,我們總是自亂陣腳,結果一整個上午我們碰盡釘子,受了一肚子的氣,卻沒裝成一部電話機,弄到一份合同??珊檬虏怀呻p,壞事便成對的來,雖然現在是雷雨世界,可是這天氣變化也真夠快,剛才還是艷陽高照,忽然間就下起了傾盆大雨,我們被澆了個措手不及,急忙溜進一個樓梯間里避雨,可雨卻絲毫不體諒下我們,足足下到2點才停,我們餓著肚子來到周圍僅有的幾家小吃店,可早已過了午飯時間,幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒有了,為了量入為出,我們只好點了幾個飯盒填飽肚子,一想到馬上又要去面對那些冷酷的店主,大家都不禁感慨:生活不容易啊。經過一次次的失敗,我們漸漸學會忍受店主的抱怨,學會要想讓店主有耐心聽你把產品介紹完,必須先和他搞好關系,閑聊一番后才開始推銷產品,還好我們這群人中有幾個美女級的大學生,和店主搞好關系似乎是她們的強項,等突破完店主的心理防線后再開始推銷產品,效果果然有了天翻地覆的變化,雖然每天拜訪的店鋪少了,合同卻一天天多了起來,有時經過一些拜訪過的店鋪,他們還會要請我們進去吹空調呢!漸漸的,我們不僅掌握了營銷的技巧,而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息:比起農業(yè)銀行的低風險(裝機需要出示證件,操作比較麻煩),商家們更青睞與儲蓄銀行的方便,雖然會被人冒用轉賬,但在如此激烈的市場競爭中,快一秒鐘就多一分利潤。
這個社會的還存在許多不公平,有關系有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領職位,可他們的工作能力實在低下,為了敷衍上級的任務,他們經常要求下級干一些費時費力有沒有經濟效益的事來,加上國有企業(yè)的強大優(yōu)勢和偷稅欠稅,經常使他們的公司企業(yè)無法生存,雖然國家說如今公平重要于效益,可真正有力的政策依然沒有下達,這讓許多小企業(yè)為了生存而瘋狂消減成本,才出現了許多偽劣產品。當我們問道監(jiān)督機構都在干什么時,他們給出了一個特別的答案:這要歸罪于中國的傳統(tǒng)禮節(jié),一個人送了中立要你替他辦事,拒絕他是對他的不敬,答應又是對自己的不尊重,換做誰都不好處理,所以才會有那么多漏網之魚。
短短的一個星期的社會實踐很快就結束了,這次實踐讓個親身體會到與學校生活截然不同的工作生活,起初的茫然失措的我漸漸學會用從容鎮(zhèn)定去應對各種變化失措。面對責任,我不像學校那樣逃避,而是積極的接受,在如此明確的利益環(huán)境下,我更清楚的認識到責任對一個人價值。面對各式各樣的人,我不再像以前一樣不適應,因為我發(fā)現再奇怪的人都會有他可愛的一面。在工作過程中,我發(fā)現了平時學到的知識無法運用自如,這給我以后學習的針對性有很大的幫助。
關于暑假社會實踐報告篇5
一、實習目的
通過本次暑假實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的食品理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業(yè)能力和自身能力。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間:20--年__月__日——20--年8月__日
實習單位:__市__超市__店
實習崗位與負責事務:收貨員及營業(yè)員主要負責事物是接收供應商貨物,并將貨物進行保存、整理、分類、上架以及賣場促銷。
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介:
__超市貿易有限公司成立于__年,__超市作為公司旗下企業(yè),第一家分店__店于__月__日正式開業(yè),數年的經營歷程中,南國超市全體同仁本著兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地的工作作風,取得了可喜的成績和長足的進步。至次,公司已有6家分店,并基本形成了開發(fā)二級城市市場的中期發(fā)展的主攻戰(zhàn)略。
__店是于__年__月正式開業(yè),主要經營食品、生鮮、日用、百貨、土特產、家電、煙酒茶葉、等幾十個大類兩萬余種商品。它是南國超市的第六家門店,是??谧畲蟮木C合性超市之一。
(二)實習具體過程
實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長兩階段。
第一個階段,8月__---8月__日的學習期。這一階段,一邊培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程。
第二個階段,8月__日---8月__日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉接貨、驗貨流程和工作技巧,提高工作效率,同時進行貨物的上架學習,以及學習賣場促銷相關知識等等。
四、實習總結與建議
(一)實習工作的總結
在這段將近1個月的社會實踐時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨區(qū),由最基礎的接受供應商商品到熟練接貨、上架,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉。個人認識和經驗總結如下:
