1-0走進地理學(xué)課件高中地理必修一_第1頁
1-0走進地理學(xué)課件高中地理必修一_第2頁
1-0走進地理學(xué)課件高中地理必修一_第3頁
1-0走進地理學(xué)課件高中地理必修一_第4頁
1-0走進地理學(xué)課件高中地理必修一_第5頁
已閱讀5頁,還剩81頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

走進地理學(xué)walkintogeography高一地理仰以觀于天文,俯以察于地理《周易?系辭上》自古至今,人類從未停止對地球的認(rèn)識與探索。從地球談起…麥哲倫環(huán)球航行,第一次證實地球是圓的。逐步開啟我們對地球的科學(xué)認(rèn)知,如一天之晝夜、一年之四季…從地圖出發(fā)…地圖論是改變世界的十大地理學(xué)思想之一。(美.漢森《改變世界的十大地理思想》)從最初的地圖到指導(dǎo)我們的出行的電子地圖到服務(wù)我們發(fā)展的空間地圖西方第一張單張中國地圖北京電子地圖商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃圖與江河相遇…徐霞客是明代著名的地理學(xué)家、旅行家,中國地理名著《徐霞客游記》的作者。其足跡遍及今21個省市?!缎煜伎陀斡洝烽_篇之日(5月19日)被定為中國旅游日。美麗中國地理學(xué)貼近生活,又服務(wù)于生活地理學(xué)是什么?“大地之描述”“地”球表面之道“理”(什么地方)(什么現(xiàn)象)(為什么會這樣)(將會怎樣)“地”

是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區(qū)域。“理”是指事理、規(guī)律,或者是事物規(guī)律性的內(nèi)在聯(lián)系。地理學(xué)是研究地球表層人類生存環(huán)境的空間分異、時間演變及人-環(huán)境相互作用的科學(xué)。滿天繁星是地理歷史變遷是地理沃野千里是地理遼闊草原是地理山高谷深是地理風(fēng)云變幻是地理風(fēng)花雪月是地理人口分布是地理城市發(fā)展是地理工農(nóng)生產(chǎn)是地理交通發(fā)展是地理持續(xù)發(fā)展是地理地理是一門很美的學(xué)科涼州詞王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線南枝向暖北枝寒,一樣春風(fēng)有兩般。說明山坡兩側(cè)向陽坡與背陽坡的光照及熱量的差異。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。巴山夜雨:山谷風(fēng)坐地日行八萬里,巡天遙看一千河人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開天無三日晴,地?zé)o三尺平落紅不是無情物,化作春泥更護花蜀道之難,難于上青天君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回地理是一門有用的學(xué)科一、探究自然地理格局大家都知道中國有960萬平方公里,那么中國的東、南、西、北都到哪呢?祖國的全貌到底是怎樣的呢?一、探究自然地理格局為什么我們見到的珠穆朗瑪峰是白雪皚皚的?珠瑪瑯瑪峰垂直自然帶胡煥庸線二、描述和分析人文地理分布規(guī)律在中國有一條看不見的線,線的西北方向,是“大漠長河孤煙”,占我國國土面積的64%,卻僅有4%的人口;而線的東南方向,是“小橋流水人家”,僅有36%的國土,卻聚集著另外的96%的人口……那么為什么會產(chǎn)生這條線呢?它會被打破嗎?李克強之問:“胡煥庸線”怎么破?語言分布二、描述和分析人文地理分布規(guī)律我國是世界上人口最多的國家,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語?在世界上到底有多少種語言呢?世界新冠狀肺炎疫情分布圖二、描述和分析人文地理分布規(guī)律2020年初新冠肺炎疫情突然襲來,截止目前已肆虐全球,運用地理學(xué)+大數(shù)據(jù),為追溯人口流動,精準(zhǔn)進行疫情防控提供了重要支撐。一帶一路三、指導(dǎo)和優(yōu)化經(jīng)濟開發(fā)布局從全球?qū)用嫱怀觥耙粠б宦贰背h(TheBeltandRoad,縮寫B(tài)&R)是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,是我國新時期對外開放的新布局。京津冀一體化三、指導(dǎo)和優(yōu)化經(jīng)濟開發(fā)布局從國家層面,為進一步促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,國家相繼提出長江經(jīng)濟帶和京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略。長江經(jīng)濟帶中國工業(yè)基地分布圖三、指導(dǎo)和優(yōu)化經(jīng)濟開發(fā)布局中國的工業(yè)為什么會這樣布局?投資建廠需要考慮哪些因素?三、指導(dǎo)和優(yōu)化經(jīng)濟開發(fā)布局為什么農(nóng)業(yè)會有這些差異?主要考慮哪些因素呢?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)位因素四、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境中國大西北,正上演著“由黃變綠”的生態(tài)奇跡!毛烏素沙漠的變化1984年2000年2019年四、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境西北荒漠化治理、東北防護林建設(shè)20世紀(jì)70年代以來,中國實施了許多重要的生態(tài)環(huán)保工程天然林資源保護工程、退耕還林(草)工程“三北”防護林工程、長江/珠江流域防護林工程、京津風(fēng)沙源治理工程、退牧還草工程等五、自然災(zāi)害防控受持續(xù)強降雨及上游來水影響截至2020年7月6日晚上8點長江九江段水位達20.40米超警戒水位0.4米,你知道為什么該地區(qū)多發(fā)生洪澇災(zāi)害嗎?如何防控呢?五、自然災(zāi)害防控臺風(fēng)除此之外,你還知道哪些自然災(zāi)害呢?臺風(fēng)、滑坡、泥石流等六、服務(wù)旅游開發(fā)色如渥丹,燦若明霞。丹霞地貌是中國的國粹,是中國地理學(xué)家自主探索命名的一種地貌類型。其在中國28個省級行政區(qū)廣泛分布,多達1000余處,可謂萬山紅遍。具有極大的科研價值和旅游開發(fā)價值,2010年第34屆世界遺產(chǎn)大會上,由6省7地組成的“中國丹霞”系列提名地被正式列入世界自然遺產(chǎn)名錄。丹霞谷丹霞洞丹霞柱丹霞叢丹霞峰從丹霞谷到丹霞峰,代表著丹霞地貌從青年到老年的發(fā)育過程,雖然形態(tài)在變,但那份透露著東方古老國家的古典美一直在延續(xù)。遙感一般指在人造衛(wèi)星或飛機上對地面進行觀測,通過電磁波的傳播與接收,感知目標(biāo)的某些特性并加以分析利用的技術(shù)。遙感技術(shù)(RS)七、數(shù)字地球建設(shè)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(GNSS)美國的全球定位系統(tǒng)(GPS)歐洲伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)俄羅斯的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(

