中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)教師教育工作總結(jié)3

中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)教師教育工作總結(jié)3中學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任XX班XX課程的教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真、踏實(shí)地備課上課，對(duì)知識(shí)的把握準(zhǔn)確，做到因材施教。積極探索有效的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生對(duì)我上課很感興趣。我所任教的班級(jí)在各方面都取得了一定的成績(jī)。

一、思想方面：

我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一直以來(lái)我積極提高自己的思想覺(jué)悟，積極組織各項(xiàng)工作。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。由于我是黨員，所以平時(shí)在工作期間，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育觀念，積極參加教研活動(dòng)，把理論知識(shí)落實(shí)到教學(xué)當(dāng)中。作為一名優(yōu)秀的教師，我愛(ài)崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在同事中樹(shù)立了良好的教師形象，尊重學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)。能夠盡心盡職地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)任XX課程的教學(xué)工作。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵循教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中，我努力做到用孩子們喜歡的方式來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和合作意識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)他們良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)流。認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及學(xué)校紀(jì)律要求。準(zhǔn)時(shí)到校上班上課落班簽到等制度。自覺(jué)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和教師職業(yè)道德培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不曠工、不遲到、不早退。全面履行教師各項(xiàng)職責(zé)和義務(wù)。自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定。上課期間不隨便進(jìn)出課堂；不抽煙、不喝酒；勤勤懇懇；踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

通過(guò)這學(xué)年的繼續(xù)教育培訓(xùn)和自學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)理論各方面都有了很大的進(jìn)步。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)。加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作等方面都取得了顯著成效。能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論及業(yè)研專研報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到提升是我不斷努力的目標(biāo)，也是今后的工作方向之一。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論從而對(duì)當(dāng)前的教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)并提高了教育教學(xué)水平。

五、考勤方面：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)考勤制度，從無(wú)遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。準(zhǔn)時(shí)上班上課落班簽到等。做好本職工作。另外還堅(jiān)持出全勤滿勤并且做了很多額外的工作同時(shí)也贏得了任課老師的肯定和信任。

六、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)而且課下要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣提高教學(xué)質(zhì)量以便優(yōu)化今后的教學(xué)方法并主動(dòng)去實(shí)踐達(dá)到目標(biāo)效果而不斷的去學(xué)習(xí)進(jìn)取去完善自己使自己成為一名優(yōu)秀的教師！

七、今后努力方向：

1、本人有搞好教學(xué)的愿望但在某些方面仍有一定的不足之處例如：發(fā)音不準(zhǔn)等今后還要繼續(xù)加大練習(xí)力度和加強(qiáng)對(duì)音標(biāo)的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己爭(zhēng)取把教學(xué)質(zhì)量搞上去并不斷的去實(shí)踐達(dá)到目標(biāo)效果而不斷的去學(xué)習(xí)進(jìn)取去完善自己使自己成為一名優(yōu)秀的教師！并嚴(yán)格要求自己全方位的提高自己使自己在各個(gè)方面都能有不同層次的提高！

2、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理化并使之能得到最大化從而取得更好的教學(xué)效果！

3、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)使自己在教育教學(xué)工作中能得到更好的成長(zhǎng)！并使自己在某些方面能得到不同層次的提高！

4、進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大自己的知識(shí)面從而彌補(bǔ)自身的不足之處并提高自己的各項(xiàng)能力水平！初中物理教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)我是一名初中物理教師，現(xiàn)向大家匯報(bào)我在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師過(guò)程中的工作總結(jié)和心得體會(huì)。

一、教學(xué)工作方面

我自X年參加工作以來(lái)，一直從事初中物理教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究教材教法，積極引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，通過(guò)多種教學(xué)方法的運(yùn)用，使課堂教學(xué)變得生動(dòng)有趣。我注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，盡可能讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)理解物理概念和規(guī)律，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐素養(yǎng)。我還積極開(kāi)展課外輔導(dǎo)和第二課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、科研工作方面

我積極參加教研活動(dòng)，深入研究物理教學(xué)理論和實(shí)踐，不斷提高自己的科研水平。我在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，積極撰寫(xiě)教科研論文，有多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。我還參加了多個(gè)課題的研究工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)物理教學(xué)改革做出了貢獻(xiàn)。

三、班級(jí)管理方面

我擔(dān)任班主任工作多年，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，注重班級(jí)管理和學(xué)生思想教育工作。我關(guān)心學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)和生活，積極與家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。在我所擔(dān)任班主任的班級(jí)中，班級(jí)風(fēng)氣良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。

四、自我提升方面

我深知作為一名教師，自我提升和學(xué)習(xí)是不斷提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí)和教學(xué)方法。我還堅(jiān)持閱讀教育類期刊和學(xué)術(shù)著作，不斷拓寬自己的視野和思路。

五、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)和不足之處

我認(rèn)為我在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師方面有以下優(yōu)勢(shì)：

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有多年的初中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

2、科研能力強(qiáng)，有多篇學(xué)術(shù)論文和課題研究成果；

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠勝任學(xué)生教育和管理工作；

4、自我提升意識(shí)強(qiáng)，不斷更新知識(shí)和教學(xué)方法。

但是我也意識(shí)到自己存在的不足之處：

1、在課堂教學(xué)方面，還需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和管理能力；

2、在科研方面，還需要進(jìn)一步提高自己的研究水平和創(chuàng)新能力；

3、在班級(jí)管理方面，還需要更加注重細(xì)節(jié)和學(xué)生個(gè)性化教育。

六、未來(lái)發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)

