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第第頁西師大版語文四年級下《動物的睡眠》公開課教案板書

《動物的睡眠》公開課教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會本課8個生字和由生字組成的新詞,并能正確書寫。

2、有感情地朗讀課文.

3、理解課文內(nèi)容,了解動物不同的”睡眠”方式.

4、能用自身的話向他人介紹動物的睡眠方式.

5、學(xué)會分類進行說明的寫作方法.

重點難點:

1、了解動物不同的”睡眠”方式.

2、理解課文內(nèi)容,,能用自身的話向他人進行精彩的介紹。

教學(xué)預(yù)備:

圖片、生子卡片、錄像。

課時布置:兩課時

教學(xué)過程

第一課時

一、談話激趣,導(dǎo)入新課。

同學(xué)們,俺們大家都知道人一般都是在晚上睡覺,白晝工作,不會一睡幾天不吃不喝??墒谴蠹沂欠裰烙械膭游锞湍芤凰瘞讉€月不吃不喝,這是不是很有趣呢?這些動物采納什么樣的方法呢?學(xué)完這課,你們就會知道?!舶鍟n題〕為什么將睡眠打上引號呢?有誰知道?

二、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。

1、自由讀課文。

〔1〕數(shù)一數(shù)課文一共有多少個自然段。

〔2〕想一想課文寫了一件什么事。

2、畫出自身不認識的字。

三、學(xué)習(xí)本課生字。

1、讀準(zhǔn)字音。

〔1〕出示卡片、指名認讀。

〔2〕老師范讀。

〔3〕指導(dǎo)重點讀音。

2、記憶字形。

〔1〕借助熟字和偏旁學(xué)習(xí)生字。

〔2〕分析重點生字。

四、同學(xué)匯報初讀的感悟。

1、同學(xué)快速默讀課文。

2、同學(xué)匯報。

第二課時

一、復(fù)習(xí)生字,積累詞語。

千里迢迢:形容路途特別遙遠。

昏昏沉沉:指蝙蝠們頭腦含糊,神智不清。

金蟬脫殼:比方用計逃脫而使對方不能實時發(fā)覺。

蠕動:指海參像蚯蚓爬行那樣動。

二、朗讀感悟,理解課文。

1、學(xué)習(xí)課文第1~3自然段。

〔1〕自由讀第1~3自然段,考慮問題?!餐瑢W(xué)之間可相互爭論〕

動物睡眠是為了什么?

蝙蝠是怎樣進行冬眠的?

〔2〕同學(xué)匯報。

〔動物睡眠是為了休息,但又不全是為了休息〕

老師引導(dǎo):動物睡眠,特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休息,而是為了適應(yīng)環(huán)境的改變。

老師總結(jié):蝙蝠睡眠比較奇怪,一是集體睡眠奇,二是睡覺方式奇,三是睡眠時間奇。

〔3〕觀看蝙蝠冬眠錄像,加強對課文理解。

2、學(xué)習(xí)課文第4~7自然段、看看海參是

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