交流會主持詞8篇

第交流會主持詞8篇交流會主持詞1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

很高興由我來主持今天的班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的機(jī)會的教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請教研室老師講話，大家歡迎！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的`作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，共同提高，今天根據(jù)教育局的工作安排我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流平臺，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好班主任工作。

1、根據(jù)會議安排，今天上午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請我鎮(zhèn)的__老師發(fā)言。

感謝__老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是任喆老師班級管理成功的原因吧！

2、下面有請__老師發(fā)言。

感謝__老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天__老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請__老師。

感謝老師的精彩發(fā)言

4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽__老師如何管理班級的。

感謝__老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。

感謝__老師的精彩發(fā)言

6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！交流會主持詞2尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：

我們的活動馬上就要開始了，為了維持良好的現(xiàn)場秩序，請我們工作人員找好自己的位置坐好，請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人；對于您的大力支持與配合我們深表感謝！愿您在此度過一段美好的時光！

開場：

熱場：《向前沖》領(lǐng)操，雙雙

A：尊敬的各位來賓

B：德馬康之源瑞安的新老朋友們

A：大家下午好！

歡迎您來到由溫州市德馬康之源為您舉辦的激情歲月，健康晚年的健康交流會的活動現(xiàn)場，我是您的朋友菲菲，在這里代表德馬康之源瑞安市場部熱情的.健康使者們，向今天到場的來賓朋友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎，歡迎您們。源eepr今天是我第二次來瑞安啦！我覺得跟我們?nèi)鸢驳呐笥烟貏e有緣份，因為我的最好的朋友就是瑞安的，而我的小姐妹也把家安在了瑞安，并且瑞安還是非常美麗的城市，所以說今天能再次來瑞安我感到非常的榮幸和開心。也在此向我們到場的朋友們致以最誠摯的祝福，祝我們的在場的叔叔爺爺腳好腳好身體好，身體棒棒，吃么么香，祝我們的在場的奶奶阿姨容顏不老，青春永駐！祝福你們。

親愛的朋友們，你們說立里唱的好不好呀？（眾人呼應(yīng)）！

好，謝謝立里，謝謝立里美妙的歌聲，給我們活動增香增色不少，也謝謝大家的掌聲，這是對我們的最好的鼓勵和認(rèn)可！我們會繼續(xù)努力，希望把更多的快樂，更多精彩的節(jié)目，更多的祝福帶給您們。

那接下來我們要繼續(xù)我們快樂的行程，接下來我們希望跟我們現(xiàn)場的朋友一起來互動一下，來玩一下非常好玩的游戲，游戲的名字叫做《抱抱團(tuán)》我們首先先請10位朋到我們的臺上來好嗎？

A：有那四位朋友愿意到我們臺上來請示意我好嗎？謝謝，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝我們幾位朋友的參與，謝謝你們，說實話看到我們的叔叔阿姨在臺上這么的活躍，我也由衷的感到欣慰，也希望我們臺下的叔叔阿姨能像我們臺上的阿姨一樣有活力喔！

抽獎

今天來到瑞安，就是希望能帶給大家更多的快樂，更多祝福，更多的幸運(yùn)，接下來我們要進(jìn)行的是一個抽獎的環(huán)節(jié)，我們今天的抽獎方式很特別喔！那就是我們這朵花來替代，音樂響起時，我們大家就來傳這朵花，音樂停，花到誰手里，誰就回答我一個問題，誰回答的對，這份獎品就是誰得啦?。?0份）

老顧客發(fā)言

分享了快樂，我們當(dāng)然還發(fā)分享健康，在我們德馬康之源這個大家庭里，有我們的專家為我們的健康保駕護(hù)，今天他們也來到了我們活動現(xiàn)場，現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向后面，首先我們認(rèn)識到的是浙南洪昭光，張永國際養(yǎng)生中心健康咨詢專家，德馬康之源醫(yī)學(xué)專家，原溫州老干部療養(yǎng)院院長，溫州第一人民醫(yī)院的主任醫(yī)師：韓吉才，歡迎您......

讓我們再次抱以熱烈的掌聲謝謝我們的老院長......專家講課

好的，接下來我們由請到的是浙南洪昭光，張永國際養(yǎng)生中心健康咨詢專家，德馬康之源高級講師史永建先生為我們帶來健康知識講座。交流會主持詞3

一、開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學(xué)20__年秋季學(xué)期讀書交流會。

各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”帶著思想閱讀，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流！

二、串詞

1、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。

2、教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。

3、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，經(jīng)常激發(fā)他體驗學(xué)習(xí)快樂的愿望?！睂W(xué)生是有個性的人，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長課堂，創(chuàng)生智慧》，有請！

4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的`人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

5、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo)，課中重視指導(dǎo)，結(jié)課盤點(diǎn)收獲，而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲。”田祥珍校長在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表，他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。

三、結(jié)束語

育和樂少年，培和雅良師，營和美校園。讓理想開花，讓智慧結(jié)果，我們堅信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”。各位老師，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴，真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書，做好文章。本次讀書交流活動至此圓滿結(jié)束，我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝！交流會主持詞4各位老師、各位朋友：

歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂，我成長。讀書，是一個古老而熟悉的話題。說古老，為什么還常提常說呢？因為它有生命力，有魅力，有吸引力；說熟悉呢，學(xué)生時代，讀書作為我們求職謀生的敲門磚，現(xiàn)在作為人師，我們又當(dāng)算是文化人啦，所以今天論壇的主題對于每一個人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。

提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。

各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的'水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。”

是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談?wù)勊麄冏钕矏鄣囊幻x書感言，一本書或一個作家以及理由。

今天在座的有兩個人，有點(diǎn)特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學(xué)生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強(qiáng)》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。

在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、；。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”

讀書使我們積累知識，擴(kuò)大視野；讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功；讀書使我們遠(yuǎn)離庸俗，走向文明；讀書使我們陶冶性情，美化心靈；讀書使我們選擇堅強(qiáng)，笑對死神。

書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進(jìn)入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。

有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。”讀書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。

最后，我們進(jìn)入讀書感言交流。一句話談?wù)勀銓ψx書的感悟。交流會主持詞5

教育是一門藝術(shù)，是一項復(fù)雜的工作，是一項用心來做的事業(yè)。面對集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降，面對均衡分班后的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進(jìn)，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學(xué)方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事，分享他們的教學(xué)智慧。

一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什么呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》

“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”多么形象而又謙遜的比喻，潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲。接下來有請年輕教師李_老師的《學(xué)習(xí)成長收獲感恩》

二、前期，我們做了一個統(tǒng)計，我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人，可以說，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué)，也是一所年輕的中學(xué)，因為我們有這么多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣，已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過歷屆交流的有代__等，當(dāng)然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù)，取得更大進(jìn)步。下面有請八年級語文備課組長馬__的《做一名求真務(wù)實受學(xué)生歡迎的教師》

三、一個教師的魅力從哪里來？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生，非常喜歡那句“師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要”的確是的，初中的這點(diǎn)知識傳授，難不倒我們的老師，為什么會出現(xiàn)差異，可能就在于此，學(xué)習(xí)馬老師，求真務(wù)實，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生“親其師，信其道?！?/p>

下面中年教師，數(shù)學(xué)教研組長鄧_老師《默默耕耘，靜待花開》

四、聽很多老師說過和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷，不管身體不適還是精神不爽，只要一站上三尺講臺，立即就變成了激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)士。感動鄧?yán)蠋煂τ诼殬I(yè)的敬畏感，送走一屆學(xué)生，又精神抖擻地迎接下一批，重復(fù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜，仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠和執(zhí)著。感動二，鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研，用心總結(jié)，用心教學(xué)，目的是“使這個學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn)，使原本固化為書本上文字符號的知識變得富有生機(jī)與魅力”，多詩意的語言，教師就是知識和學(xué)生之間的媒介，這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

接下來有請九年級備課組長王__《教學(xué)有法，教無定法，貴在得法》

五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的.數(shù)學(xué)老師，交流內(nèi)容條理分明，娓娓道來，她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗，可以概括為16個字：注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣，授之以漁、錘煉能力，她用自己扎實的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生，也收獲了滿滿的果實。

有請物理教研組長韓__老師《不渝的信念，執(zhí)著的追求》

六、我在多個場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時站在講臺上的那個人”韓老師是幸運(yùn)的，她遇到了那么好的老師，塑造和影響了這么優(yōu)秀的她，韓老師的學(xué)生也是幸運(yùn)的，因為他們遇到了韓老師，她既教書又育人，贏得學(xué)生心，她創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，她善于總結(jié)積累，研究成果豐富。我想她也一定會塑造和影響她的學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，很多的老師開場白都說，一到要交流經(jīng)驗，才開始梳理自己，這當(dāng)然是他們自謙的話，但也提醒我們的老師，平時我們除了要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更要不斷反思教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能真正實現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

在這里我也順便說一下，我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯，除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外，也積極參與上級部門組織的各項活動，不斷獲得各級獎勵。這次的__地區(qū)教育雜志免費(fèi)刊登了我校12位老師的文章，省了每人150元的錄用費(fèi)，我們統(tǒng)計了一下，我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的，第二名是_小6篇。我們很自豪也深受鼓舞，希望我們繼續(xù)努力，在教育實踐的田野里且歌且行。交流會主持詞6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。我是今天的主持人···首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團(tuán)委的翁老師，武漢大學(xué)，中南財經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)代表以及我院優(yōu)秀社團(tuán)代表。

武漢學(xué)院，是我們的家，而社團(tuán)，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進(jìn)我院社團(tuán)的發(fā)展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學(xué)術(shù)類社團(tuán)交流會。歷年來在各項活動中，所有社團(tuán)本著服務(wù)社員、服務(wù)學(xué)院學(xué)生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇于創(chuàng)新，扎實工作，以積極的態(tài)度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾說過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！被厥鬃蛱?，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團(tuán)。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發(fā)揚(yáng)光大?！锻戤吅蟆?/p>

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團(tuán)委的翁老師致辭......感謝翁老師的致辭，一直以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和正確引導(dǎo)下，我院學(xué)生社團(tuán)通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生社團(tuán)的支持。現(xiàn)在，就讓我們歡迎中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的各位優(yōu)秀現(xiàn)任社長。

他們是π文學(xué)社的社長......電腦DIY的社長......

