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文檔簡介
《空氣和氧氣》質(zhì)量檢測題
(滿分:60分;時間:45分鐘)
班別姓名分數(shù)
一、選擇題:單項選擇,請將符合題意的選項序號填入下表答案欄內(nèi)。錯選、多選或不選均給零
分。(每小題2分,共28分)
題號1234567891011121314
答案
1.通過實驗測定了空氣的組成的科學(xué)家是()
A.門捷列夫B.張青蓮C.拉瓦錫D.牛頓
2.下列有關(guān)加熱高鋅酸鉀制取氧氣的實驗操作正確的是()
A.組裝B.檢查氣C.加熱D.氣氣
儀器密性固體驗滿
3.下列有關(guān)空氣中各成分的說法第送的是()
A.液氮可用作制冷劑B.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源
C.空氣是一種純凈物D.空氣中各成分含量保持相對穩(wěn)定
4.下列實驗操作正確的是()
5下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色的固體
6.''綠水青山就是金山銀山?!睘槭谷藗兊纳瞽h(huán)境更美好,下列做法錯誤的是()
A.禁止露天燒烤B.大力植樹造林,增加植被面積
C.垃圾分類回收,集中處理D.廢棄塑料集中到野外焚燒
7.下列說法中正確的是()
A.木炭燃燒后生成黑色固體B,硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
8.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入彈簧夾少量水,
并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中正確的是()
A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D.實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結(jié)果
9.2022年4月16日,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。航天
員在空間站工作生活了183天,在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水
C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸
10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒生成黑色固體的是()
A.木炭B.鎂帶C.鐵絲D.白磷
11.空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是
A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒
C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一
D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛
12.我省大部分地區(qū)遭受非常嚴重的沙塵天氣。下列不屬于空氣污染物的是()
A.沙塵B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫
13.下列裝置操作不能用于檢查置裝氣密性的是()
14.(以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是
A.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②
B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進入
C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進入
D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放
二、填空與簡答題(每空1分,共5分)
15.科學(xué)知識在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
(1)防霧霾口罩中的活性炭對有害物質(zhì)起作用。
(2)氮氣用于食品填充劑,是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)。
(3)分別取一些棉纖維、羊毛纖維、合成纖維的衣料,點燃,的衣料有燒焦羽毛的氣味。
(4)用燈帽蓋滅酒精燈應(yīng)用的滅火原理是。
(5)我國制堿先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”中“堿”指的是(填化學(xué)式)。
三、實驗題(每空1分,共11分)
16.根據(jù)如圖實驗回答問題。
(1)甲是實驗室制取氧氣的裝置圖,寫出制取氧氣的化學(xué)方程式;收集裝置中存
在的錯誤是。
(2)將紅熱的木炭按圖乙進行操作,該實驗的探究目的是,實驗可觀察到
的現(xiàn)象是,實驗時要控制一致。
(3)甲實驗選擇排水法制取氧氣的原因是;反應(yīng)結(jié)束后,觀察到水槽中的水倒吸入試管,
操作上可能的錯誤是_______________________________
17、如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的兩個改進裝置,請回答相關(guān)問題:
A
一
太陽光一
=
三
用
一
球至
ab
(1)整個實驗過程中,裝置a中氣球的變化是o
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是,和裝置a相比,裝置b設(shè)計的優(yōu)點是
(3)丙實驗是測定空氣中氧氣含量的實驗,止水夾最合理的打開時間是(選填“反應(yīng)結(jié)束時”或
“冷卻到室溫時”)。
四、推斷題(每空1分,共4分)
18.A-G為初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),其中F為紅色固
體單質(zhì)。請回答下列問題。
(1)F的化學(xué)式為?
(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。[Zh
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________
(4)D的一種用途是。
五、實驗探究題(每空1分,共7分)m-j
19.同學(xué)們在化學(xué)實驗課上完成了氧氣的實驗室制取,請你與他們一起完成實驗報告。
實驗活動氧氣的實驗室制取
【實驗?zāi)康摹渴煜嶒炇抑迫⊙鯕獾姆椒ā?/p>
【實驗用品】集氣瓶、試管、單孔橡膠管、鐵架臺、玻璃導(dǎo)管、藥匙、過氧化氫溶液、二氧化鎰等。
[反應(yīng)原理]反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。I上——
[實驗步驟]L&L
(1)小明選用如圖方式組裝儀器并取用藥品。他先________________,
再向試管中添加藥品。HLLL
(2)小紅負責(zé)組裝儀器。她按照(選填“從左到右”或“從右到左”)的順序組裝儀器。
(3)小華負責(zé)收集氣體。
(4)實驗結(jié)束后,將殘留物倒入指定容器中,用(填儀器名稱)洗滌試管,并整理實驗臺。
【反思評價】小組同學(xué)用小華收集到的氣體進行硫粉燃燒實驗時,將燃燒的硫粉伸入集氣瓶中,觀察到火
焰為藍色,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是;若要收集到較純凈的氧氣,你的解決方法是
【討論交流】[結(jié)論開放」同學(xué)們在不加催化劑的情況下,分別用不同溫度、不同濃度的生。2溶液進行影響
因素的探究,記錄實驗現(xiàn)象如下表。據(jù)此可得出的結(jié)論是________________。
℃℃
H2O2
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