如果我有幸被評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我希望通過(guò)參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，為推進(jìn)物理教學(xué)改革做出更大的貢獻(xiàn)。我也將繼續(xù)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，做好學(xué)生教育和管理工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。工作總結(jié)教師工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

工作成果

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過(guò)使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長(zhǎng)溝通：我在過(guò)去的一年里，積極與家長(zhǎng)溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺(jué)更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

改進(jìn)空間

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來(lái)的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來(lái)一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來(lái)提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來(lái)的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

工作成果

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過(guò)使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長(zhǎng)溝通：我在過(guò)去的一年里，積極與家長(zhǎng)溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長(zhǎng)反饋表示他們對(duì)此表示贊賞并感覺(jué)更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

改進(jìn)空間

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來(lái)的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來(lái)一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來(lái)提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來(lái)的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。中學(xué)教師師德總結(jié)在教育的歷史長(zhǎng)河中，教師被賦予了崇高的地位，他們是塑造未來(lái)的一把鑰匙。其中，中學(xué)教師更是承擔(dān)著引領(lǐng)青少年走向成熟，為他們打下堅(jiān)實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的重要任務(wù)。在眾多職業(yè)中，教師以他們的專業(yè)素養(yǎng)和崇高師德，贏得了社會(huì)的尊重。

作為一名中學(xué)教師，我深知自己的責(zé)任和使命。我始終堅(jiān)守教育的初心，用愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)每一位學(xué)生。我時(shí)刻學(xué)生的需求，傾聽(tīng)他們的聲音，盡我所能為他們提供幫助。我不僅教授他們知識(shí)，更注重培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。我始終堅(jiān)信，教育的目的不僅是知識(shí)的傳授，更是人格的塑造。

在師德方面，我始終堅(jiān)持真誠(chéng)、公正、正直的原則。我尊重每一位學(xué)生的人格和個(gè)性，不偏袒任何一方，用公正的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。我時(shí)刻保持敬業(yè)精神，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我尊重每一位學(xué)生的差異和特點(diǎn)，因材施教，讓每一位學(xué)生都能在適合自己的環(huán)境中得到最好的發(fā)展。

在教育教學(xué)方面，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我不斷探索新的教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。我教育的發(fā)展趨勢(shì)，積極參與到各種教育活動(dòng)中，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我始終堅(jiān)持反思和總結(jié)，不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。

在未來(lái)的教育工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)守教育的初心，以崇高的師德和專業(yè)的素養(yǎng)去影響和塑造每一位學(xué)生。我將不斷追求教育的卓越，以培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代為己任。我將始終保持敬業(yè)精神，用我的知識(shí)和智慧去點(diǎn)亮每一位學(xué)生的未來(lái)。

我想用一句話來(lái)總結(jié)我的中學(xué)教師師德：以愛(ài)心為基礎(chǔ)，以專業(yè)為手段，以敬業(yè)為精神，以育人為使命。中學(xué)教師評(píng)職稱總結(jié)參加工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報(bào)如下：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問(wèn)我是不是說(shuō)話算話。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己平時(shí)的言行，并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二、能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作，電動(dòng)伸縮門(mén)控制器。學(xué)校給找了一位師父――老師，電動(dòng)伸縮門(mén)配件。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過(guò)這樣的努力，我開(kāi)始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時(shí)，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的點(diǎn)。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)?？纯粗皇且粋€(gè)小小的詞語(yǔ)，但是詞語(yǔ)可以引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過(guò)舉例子來(lái)體會(huì)詞語(yǔ)，這樣就可以拓展詞語(yǔ)的范疇。

三、勤

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。

四、績(jī)

一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，我對(duì)三年級(jí)的教學(xué)無(wú)從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽(tīng)別的老師上課。為此，隔壁班的老師和老師沒(méi)少為我操心。一開(kāi)始，我堅(jiān)持聽(tīng)一課，上一課，電動(dòng)伸縮門(mén)輪子。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽(tīng)老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書(shū)》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅(jiān)持至少聽(tīng)兩節(jié)別的老師的課。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢(qián)兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽(tīng)課的過(guò)程中，我了解到了常態(tài)課說(shuō)要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時(shí)主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問(wèn)題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個(gè)練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字義來(lái)選擇多音字的讀音。

二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面我好像已經(jīng)有了一定的心得，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕呀?jīng)有兩年的經(jīng)驗(yàn)了。然而我想錯(cuò)了，以前我只是擔(dān)任班主任而已，現(xiàn)在我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且荒昙?jí)的班主任。雖然有的客觀條件是類似的.，但是與一年級(jí)的孩子交往與原來(lái)那些大孩子是完全不一樣的.小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任本校小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，但我仍嚴(yán)格要求學(xué)生、放矢地開(kāi)展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)了解實(shí)際、激活教材

這學(xué)期，我認(rèn)真鉆研教材、大綱，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)搜集資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作教具。復(fù)習(xí)時(shí)，我也試著用一些方法來(lái)激活教材，結(jié)果比純閱讀復(fù)習(xí)效果明顯多了。

二、改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

本學(xué)期我在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)成了我教學(xué)活動(dòng)中相當(dāng)重要的一部分。通過(guò)“學(xué)法指導(dǎo)”培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力提高學(xué)生的自學(xué)能力是創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)習(xí)的前提，讓學(xué)生明確自學(xué)的方法和步驟，掌握創(chuàng)新方法來(lái)提高自學(xué)能力。

改變教學(xué)方式，讓學(xué)生為獲取新知識(shí)盡量少用答疑出現(xiàn)，盡量采用設(shè)置新情景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)