2023年寧夏銀川市興慶區(qū)銀川某中學(xué)中考二?；瘜W(xué)試題

銀川市第三中學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期模擬測(cè)試（二）

九年級(jí)化學(xué)試卷

相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C-120—16Na—23S—32

一、選擇題（共11題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共22分）

1.文房四寶"筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中，涉及到化學(xué)

變化的是

2.規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求.下列圖示對(duì)應(yīng)的操作正確的是

C.:有口?稱量氫氧化鈉固體D.等收集氧氣

3.生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，物質(zhì)的下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A.稀鹽酸除鐵銹B.活性炭吸附色素異味

C.熟石灰改良酸性土壤D.小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

4.分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是

A.溶液：礦泉水、冰水、石灰水B.堿：純堿、燒堿、消石灰

C.復(fù)合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫鏤、磷酸鏤D.金屬材料：生鐵、鐳鋼、金剛石

5.下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納中，全部正確的是

A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活

①皮膚上沾氫氧化鈉，先用水沖洗，再①生活中硬水軟化可以加熱煮沸

涂硼酸溶液②除去餐具上的油污用洗滌劑乳化

②檔案室失火，用泡沫滅火器③打開汽水瓶蓋壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減

③汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火小，汽水噴出

C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

①NO2、SO2會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成①點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度

②推廣使用氫能源，禁止使用化石燃料②用10mL量筒量取7.25mL水

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2

A.AB.BC.CD.D

6.下列關(guān)于酸、堿、鹽的表述正確的是

A.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小

B.氫氧化鈉固體易潮解，可以用于干燥C02氣體

C.氯化錢可以用作氮肥，和草木灰混合使用提高肥效

D.服用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多是因?yàn)榕c鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)

7.2022年12月，我國(guó)新冠防疫基本放開加上季節(jié)性流感高發(fā)，很多人都出現(xiàn)了發(fā)熱等癥

狀，布洛芬具有抗炎止痛、解熱作用，在一定程度上能緩解發(fā)熱、渾身酸痛等癥狀。布洛

芬的化學(xué)式為G3H8。2。下列有關(guān)布洛芬的說(shuō)法正確的是

A.布洛芬中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為13：8：2B.1個(gè)布洛芬分子由23個(gè)原子構(gòu)成

C.布洛芬中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.布洛芬的相對(duì)分子質(zhì)量為206g

8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

□——

實(shí)守濾紙碎片—圭乓球球片

HC14^國(guó)

驗(yàn)水懣銅片

NazCOs

設(shè)

-CO2

計(jì)S

e

彳水蔗用q油

實(shí)

A.探究

驗(yàn)B.探究質(zhì)量守恒定C.探究可燃物燃燒所需D.比較不同物質(zhì)的溶

CO2能與

目律的溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn)解性

水反應(yīng)

的

AAB.BC.CD.D

9.“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“零排

放”。中國(guó)計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)家們將二氧化碳和氫氣

在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（一種重要的化工原料）和水，實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)的微觀示意圖如

。碳原子

o氯原子

?氧原子

A.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2=CH4O+H2O

D.該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向

10.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4,則最外層電子數(shù)小于4的一定是金屬元素

B.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

c.CO2能使澄清石灰水變渾濁，則飽和澄清石灰水變渾濁一定發(fā)生了化學(xué)變化

D.堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，所以能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

11.下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ɡㄌ?hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

選項(xiàng)物質(zhì)目的實(shí)驗(yàn)方案

A5、CO、N2檢驗(yàn)將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

B稀H2so4、Ca(OH)2、NaNCh溶液鑒別取樣，滴加碳酸鈉溶液

CKNO3>NaCl分離取樣，加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶

DNaCl溶液(NaNCh)除雜加入硝酸銀溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

二、填空題（本大題共2題，共10分）

12.鹽城是我國(guó)唯一以“鹽”命名的城市，有著深厚的海鹽文化底蘊(yùn)。食鹽是生活必需

品，也是重要的化工原料。

（1）通過晾曬海水，蒸發(fā)除去水分，食鹽晶體就會(huì)逐漸從海水中析出，得到粗鹽。析出晶

體后的母液是NaCl的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是：溶解TT蒸發(fā)T計(jì)算產(chǎn)

率。蒸發(fā)操作中用玻璃棒攪拌的目的是。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，計(jì)算所得精鹽的產(chǎn)率偏低，原因可能是（填字母序號(hào)）。

A蒸發(fā)所得精鹽較潮濕B.粗鹽未充分溶解就過濾

C.轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)蒸發(fā)皿上有殘留固體D.蒸發(fā)過程中液滴濺出

13.人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

|近代：鋁鎂鈦等及合金

|鐵器時(shí)代：生鐵、鋼……

青銅器時(shí)代：青銅器……

石器時(shí)代：石器、金、銀、玉石、貝殼……

（1）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和菱鐵礦（主要成分FeCCh）,從化學(xué)的角度分析

“赤鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì)”，其原因是。

②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（AI2O3）的方法冶煉鋁，AI2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式為?

