新教材高中化第7章有機化合物第節(jié)基次時3乙烯作業(yè)含解析新人教版必修第二冊

PAGE6-乙烯(建議用時：40分鐘)[基礎(chǔ)過關(guān)練]1．下列說法正確的是()A．乙烯的電子式為B．乙烯的球棍模型為C．乙烯分子是空間平面結(jié)構(gòu)D．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2C[乙烯的電子式為，A錯誤；碳原子半徑應(yīng)比氫原子半徑大，B錯誤；乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，D錯誤。]2．下列關(guān)于乙烯的說法中錯誤的是()A．乙烯的化學性質(zhì)比乙烷活潑B．可作香蕉等水果的催熟劑C．燃燒時火焰明亮，同時產(chǎn)生黑煙D．收集乙烯可用排空氣法[答案]D3．能證明乙烯分子里含有一個碳碳雙鍵的事實是()A．乙烯分子里碳氫原子個數(shù)比為1∶2B．乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量相等C．乙烯容易與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴單質(zhì)D．乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色C[碳與氫的原子個數(shù)比為1∶2的還有其他物質(zhì)(如)，故A項錯誤；B項也是只能證明乙烯分子中n(C)∶n(H)＝1∶2，故B項錯誤；加成反應(yīng)只有含不飽和鍵時才能發(fā)生，且n(C2H4)∶n(Br2)＝1∶1，所以乙烯必含碳碳雙鍵，且只含一個碳碳雙鍵，C項正確；D項中，含碳碳雙鍵時能使酸性KMnO4溶液褪色，但被酸性KMnO4氧化而褪色的物質(zhì)并不一定都含有碳碳雙鍵，不能確定乙烯分子中是否含有碳碳雙鍵，故D項錯誤。]4．(2021·濰坊高一檢測)下列物質(zhì)不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是()A．CH3CH3 B．CH3CHCl2C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br[答案]B5．下列關(guān)于乙烯分子的敘述中錯誤的是()A．乙烯分子中所有原子都在同一平面上B．CH3CH=CH2分子中所有原子都在同一平面上C．乙烯分子中碳氫鍵之間的夾角為120°D．碳碳雙鍵決定乙烯的主要化學性質(zhì)B[CH3CH=CH2的空間結(jié)構(gòu)為，共面原子最多為7個。]6．下列關(guān)于乙烯的說法正確的是()A．乙烯使酸性高錳酸鉀溶液及溴的四氯化碳溶液褪色的原理相同B．工業(yè)上利用乙烯水化法制乙醇，是發(fā)生了取代反應(yīng)C．水果運輸中為延長果實成熟期，常在車廂里放置浸泡過酸性KMnO4溶液的硅藻土D．乙烯在空氣中燃燒，火焰明亮并帶有濃煙C[乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色是發(fā)生氧化反應(yīng)，使溴的四氯化碳溶液褪色是發(fā)生加成反應(yīng)，原理不同，A錯誤；乙烯水化法制取乙醇，發(fā)生了加成反應(yīng)，B錯誤；乙烯是果實的催熟劑，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，所以可以用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烯，以延長果實成熟期，C正確；乙烯燃燒時火焰明亮，伴有黑煙，D錯誤。]7．下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是()A．CH4＋2O2eq\o(→,\s\up11(點燃))CO2＋2H2OB．CH3CH=CH2＋Br2→CH3CHBr—CH2BrC．CH3CH2CH3＋Cl2eq\o(→,\s\up11(光))CH3CH2CH2Cl＋HClD．CH3CH2CH2CH3→CH2=CH2＋CH3CH3B[A項，CH4在O2中燃燒，屬于氧化反應(yīng)；B項，CH3CH=CH2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)；C項，CH3CH2CH3與Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)；D項，CH3CH2CH2CH3發(fā)生分解反應(yīng)。]8．下列敘述錯誤的是()A．1molCH2=CH2先與HCl發(fā)生加成反應(yīng)，再與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，最多消耗Cl22.5molB．實驗室中可用如圖所示方法除去CH3CH3氣體中的CH2=CH2氣體C．實驗室中可用酸性的KMnO4溶液鑒別CH3CH3氣體和CH2=CH2氣體D．工業(yè)上可利用CH2=CH2與HCl的加成反應(yīng)制得純凈的CH3CH2ClA[A項，CH2=CH2＋HCleq\o(→,\s\up10(催化劑),\s\do10(△))CH3CH2Cl，CH3CH2Cl與Cl2分步進行反應(yīng)，最多消耗Cl25mol；B項，CH3CH3氣體不溶于溴水且不反應(yīng)，CH2=CH2氣體在溴水中發(fā)生加成反應(yīng)生成液態(tài)CH2Br—CH2Br；C項，CH3CH3氣體不溶于酸性KMnO4溶液且不反應(yīng)，CH2=CH2氣體在酸性KMnO4溶液中被氧化，使酸性KMnO4溶液褪色；D項，CH2=CH2與HCl的加成反應(yīng)生成唯一產(chǎn)物CH3CH2Cl。]9．既可以用來鑒別乙烷和乙烯，又可以用來除去乙烷中混有的乙烯，得到純凈乙烷的方法是()A．與足量氫氣反應(yīng)B．通入足量溴水中C．通過酸性高錳酸鉀溶液D．分別進行燃燒B[乙烷與氫氣不反應(yīng)，乙烯與氫氣反應(yīng)生成乙烷，但反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，不能用氫氣鑒別二者，另外過量的氫氣難以除去，不能用于除雜，A錯誤；乙烯能與Br2發(fā)生加成反應(yīng)生成液態(tài)1,2-二溴乙烷，溴水褪色，但乙烷不與溴水反應(yīng)，可以鑒別二者，也可以用于除雜，B正確；乙烯可被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成CO2，會引入新的雜質(zhì)，可以鑒別二者，但不能用于除雜，C錯誤；乙烷和乙烯均能燃燒，且燃燒現(xiàn)象不同，可以鑒別二者，但不能用于除雜，D錯誤。]10．根據(jù)乙烯的轉(zhuǎn)化圖，完成下列問題：(1)①、③的反應(yīng)類型為__________________________。(2)丙的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。