牛頓第二定律的應(yīng)用1上學(xué)期-粵教滬科版

牛頓運動定律的應(yīng)用復(fù)習(xí)：牛頓三大定律第一定律〔定性闡述了力和運動的關(guān)系〕一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到外力迫使它改變這種狀態(tài)第二定律〔說明了力，加速度，質(zhì)量三者的具體關(guān)系〕物體的加速度跟物體所受的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速的方向與合力的方向相同公式：F＝ma第三定律〔說明了作用力和反作用力的關(guān)系〕物體間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反、作用在同一直線上。核心：牛頓第二定律

F=ma#把物體的受力和物體的運動情況有機(jī)地結(jié)合起來了#因此它就成了聯(lián)系力和運動的紐帶#綜合運用牛頓定律就可以來解決一些生活中的實際問題。力運動F＝ma第一類問題：

物體的受力情況求運動例一：一個靜止在水平面上的物體，質(zhì)量是2kg，在10N的推力作用下沿水平地面向右運動，物體與水平地面間的滑動摩擦力是4N，求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。

V分析：分析：

題目要求4s末的速度和4s內(nèi)的位移，物體的初始狀態(tài)是靜止的，在力的作用下應(yīng)當(dāng)作勻加速直線運動，我們就要應(yīng)用運動學(xué)的規(guī)律求解問題——

例一：一個靜止在水平面上的物體，質(zhì)量是2kg，在10N的推力作用下沿水平地面向右運動，物體與水平地面間的滑動摩擦力是4N，求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。

公式：vt＝v0＋atS＝v0t＋0.5at2因為v＝0，所以vt＝atS＝0.5at2只要加速度a知道了，問題將迎刃而解。問題的關(guān)鍵就是要找到加速度a解題關(guān)鍵：求出加速度a方法：應(yīng)用牛頓第二定律F合＝ma

要求a，先求合力F合。步驟：1、先對物體進(jìn)行受力分析

2、求出合力F合

3、應(yīng)用F合＝ma求出加速度a4、運用運動學(xué)規(guī)律解出Vt、S受力分析：

物體一共受到重力G，彈力N，摩擦力f和拉力FGNfF由于物體在豎直方向上沒有位移，合力為零，因此所受合力等于拉力F和f的合力vF合＝F－f解題過程：解：根據(jù)受力示意圖及分析，選物體運動方向為正方向合力的表達(dá)式F合＝F－f＝〔10－4〕N＝6N根據(jù)牛頓第二定律：F合＝ma，得a＝F合/m=6/2m/s2=3m/s2再由運動學(xué)規(guī)律：vt＝at，得4s末的速度為vt＝3x4m/s=12m/sS=0.5at2得4s內(nèi)的位移大小為S=0.5x3x42m＝24m

GNfF總結(jié)：物體的受力情況，求物體的運動通過剛剛題目的分析和解答，對于物體的受力情況，求物體的運動情況，一般思路為：研究對象受力分析F合＝maa運動情況〔v，s，t〕

受力情況力的合成或分解、正交分解求出合力運動學(xué)公式由此紐帶計算出即：由研究對象的受力入手，求得它運動的加速度，然后再利用運動學(xué)公式去求相關(guān)的運動物理量跟蹤練習(xí)：1.例題中假設(shè)在4s末將拉力F撤去，問物體接下去將如何運動？還能運動多長時間？(答案：6S)例一：一個靜止在水平面上的物體，質(zhì)量是2kg，在10N的推力作用下沿水平地面向右運動，物體與水平地面間的滑動摩擦力是4N，求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。第二類問題：

物體的運動情況求受力例二：一列靜止在站里的火車,總質(zhì)量為6.0x105kg.伴隨著一聲笛響,這列車從車站緩慢開出,1min20s后顯示其速度到達(dá)了72km/h.假設(shè)火車做勻加速直線運動,求加速過程中的合外力要多大才滿足加速要求?