（2）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。工業(yè)制鈦的其中一個(gè)反應(yīng)為：TiF4+2H2s04

△

=4HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為。

（3）某同學(xué)為驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中能達(dá)到

目的的是—。

A.將鋅絲、銀絲分別放入硫酸銅溶液中

B.將鋅絲分別放入硫酸銅溶液、硝酸銀溶液中

C.將銅絲分別放入硝酸鋅溶液、硝酸銀溶液中

D.將鋅絲、銅絲分別放入稀硫酸中，將銀絲放入硫酸銅溶液中

（4）某化學(xué)興趣小組為研究金屬化學(xué)性質(zhì)，向含有硝酸銀和硝酸銅的廢液加入一定質(zhì)量

的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。

則濾渣中一定含有的金屬是,濾液中一定含有的陽(yáng)離子是。

三、應(yīng)用題（本大題共2題，共10分）

14.有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì)，請(qǐng)用H、C、0、Na、Cl、Fe這六種元素回答下

列問題。

（1）我國(guó)科學(xué)家—（填字母序號(hào)）發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展

作出了杰出的貢獻(xiàn)。

A.侯德榜B.張青蓮C.屠呦呦

（2）寫出廚房常用調(diào)味品的化學(xué)式_____（任寫一種）。

（3）熱水瓶膽內(nèi)水垢的主要成分是CaC03和Mg（0H）2,可以用（任寫一種）來(lái)洗

滌。

（4）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前，我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)量位居世界第

一、請(qǐng)寫出工業(yè)煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）。

15.海洋封存是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的途徑之一，其原理是利用CO?在水等溶劑中的溶解性來(lái)

吸收CCh.某小組開展如下探究。

【活動(dòng)一】探究C02在水和食鹽水（模擬海水）中的溶解情況相同條件下，該小組分別用排

水法、排食鹽水法收集CO2（如圖甲），待收集lOOmLCCh后，移出導(dǎo)管，每隔一段時(shí)間觀

察并記錄量筒內(nèi)CCh體積。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，所測(cè)數(shù)據(jù)平均值如下表：

水或

:宴三二三一食鹽水

時(shí)間Zh00.56122448

排水法時(shí)CO2體積/mL10098.585.5776659

排食鹽水法時(shí)CCh體積/mL100999390.58988

（1）圖甲發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)類型是。

（2）由上表數(shù)據(jù)分析：

①能用排水法收集CO2的理由是o

②相同條件下，等體積水和食鹽水吸收CCh更多的是（填“水”或“食鹽

水”）。

（3）海洋封存CO2可能帶來(lái)的危害是（寫出1點(diǎn)即可）。

【活動(dòng)二】探究植物油隔離對(duì)CO2在水中溶解情況的影響。

（4）小方設(shè)計(jì)并完成以下對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)量筒分別收集lOOmLCCh倒置于水槽中，向其

中一個(gè)量筒內(nèi)注入少量植物油，使CCh與水被植物油隔開（CO2與植物油不反應(yīng)），測(cè)得量

筒內(nèi)CCh體積隨時(shí)間變化曲線如圖乙。分析該圖可得出的結(jié)論是o

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2題，共23分）

16.潛水艇內(nèi)“氧再生劑”主要成分是過氧化鈉，通過化學(xué)反應(yīng)

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O,T,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2T為潛水員提供氧

氣?，F(xiàn)對(duì)“氧氣再生劑”進(jìn)行探究。

【提出問題一】呼出氣體中有哪些物質(zhì)與過氧化鈉（NazCh）發(fā)生反應(yīng)，且生成物是什

么？

【查閱資料】

①呼出的氣體主要含有氮?dú)狻⒍趸?、水蒸氣和氧?/p>

②過氧化鈉與氮?dú)?、氧氣不反?yīng)

③過氧化鈉為淡黃色固體粉末

【探究一】H20與NazCh反應(yīng)。

步驟一步驟二步驟三

帶火

!丁?-CuSCU溶滿

Lk星的

7木條

實(shí)驗(yàn)操作r

過氧■

L化鈉

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生帶火星的木條復(fù)燃出現(xiàn)______

實(shí)驗(yàn)結(jié)論H20能,與NazCh反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和NaOH

【探究二】C02與NazCh反應(yīng)。

【提出問題二】使用后剩余固體成分是什么？

【作出猜想】根據(jù)人體呼出的氣體中含有較多的C02和H2O?對(duì)剩余固體的成分做出如下

猜想：

猜想1:只有氫氧化鈉；

猜想2：；

猜想3：含有氫氧化鈉和碳酸鈉。

【探究三】使用“氧氣再生劑”呼吸后的產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量剩余固體溶于水后，加

—含有Na2cCh

入過量的CaCL溶液

（2）將上述反應(yīng)后的混合物過濾，

產(chǎn)生白色沉淀—

取濾液滴加______溶液

【得出結(jié)論】猜想3成立。

【交流與討論】

（1）操作（1）中加入過量的CaCL溶液的目的是。

（2）操作（1）中能代替CaCL溶液的試劑是（寫填字母）。

A.NaCl溶液B.Ca（N03）2溶液C.BaCh溶液

（3）“氧氣再生劑”應(yīng)______保存。

17.學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，某化學(xué)興趣小組以“探究硫酸的性質(zhì)”為主題開展

項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問題。

【任務(wù)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。

圖甲實(shí)驗(yàn)中，觀察到用石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說(shuō)明濃硫酸溶于水

（填“放熱”或“吸熱”）。

【任務(wù)二】硫酸的濃度對(duì)硫酸化學(xué)性質(zhì)的影響。圖乙實(shí)驗(yàn)中，觀察到很快變黑的是

（填“濾紙A”或“濾紙B”），由此可知硫酸的濃度不同，硫酸的腐蝕性不同。

【任