成功者協(xié)會的社長......英語協(xié)會的社長......

志愿先鋒社。的社長......。讀書會的`社長......有請他們上臺依次介紹自己的社團(tuán)。

謝謝各位優(yōu)秀的現(xiàn)任社長們的介紹，不知道臺下的同學(xué)們參加的是什么社團(tuán)呢？相信只要是參加了社團(tuán)活動的同學(xué)們一定能得到收獲。現(xiàn)在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(xué)（中南財經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)）的優(yōu)秀社團(tuán)社長代表......同學(xué)為我們介紹他的......社團(tuán)。

牛頓先生曾經(jīng)說過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創(chuàng)新，就沒有今天的成功與歡笑?，F(xiàn)在，有請本校優(yōu)秀社團(tuán)的代表葉瓊同學(xué)向我們介紹社團(tuán)成功的經(jīng)驗。

聽了剛才那些優(yōu)秀社長的經(jīng)驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什么關(guān)于社團(tuán)發(fā)展和開展活動以及管理上的疑問現(xiàn)在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，讓我們武院的社團(tuán)發(fā)展的更好。

通過與優(yōu)秀社團(tuán)代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團(tuán)代表上臺發(fā)表會后感言。

通過剛才的交流和相互學(xué)習(xí)，想必大家對社團(tuán)將來的發(fā)展都給予了很大的期望吧，現(xiàn)在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團(tuán)發(fā)展以及社聯(lián)的期望吧，讓我們的青春在社團(tuán)中綻放光彩。

結(jié)束語：

為別人鼓掌，也為自己加油。今天，各位社團(tuán)代表有這樣一個難得的機(jī)會會聚在這里，切磋交流，共同討論社團(tuán)的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利于各社團(tuán)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我們的社團(tuán)交流會接近尾聲了。預(yù)祝我院的社團(tuán)活動越辦越精彩！社團(tuán)交流會到此結(jié)束，我謹(jǐn)代表社團(tuán)聯(lián)合會在此對各位老師和同學(xué)們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。交流會主持詞7尊敬的學(xué)長、學(xué)姐，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！面對當(dāng)今社會的激烈競爭，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇?？佳惺紫纫蠂覙?biāo)準(zhǔn)，其次按照程序：與學(xué)校聯(lián)系、先期準(zhǔn)備、報名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取、畢業(yè)生就業(yè)、其他等方面依次進(jìn)行。

考研一直是我院學(xué)生工作的重中之重，也是我院教育教學(xué)的一個閃光點(diǎn)。歷年來，我院考研成績一直名列全校前茅，每年比例均列全校的前列。但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對考研還是充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來的學(xué)姐學(xué)長們有一次交流的機(jī)會。為此，我們學(xué)習(xí)部特舉辦這次考研經(jīng)驗交流會，希望能給大家?guī)硪恍┦斋@，我是主持人張振國。謝謝大家。（鞠躬）

首先請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是

歡迎您

歡迎您的到來

歡迎您歡迎您的出席

同樣歡迎您的出席

同樣歡迎您（共六人）考研經(jīng)驗交流會主持稿讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位學(xué)姐學(xué)長的到來。

在考研的過程中，我們會迷惘，會疑惑。所以，我們需要一座指引我們正確前行的燈塔，需要一個幫助解開疑云的錦囊，針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，現(xiàn)在就請學(xué)長，學(xué)姐們分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；以及如何做好切實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。

首先有請__

讓我們再次感謝__給我們帶來的寶貴經(jīng)驗。

那么我們的學(xué)長又給我們帶來什么樣的考研經(jīng)驗?zāi)兀旅嬗姓垖W(xué)長講話故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在考研的路上，也許辛酸但也是帶著甜蜜的，有請發(fā)言，下面有請學(xué)長：

我們來聽聽學(xué)姐的考研心得那再讓我們聽聽學(xué)長給我們帶來的考研的經(jīng)驗

如何備考？萬一考不好會影響找工作嗎？考研需要注意哪些問題？我相信在座的各位都有疑惑，下面把時間留給在座的各位，同學(xué)們可以按自己的.專業(yè)向臺上這幾位學(xué)長學(xué)姐提問

由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答，我們的提問環(huán)節(jié)到此告一段落。

考研之路是艱辛的，但也是快樂的，為了以后的種種，真心的希望在座的每一位同學(xué)都能找到自己心中的那份美好的夢想，下面進(jìn)入現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，方式為由嘉賓抽取號碼，抽取的號碼與之前發(fā)下去的考研我參與單頁編號一致的同學(xué)為幸運(yùn)獲獎?wù)?，將得到我們精心?zhǔn)備的小禮品。下面請各位學(xué)姐學(xué)長為我們揭曉幸運(yùn)之星，辛苦你們了，謝謝！

好了，幸運(yùn)的號碼已經(jīng)產(chǎn)生，請學(xué)姐學(xué)長幫忙宣布