GLONASS)我國的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中國力量地理信息技術(shù)能夠查詢道路通行狀況,迅速定位事故地點,提供堵車疏解方案。地理信息技術(shù)在道路交通中的應(yīng)用地理信息技術(shù)在交通管理中的應(yīng)用示意地理信息技術(shù)在道路管理中的應(yīng)用示意地理是一門承載中華傳統(tǒng)文化的學(xué)科食在中國,中國“八大菜系”凝聚一方自然地理、氣候條件、資源特產(chǎn)、飲食文化習(xí)慣等特色。歷史悠久,其烹調(diào)技藝各具風(fēng)韻,菜肴特色各有千秋。美食與地理詩歌與地理人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開海潮隨月生,江水應(yīng)春生八月十八潮,壯觀天下無01彝族服飾02蒙古族03朝鮮族服飾04藏族服飾民族服飾與地理01彝族服飾03朝鮮族服飾04藏族服飾02蒙古族服飾民族服飾與地理0203朝鮮族服飾01彝族服飾04藏族服飾蒙古族服飾民族服飾與地理04藏族服飾0203朝鮮族服飾01彝族服飾蒙古族服飾民族服飾與地理徽派建筑陜北窯洞蒙古包竹樓建筑民居建筑與地理你知道下面的民居分別反映了當(dāng)?shù)厥裁吹乩憝h(huán)境特征嗎?旅游與地理初中地理學(xué)些什么?地球,地圖中國地理世界地理區(qū)域地理在什么地方發(fā)生什么現(xiàn)象高中地理學(xué)什么?必修模塊選擇性必修模塊地理考查形式選擇題+綜合題選擇題(2019年全國卷Ⅰ)20世紀(jì)80年代開始,長江三角洲地區(qū)某縣村辦企業(yè)涌現(xiàn),形成“村村冒煙”現(xiàn)象。2016年該縣開始實施村集體經(jīng)濟“抱團飛地”發(fā)展模式:由縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌,整合騰退的村辦企業(yè)建設(shè)用地指標(biāo)和補貼資金,各村以股份合作形式(抱團)在發(fā)展條件優(yōu)越的城鎮(zhèn)(飛地)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,并建立保證各村收益的機制。據(jù)此完成1~3題。1.“村村冒煙”主要指的是當(dāng)時該縣村辦企業(yè)A.燃料來源分散 B.空間布局分散 C.原料來源分散 D.產(chǎn)品市場分散2.實施“抱團飛地”發(fā)展模式,可以①彌補勞動力不足②緩解建設(shè)用地緊張③提升基礎(chǔ)教育水平④壯大集體經(jīng)濟實力A.①③