1.在現在零售業(yè)競爭如林的情況下,零售行業(yè)在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實習過程中,使我認識到,收貨區(qū)是超市物流很重要組成部分。收貨區(qū)工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。
2.超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發(fā)現不及時出現臨期過期等事情發(fā)生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(二)暑假實習的體會、收獲
這次暑假實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:
首先,在心態(tài)上,我從學校走向社會,在學校接受了很多年的教育,但真正的和社會接觸并不是太多,而這次暑假實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規(guī)章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰(zhàn),當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態(tài),從零開始,我們不可以改變環(huán)境,只有改變自己來適應這個環(huán)境。
其次,相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉,以及與自己相關知識的進一步學習加強。
最后,通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足,以及如何去規(guī)劃自己的時間,工作,生活,使我在人生道路上更好的認清方向。
關于暑假社會實踐報告篇6
還在上學的時候,我就計劃這個暑期去廣東打工,順便了解一下這個社會,為以后大學畢業(yè)找工作打基礎!最終7月17日學校放假了,我獨自踏上了南下廣州的列車,經過十幾個小時的煎熬,終于來到了這個令我向往的地方。剛到廣州站下車,便遭遇了暴雨的侵襲,好在避的及時才沒變的狼狽不堪,等了一個小時才等來姍姍來遲的老同學,回到他的住處。接下來便是找工作,找工作頗有戲劇性,一切好像是被安排好的一樣,變故是如此的大!無論去哪個工廠人都已招滿,只怪學校當初放假放的遲啊!一連三天都沒找到合適的工作,真讓人沮喪啊,只到此時我才知道找一份如意的工作是如此的難,找一份理想的工作困難是可想而知的!走了很多地方,通過看到的和聽過的,我才發(fā)現:這次的打工之行是對的,及時的!無論這一個月能掙多少錢都不重要了,重要的是我又學到了一些學校里學不到的東西,讓我更全面的了解了這個社會,以及對畢業(yè)之后找工作的這個問題的思考。
最終在老同學的幫助下,我轉戰(zhàn)來到東莞,在東莞的一個小鎮(zhèn)樟木頭鎮(zhèn)找到了一份工作,在一家名為東莞鏗利五金制品有限公司上班。走了許多程序之后才看到這份工作,每天要面對600°C的鋁高溫爐,環(huán)境又臟又差到處彌漫著工業(yè)油的味道和滿地的黑油,而且工作的時候由于是高溫作業(yè)很容易燙傷,看著眼前的這個工作感慨油然而生,想不到我一個在家鄉(xiāng)是多么令人自豪的大學生也會淪落至此!很多朋友都勸我打退堂鼓,經過短暫的思考之后,我對自己說:放下自己的身份,現在的大學生也是九牛一毛,太多了!能有個工作就已經不錯了,正所謂既來之則安之!就這樣,我工作。每天干的是普工活,分早、中、晚班倒,我上的是夜班,很辛苦!工廠里的管理制度比較嚴,每天正常上班8小時,除此之外通常加班3小時,工作量比較大,而且巨高溫,還是不是會爆料,事故頻發(fā)呀!我的工作是負責按按鈕把鋁水灌倒產品模里面,經過若干程序,再把加工好的鋁產品用鉗子夾出來,在噴水冷卻模具,形成一條流水線,每天都有規(guī)定的指標需要達標。剛開始時手底下慢,經常挨批,時??搭^頭兒的臉色,經過半個月的磨練,日漸好起來,有變動變?yōu)橹鲃樱彝懽兂梢幻细竦墓と肆?。工作之余寫下如下總結:
此次打工之行,我最大的收獲是我明白了這么一個道理:
我發(fā)現我是世界上最富有的人,我慶幸我有兩個無價之寶,他們是健康的身體和我的雙手雙腳,擁有了健康的身體便擁有了精力,還有當我身無分文時,可以用雙手去創(chuàng)造我想要的一切,自己動手,豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的那些來自于經濟方面的自卑感全煙消云散了,我還年輕年輕就是資本,經濟的困難只是暫時的,精神的富有才是欣慰的!沒有什么困難是困難,我相信:通過我的努力四年之后工作,房子,面包這些東西在不久的將來都會變成現實的!
1.從第一天面試到最后一天辭工,我覺得做人這個問題關系到一個人的一生!做個好人會讓我們受益終生的。無論一個人走到哪里,都不要去做違背道德和違法犯罪的事做一個正直誠實守信的堂堂正正的人,與人交往時行為舉止大方!
2.促使我完成了我的大學規(guī)劃
我覺得規(guī)劃是有大用的,可以讓我們有方向的前進,不至于盲目白干!給自己定下一個正確的綱領性的東西,剩下的時間按這個規(guī)劃一步步的走。我的大學規(guī)劃如下:
大一已經過去,迷茫了一學期,糊糊涂涂又一學期,大一的時光就這么溜走了
大二:第一學期利用課余時間把CAD和3DMAX這兩個專業(yè)軟件練熟,做足手頭功夫,為下一步的工作打基礎!寒假了還到廣州那邊再去實踐一下,也考察一下!第二學期就去本地的設計公司無薪實習一年,拿到第一個工作經驗。
大三:兩學期去實習,走進真正的工作崗位,使目標進一步明確,拿到下一個工作經驗!