(3)反應(yīng)②的化學方程式為____________________。(4)反應(yīng)④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應(yīng)，其化學方程式為_________________________________________________________。[解析](1)CH2=CH2與HCl、Br2均可以發(fā)生加成反應(yīng)。(2)溴與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物為BrCH2CH2Br。[答案](1)加成反應(yīng)(2)BrCH2CH2Br(3)CH2=CH2＋3O2eq\o(→,\s\up11(點燃))2CO2＋2H2O(4)CH2=CH2＋H2Oeq\o(→,\s\up10(催化劑),\s\do10(加熱、加壓))CH3CH2OH[拓展培優(yōu)練]11．(素養(yǎng)題)如圖是某種有機物分子的球棍模型圖。圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵，不同大小的“球”代表三種不同的短周期元素的原子。對該有機物的敘述不正確的是()A．該有機物可能的分子式為C2HCl3B．該有機物的分子中一定有C．該有機物分子中的所有原子在同一平面上D．該有機物可以由乙烯和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)得到D[根據(jù)球棍模型知該有機物可能為C2HCl3，A正確；根據(jù)碳原子的成鍵特點知B正確；類比C2H4的結(jié)構(gòu)知C正確；若為C2H4與HCl加成則產(chǎn)物為C2H5Cl，不符合成鍵情況。]12．(素養(yǎng)題)烷烴是單烯烴R和H2發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物，則R可能的結(jié)構(gòu)有()A．4種B．5種C．6種D．7種B[烷烴是單烯烴R和H2發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物，原烯烴分子結(jié)構(gòu)中碳碳雙鍵可能存在的位置有①、②、③、④、⑤5個位置，故R的可能結(jié)構(gòu)有5種。]13．(易錯題)已知1mol鏈烴CxHy可以發(fā)生如下系列轉(zhuǎn)化：CxHyeq\o(→,\s\up10(1molHCl),\s\do10(催化劑))Qeq\o(→,\s\up10(nCl2),\s\do10(光照))CxCl12(無機試劑是足量的)下列說法錯誤的是()A．x＝5、n＝11B．用酸性高錳酸鉀溶液可以區(qū)分CxHy和QC．上述轉(zhuǎn)化過程中依次發(fā)生了加成反應(yīng)和取代反應(yīng)D．CxCl12可能的結(jié)構(gòu)有三種D[CxHy可與HCl發(fā)生加成反應(yīng)，則含有不飽和鍵，消耗HCl的物質(zhì)的量為1mol，則1個CxHy分子中含有1個碳碳雙鍵，生成的Q為氯代烷烴，分子式為CxHy＋1Cl，Q與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成CxCl12，CxCl12中不含不飽和鍵，則x＝5，y＝10，消耗氯氣的物質(zhì)的量為11mol，A項正確；C5H10中含有碳碳雙鍵，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，C5H11Cl不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，可以區(qū)分，B項正確；C5H10與HCl發(fā)生加成反應(yīng)，C5H11Cl與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，C項正確；新戊烷不存在對應(yīng)烯烴，則符合題中轉(zhuǎn)化關(guān)系的C5Cl12可能的結(jié)構(gòu)只有兩種，D項錯誤。]14．(素養(yǎng)題)為探究乙烯與溴的加成反應(yīng)，甲同學設(shè)計并進行了如下實驗：先用乙醇和濃硫酸為原料制取乙烯(CH3CH2OHeq\o(→,\s\up10(濃硫酸),\s\do10(170℃))CH2=CH2↑＋H2O)，生成的氣體直接通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中，產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味，推測在制得的乙烯中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應(yīng)。請回答下列問題：(1)甲同學設(shè)計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)，其理由是_______________(填字母)。A．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)B．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)C．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯D．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙烯(2)乙同學推測此乙烯中必定含有一種雜質(zhì)氣體是______，它與溴水反應(yīng)的化學方程式是____________________，在驗證過程中必須全部除去。為此，乙同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：請回答：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中可盛放的試劑是Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________(填字母)。A．品紅溶液 B．NaOH溶液C．溴水 D．酸性高錳酸鉀溶液(3)為驗證這一反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng)，丙同學提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是_________________。[解析]在實驗室制備乙烯的過程中，由于濃硫酸具有強氧化性，可以將一部分乙醇氧化，本身被還原成SO2，SO2具有較強的還原性，可以將溴水還原，所以，要證明乙烯能與溴水反應(yīng)，必須除去SO2。一般來說，除SO2用NaOH溶液，驗證SO2有沒有被徹底除去，在Ⅰ裝置后必須加一個盛有品紅溶液的洗氣瓶，Ⅱ中盛放的是品紅溶液。在確認完全除去SO2后，將氣體通入盛有溴水的試管中，溴水褪色，則一定是乙烯與溴