B.②③

C.①④

D.②④3.“抱團飛地”發(fā)展模式,主要體現(xiàn)了A.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌創(chuàng)新 B.生活方式創(chuàng)新 C.農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新 D.科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新(2020新課標(biāo)1卷)治溝造地是陜西省延安市對黃土高原的丘陵溝壑區(qū),在傳統(tǒng)打壩淤地的基礎(chǔ)上,集耕地營造、壩系修復(fù)、生態(tài)建設(shè)和新農(nóng)村發(fā)展為一體的“田水路林村”綜合整治模式,實現(xiàn)了鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展(圖1)1.與傳統(tǒng)的打壩淤地工程相比,治溝造地更加關(guān)注A.增加耕地面積

B.防治水土流失C.改善人居環(huán)境D.提高作物產(chǎn)量新高考——取消文理科選擇題(2019年全國卷Ⅰ)20世紀(jì)80年代開始,長江三角洲地區(qū)某縣村辦企業(yè)涌現(xiàn),形成“村村冒煙”現(xiàn)象。2016年該縣開始實施村集體經(jīng)濟“抱團飛地”發(fā)展模式:由縣、鎮(zhèn)統(tǒng)籌,整合騰退的村辦企業(yè)建設(shè)用地指標(biāo)和補貼資金,各村以股份合作形式(抱團)在發(fā)展條件優(yōu)越的城鎮(zhèn)(飛地)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,并建立保證各村收益的機制。據(jù)此完成1~3題。1.“村村冒煙”主要指的是當(dāng)時該縣村辦企業(yè)A.燃料來源分散 B.空間布局分散 C.原料來源分散 D.產(chǎn)品市場分散2.實施“抱團飛地”發(fā)展模式,可以①彌補勞動力不足②緩解建設(shè)用地緊張③提升基礎(chǔ)教育水平④壯大集體經(jīng)濟實力A.①③

B.②③

C.①④

D.②④3.“抱團飛地”發(fā)展模式,主要體現(xiàn)了A.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌創(chuàng)新 B.生活方式創(chuàng)新 C.農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新 D.科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新常識積累課外雜志紀(jì)錄片電視頻道新聞紀(jì)錄片科教培養(yǎng)自身地理學(xué)習(xí)能力把握模塊學(xué)習(xí)差異自然地理:重規(guī)律,要理解人文地理:重方法,要識記區(qū)域地理:重地圖,要熟練出門旅游參觀博物館社會調(diào)查天文觀測野外考察善于觀察勤于積累上網(wǎng)瀏覽會學(xué)閱讀關(guān)注媒體樂于讀圖養(yǎng)成讀圖習(xí)慣掌握讀圖技巧學(xué)會讀圖表達勇于探究積極思索,大膽提出問題積極參與小組探究活動把閱讀過程中產(chǎn)生的疑問,自己又一時解決不了的記錄下來,留待課堂上共同探討與解決讀思練疑讀教材,首先瀏覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出新課的重點和難點。讀地圖,巧用地圖來進行預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、記憶是學(xué)好地理必備的技能在閱讀的過程中,要善于提出問題,不斷地思考:是什么地方?有什么?為什么?怎么樣?要增強信心,鼓足勇氣,敢于向疑難問題挑戰(zhàn),并嘗試自己解疑做練習(xí)可以檢驗預(yù)習(xí)效果,這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論