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文檔簡介

植物媽媽有辦法3————自讀要求：1、標(biāo)出有幾個小節(jié)。2、這首詩中，提到了哪些植物的媽媽？用“——”在文中標(biāo)出來。植如為旅備紛刺底炸離察識粗得lízhírúwéilǚbèifēncìdǐzhà我會認(rèn)chá

cūshídé植物如果

四海為家旅行

準(zhǔn)備紛紛

帶刺底下炸開

離開觀察知識粗心

得不到為wéi（作為）（四海為家）wèi(因為)（為什么）得děi（就得）（你得）dé（得意）（得分）de（跑得快）（飛得高）1、我高興（得）跳了起來。2、我（得）到了這個蘋果。3、我（得）好好學(xué)習(xí)。děidéde蒲公英蒼耳豌豆

這首詩共（）個小節(jié)，分別講述了

、

、

三種植物媽媽傳播種子的方法。蒲公英蒼耳豌豆五孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？閱讀第1小節(jié)，思考問題：自由讀第2、3、4小節(jié)，想一想：

1、植物媽媽用什么辦法讓她們的孩子旅行呢？用波浪線畫出來。

2、它們靠什么傳播種子？

（小組交流)

降落傘蒲公英娃娃只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。風(fēng)婆婆吹呀吹呀，蒲公英娃娃乘著降落傘飛走了，有的蒲公英娃娃飛到了（）安家，有的飛到了（）安家，還有的娃娃飛到了（）安家。四海為家蒼耳媽媽有個好辦法，它給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（），孩子（）離開媽媽。掛住動物的皮毛帶刺的鎧甲豌豆媽媽更有辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了（），孩子們（）離開媽媽。

蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了（）。孩子（）離開媽媽。掛住動物的皮毛帶刺的鎧甲

豌豆媽媽讓孩子（），豆莢炸開，孩子（）離開媽媽。曬在太陽底下蹦著跳著

降落傘

乘著風(fēng)

就這樣，孩子們離開媽媽，（）。四海為家

的小朋友能得到它。細(xì)心植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺，就會鉆出來落戶安家。柳樹媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要（），孩子們就（）。椰樹媽媽個子高，她的辦法真奇妙，邀請（）來幫忙，讓寶寶高高興興去遠(yuǎn)航。

我會寫fǎ

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