分析分析：此題要求火車的合力，我們有什么方法求合力?例二：一列靜止在站里的火車,總質(zhì)量為6.0x105kg.伴隨著一聲笛響,這列車從車站緩慢開出,1min20s后顯示其加速度到達(dá)了72km/h.假設(shè)火車做勻加速直線運動,求加速過程中的合外力要多大才滿足加速要求?方法1:方法2:解題過程解：選取火車前進(jìn)的方向為正方向,其受力如圖示mgF合Nv0Vt=t=1min20s假設(shè)火車受到的阻力為車重的0.05倍,這時火車需要的牽引力多大總結(jié)：物體的運動情況，求物體的受力通過剛剛題目的分析和解答，對于物體的運動情況，求物體的受力情況，一般思路為：運動情況〔v，s，t〕aF合＝ma受力分析所求的力

運動學(xué)公式力的合成或分解正交分解由此紐帶計算出F合，再進(jìn)一步即：由研究對象的運動情況入手，求得它運動的加速度，然再利用牛頓第二定律去求合力，再通過受力分析，結(jié)合力的合成或分解，以及正交分解求出所需要求的力。想到牛頓運動定律課堂總結(jié)受力分析合力F合加速度a運動情況〔v，s，t〕

F合＝ma力的運算運動學(xué)公式第一類

第二類

謝謝欣賞捕魚群://buyuqun/捕魚群yrg24zua不爽，還是要一本正經(jīng)的承諾。下到一樓大廳，慕容凌娢從屏風(fēng)后走出來，那把古琴已經(jīng)擺在了舞臺偏左側(cè)，靠近韓辰耀和張祁淵所坐的那一邊?！白松话恪曧n辰耀用老司機(jī)的眼光把慕容凌娢全身上下審視了一遍，也就得出了這種結(jié)論。慕容凌娢看看在座的各位大佬，心里更方了。她心里素質(zhì)不好，強壯鎮(zhèn)定還可以，但只要一說話，恐怕還會帶著顫音。所以慕容凌娢二話不說，唐突的坐下來就開始演奏?！斑€真是不解風(fēng)情……〞韓辰耀成心向張祁淵看去，沒想到張祁淵也恰好看向他。雖然這只是次普通的聚會，但畢竟尊卑有別。入座之后張祁淵和韓辰耀之間隔了好幾張桌子，所以他也不好專程走過去去問緣由，這樣只會落人把柄。韓辰耀只是好奇罷了，張祁淵這樣想，同時他也有些懊悔將白綾的事情向他說了，好在韓辰耀只喜歡那種婀娜多姿，風(fēng)情萬種的女人，白綾顯然不是那種類型。可是……韓辰耀假設(shè)是真的想做什么，就像他今晚執(zhí)意要讓白綾出面演奏，自己又能如何呢？張祁淵是真的不愿意讓白綾這樣清純?nèi)缢呐⒄慈救魏闻c她無關(guān)的世俗塵埃。(從君行[吐槽]小劇場)笄筱玦[心虛&傻笑]：“哈哈哈……本章就這么安穩(wěn)的結(jié)束了。目前還真是風(fēng)平浪靜。(其實小蘿莉根本就不是我的菜，不要把我腦補成猥瑣大叔啊～(￣▽￣～)~主要是呆萌蘿莉型的女主好似更受歡送……)〞張祁淵：“像我這種一看就知道是男二的角色，本來不應(yīng)該吐槽的。但是你把我寫得那么矯情，是人都忍不了。〞慕容凌娢：“自從看了隔壁劇組那個客串的反派(詳情見《九轉(zhuǎn)圣歌》……忘了是哪章了……反正也沒幾個人會注意這種安利。)，就感覺清純這個詞是形容綠茶婊的……〞韓哲軒：“夭壽??！正準(zhǔn)備越塔強殺怎么就沒電了！笄筱玦你這兒有沒有充電寶？我就要成為送人頭的典范了！〞笄筱玦[冷漠]：“呵呵，騷年今天沒你的戲份，你回家給好好充電吧。反正別想讓我在借給你充電寶了，上次你拿我的充電寶給你的充電寶充電，我還沒找你事呢。〞(古風(fēng)一言)彼時多少嬉笑怒罵只嘆輕狂年少，而今相顧無言唯愿對方現(xiàn)世安好。第092章下輩子吧慕容凌娢自然不明白張祁淵的想法，她甚至不敢向正前方看，根本不知道張祁淵到底來了沒有。那么多不認(rèn)識的人，還