不曠課保證書

第第頁不曠課保證書

不曠課保證書1

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個(gè)原則性的問題，我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對于一個(gè)同學(xué)來說按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)同學(xué)最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)后悔不已，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信自己的同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

對自己不感愛好的課程重視不夠，對于這一點(diǎn)我開始反省的時(shí)候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我究竟認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問，假如我特喜愛這門課，我會(huì)無故曠這門課嗎？許多我不喜愛的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對自己來說，的確一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個(gè)好的印象！?。?/p>

檢討人：***

****年**月**日

不曠課保證書2

敬愛的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一·四普俄語班同學(xué)****,因本人違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對自己之前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正，在此，我做出以下保證：

本人***保證，從今之后按時(shí)上課，不遲到、不早退、不逃學(xué)，做一個(gè)合格的同學(xué)，遵守班規(guī)班紀(jì)，如有再犯或多次違反，經(jīng)老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我情愿接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)做出的處理方案。

同學(xué)：

家長：

學(xué)校：

科任老師：

班主任：**

*年*月*日

不曠課保證書3

敬愛的輔導(dǎo)員：

我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離?？隙ㄒ埣伲荒懿荒軣o故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師絕望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個(gè)玩的好的伙伴與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)伙伴因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請假。我對自己的行為感到很后悔。假如讓我重新做一次選擇的話，我肯定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被諒解的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有須要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對老師不尊敬，對自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必定影響自己知識(shí)的積累，作為高校生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

四、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

五、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原則，分清主次。

六、學(xué)會(huì)尊敬人，對人尊敬是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的最少禮貌，尊敬別人才值得尊敬。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇保證書，期望得到老師的諒解，保證絕對不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，期望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

不曠課保證書4

敬愛的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的同學(xué)，還要為遲到而寫，感到非常的無奈和后悔!今日寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承受起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì)有下次。我不再是學(xué)校生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎?

不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn)，然后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很稚嫩，究竟我是大二的同學(xué)了!

對于這次犯錯(cuò)，我也想了許多，反省了許多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校#規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是對老師的不尊敬。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避開給老師造成麻煩。

我知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次事項(xiàng)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。

我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，期望你們能諒解我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了!是有行動(dòng)證明的!

最末，期望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能諒解我所犯下的錯(cuò)誤!

您的同學(xué)：馮**

****年**月**日

不曠課保證書5

敬愛的老師：

今日，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)曠課。于是我懷著愧疚和后悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一貫在我耳邊徘徊，嚴(yán)厲的表情也似清楚地涌現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提示自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于逃課不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，常常逃課。我不應(yīng)當(dāng)找理由來躲避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以轉(zhuǎn)變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教育下學(xué)習(xí)的，也有很多成果很好的，別人能學(xué)好，就說明白這個(gè)老師教的好，假如自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)當(dāng)被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)當(dāng)向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他說，高校生沒逃過課還叫高校生嗎。我沒有辯駁他，那時(shí)候我想是啊，許多的高校生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，莫非他們就不叫高校生嗎?

逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高校的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是由于還不熟識(shí)環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)逃課。

這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)時(shí)常的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減削，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，假如現(xiàn)在不好好反省，仔細(xì)學(xué)習(xí)，唯恐學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，假如我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺自己一無所長肯定會(huì)懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

簽名：

****年**月**日

不曠課保證書6

尊敬的老師:

我原來以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫此類的“報(bào)告”的，但世事住住就這么出人意料。我經(jīng)常對自己說，“惋惜人生不能排演?！本椭挥幸淮危乙矝]有心理預(yù)備的時(shí)間。誕生，不是由自己決斷的。開幕如此，閉幕也如此。(我有了被打回，重新寫過的覺悟。)

其實(shí)也沒什么好說的。在紙上，寫是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，”云云的話，估量你們看了也不會(huì)當(dāng)真，究竟你們都“干了十幾年的同學(xué)工作”。但出于對你們的尊敬，我還是要寫的。

不是我辯解，逃課，自從上次王老師跟我談過話后，我逃課的次數(shù)比大多數(shù)班上的男生都少。但這沒什么用，我自己也有點(diǎn)懶得寫這些。由于我有前科嘛，

保證人：****

20**年**月**日

不曠課保證書7

敬愛的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

近段來我無故曠課達(dá)7日之多，而且在沒經(jīng)允許的狀況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)憂，對此我深表歉意和感恩。后來在老師的深刻教育下，我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了說明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了高校，高中到高校的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有快速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候，我就幻想著高校是多么的美妙，可真正走了進(jìn)來才發(fā)覺并不是那么回事，于是高校在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說：高校之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入高校后未能對自己好好把握，甚至在高校四班級曠課一周之久，對此感到萬分慚愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么閱歷，但我肯定會(huì)好好剖析自己，認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)峻性!詳細(xì)事情是這樣的：由于臨時(shí)還沒找到工作，我自四月十五日離校由于在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一聘請會(huì)(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請假)，過了十八日最小聘請會(huì)結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!原來想聘請會(huì)完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們?nèi)康膫?，雖然我家有點(diǎn)殘敗不全但究竟還有我所依戀的父親，由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不簡單，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)涌現(xiàn)的我未能按時(shí)涌現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊敬不足。試想，假如我對老師有更深的尊敬，我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把院里的通知忘卻。

4、平常和同學(xué)溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和同學(xué)溝通充分，他們怎會(huì)不知道我離開學(xué)校?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我回家找工作?據(jù)上，我決斷有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將答辯考好，以好成果來彌補(bǔ)我的`過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再涌現(xiàn)上述錯(cuò)誤原來生活在一個(gè)集體之中，應(yīng)當(dāng)完全拋棄自己的性格，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘卻了那些關(guān)懷我的人，我感到無地自容。將來是一個(gè)什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來，我感到慚愧?，F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到無望，我不敢面對現(xiàn)實(shí)，我是一個(gè)躲避主義者，并且?guī)в袆×业奈ㄐ膬A向。對于這些，我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而轉(zhuǎn)變的。還有一點(diǎn)的是我需要認(rèn)識(shí)的是，在這20**年來所受的教育中，老師說的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社會(huì)教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺詐，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了。

在這里，我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對我的期望。從現(xiàn)在以后，我肯定改過自新，做一個(gè)適用社會(huì)的人。

簽名

****年**月**日

不曠課保證書8

上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對不起老師，我犯了一個(gè)原則性的問題，我知道我們無故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對于一個(gè)同學(xué)來說按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)同學(xué)最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)后悔不已，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信自己的同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

對自己不感愛好的課程重視不夠，對于這一點(diǎn)我開始反省的時(shí)候沒有太在意，但是我經(jīng)過深刻的反省，我究竟認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問，假如我特喜愛這門課，我會(huì)無故曠這門課嗎？許多我不喜愛的課程，往往并沒有自始至終的好好聽講過，這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對自己來說，的確一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭取在老師的心里留下一個(gè)好的印象?。?！

檢討人：***

****年**月**日

不曠課保證書9

敬愛的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了，比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體諒入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致激昂的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐，郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的，憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平，未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。本