大四:通過各種渠道找工作!如網上投簡歷,實地考察等方式找公司去實習,把自己推銷出去!具體的流程還需更進一步完善。
爭取畢業(yè)時拿到兩年的工作經驗,最終在廣東找一份理想的工作!再開始下一階段的計劃。還有一些細節(jié)問題,在剩下的大學三年時光中拿到足夠多的榮譽證書,并著手制作自己的個人求職簡歷,以備以后找工作用!
3.怎樣對待工作
(1)要有嚴格的時間觀念
在學校時,我們的時間觀念很差,比較散漫,上課遲到早退無非是扣分,也不怎重視。但走上工作崗位就不同了。對于遲到早退的處理方法是狠狠的經濟處分。如果一個月你遲到或早退幾次那這個月就白干了,我深有體會,一定要有嚴格的時間觀念!
(2)對待上司同事等以和為貴
對待上司我只想說一點,上司因為是頭頭兒,架子是有的,平時總是因為一些事訓斥員工,在這種情況下,有多大的委屈都要忍,千萬別較勁,反思一下自己,上司生這么大氣肯定自己有做得不好的地方。如果出來走社會這一點氣兒都受不了,無疑你是一個庸人!有句話說“胸懷是冤枉撐大的”,現在的80后、90后大多沒什么本事還受不了委屈,所以對于像我們這樣的大學生顯得尤為重要!真所謂忍一時風平浪靜!要學會忍耐,明白什么時候該忍什么時候該爭!
對待同事要與他們和諧相處,心平氣和的對待他們,他們需要你的幫助時,盡力去幫,還要有團隊協(xié)作精神,多交朋友,出了門你才會知道多個朋友多條路。
(3)具體工作
在實際工作中,一定要有恒心和耐心,做事時要善于溝通,不懂就問。還要勤快,在工廠,時常會出現這么一種情況,機器壞了,專業(yè)人員在修的時候也別歇著,打掃一下廠房衛(wèi)生!記住“堅持就是勝利”。
一個月的打工結束了,我學到了很多很多在學校里學不到的東西。我深深地感謝那些幫助過我的朋友,同事以及網友,謝謝他們!來到這里,我從你們身上學到了許多做人、工作上的東西,也得到了你們的支持和鼓勵,我很感謝你們!我的第一次打工是成功的,我知道了“經歷了才知道可貴”!這些經歷我將受用一生!
關于暑假社會實踐報告篇7
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實,自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
在臨近20__年暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
關于暑假社會實踐報告篇8
服裝行業(yè)既是我縣的一大經濟支柱產業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導產業(yè),20__年____縣服裝行業(yè)實現產值27億元左右:20__年可望達到34億元,增幅達30%。20__年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅企業(yè)自身方面的因素
1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。
2、產品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。
3、規(guī)模偏小?!扒笕磺蟠蟆盻___許多服裝廠是從外加工作坊轉變來的,規(guī)模小、設備簡陋,缺乏競爭力。
另外,企業(yè)方面的問題還表現在:國內外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規(guī)范的行業(yè)管理模式沒有形成;小富即安,安于現狀的思想框框沒有沖破。
不過,我們認為,上述這些問題,表現在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省淮南市潘集區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)
- 清朝領導考試試題及答案
- 市場經濟學試題及答案
- 管理沙盤面試題及答案
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學與服務提升訓練試卷A卷附答案
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學題庫附答案(典型題)
- 煙草公司2025招聘考試全真模擬筆試試題(綜合能力測試卷)和答案解析
- 鼻飼操作及胃管誤入氣道案例分析培訓課件
- 房產稅務知識培訓課件
- 鉆石專業(yè)知識培訓課件
- 教科版科學五年級下冊《生物與環(huán)境》單元教材解讀及教學建議
- 11471勞動爭議處理(第9章)
- 兒科-補液-液體療法課件
- 口腔健康教育和促進
- 紀檢監(jiān)察線索處置與談話策略-課件
- 廣州市建設項目代建合同穗政合同示范文本004號
- 經濟效益證明(模板)
- 接力版六年級下冊小學英語 Lesson 4 Sally is going to Beijing. 第一課時 教案(教學設計)
- 食堂蔬菜品種及質量標準
- 《大數據分析與應用》教學大綱
- FZW2812F(FDR)型用戶分界真空負荷開關安裝使用說明書完
評論
0/150
提交評論