介紹我數(shù)學(xué)老師作文800字6篇

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我們的成長道路上，有許很多多陪伴我們的伴侶，陪伴我們的親人下面是我為大家收集關(guān)于介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字6篇，歡迎借鑒參考。

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字一

在我的腦海中，始終記得那個陪伴我的老師，他的笑容依舊那么清楚，讓我不能忘記。

還記得開學(xué)第一次見你時，那天在下雨，你穿了一般的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上方有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依舊有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，由于這一身另類的裝扮，使我們立即記得了你，印象深刻。

你的課，狡猾說是最搞笑的一科，由于那課上時不時會爆發(fā)的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓同學(xué)站起來的方式阻擋同學(xué)的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中仔細地聽課。

你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“友愛的小平”，而你也會微笑著回應(yīng)我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是忠厚的外表，還有你的笑容。

你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有嘉獎的規(guī)定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，許多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你對那些重點的解釋總是很搞笑的，比如你對根號的解釋，由于搞笑，所以我至今牢記，你說根號是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以能夠出來，負數(shù)是壞人，所以出不來，而零是獄警，任憑進出。如此有共性的解釋，放眼全世界，也許只有你能想得出來吧!

所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了同學(xué)。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來自遠方，又仿佛近在眼前。

等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來越遠了，我不明白還能不能見到你，可是我會永久記得有你陪伴我走過的那段燦爛年華。

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字二

老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，是老師在我們對將來的憧憬時給我們當(dāng)一個無名的指路人，是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又光明的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對學(xué)問的渴望。

老師每年如一日地教我們，從不曾埋怨過辛苦和勞累。縱使有那么多不聽話的同學(xué)，你還是急躁地教育，雖然有時會發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你們永久都是世界上最漂亮的人，是在那絢爛的陽光下最刺眼的光線。你們用自我的身軀照射著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你們又像園丁般細心地照看著我們，我們在你細心照料下開放了艷麗的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從來不會由于品種而去特意的照料那些珍貴的稀有的花。

你就像一只領(lǐng)頭的老鷹綻開那雙宏大的翅膀，帶著我們這一群羽翼還沒長完的雛鳥在天空中飛行，就算前面會有電閃雷鳴，你也會張開翅膀來愛護著我們，就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也永久不會打到我們，那是由于你用那布滿才智的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。在小時候的我總認為當(dāng)老師是那么的神氣是一個無所不知的人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當(dāng)然我也會覺得你們是很神奇的，這個小小的腦袋總會有著毫無邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我信任世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想全部言語都無法來形容你那宏大的形象了。

你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。

你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像有勁東風(fēng)，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一幅如詩如畫的風(fēng)景，綻開來給我們觀賞，讓我們有靈感的源泉。

在那里我想對您說一聲：“老師您辛苦了!”

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字三

學(xué)校一班級的生活即將結(jié)束了，回顧漸行漸遠的時間，也是我最不情愿談及的，還是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心路歷程，這，分散了老師的無私心血。

不知為什么?我特別不喜愛數(shù)學(xué)，即便換了老師，對數(shù)學(xué)也沒報多大盼望。由于，我覺得那一串串?dāng)?shù)字，再加上一個個字母，攪合到一起變成了理不清的“亂麻”，所以，我就不想看，也就不想做題了。以致于課上分心走神，有時犯困打盹，老師講的沒聽懂，重點沒學(xué)會，造成基本學(xué)問不把握，許多題不會做，數(shù)學(xué)成果直線下滑。也就消失了老師給家長通報我的學(xué)習(xí)狀況，然后父母給我喂心靈雞湯唉!

數(shù)學(xué)老師常常和我講：“楊騏瑄啊，你這個態(tài)度，數(shù)學(xué)怎么辦啊?”“你每次完成作業(yè)狀況不好，也不改錯，我就會把名字寫到白板上去;我這要是每天催你，你還嫌煩吧，我要不催你，你成果又上不來;你是想我沒事兒催催你，還是說無所謂了，我媽已經(jīng)給我找好路了，不用你管了。是第1種還是第2種啊”。老師問的問題有點怪異。但我還是聶聶地回答：“第一種”。我常常躲著數(shù)學(xué)老師走，見到老師就繞行，生怕老師把我叫過去改錯。老師再也沒有催過我，只是間或還會提示我一下。

還記得考試前的一天，課上沒有改完錯的我，把卷子改完后，托一個同學(xué)幫我拿給數(shù)學(xué)老師，我去找別的老師。但，聽說是周四才考試，我發(fā)覺我已經(jīng)模糊了然后匆忙跑去數(shù)學(xué)教室，剛到門口，就聽到老師剛要找同學(xué)去叫我，剛一轉(zhuǎn)頭，便觀察我已經(jīng)走了過來，老師面帶微笑的說：“剛想去讓她叫你去，今日這么主動啊?！蓖瑫r，眼睛里仿佛有一絲驚喜在里面閃閃發(fā)光。改的過程中遇到了不會的題，我走過去問老師，看到老師細心的講解，聽到老師溫順又獨特的聲音，我愣住了，原來，數(shù)學(xué)老師也有這樣的一面啊。從小就不喜愛數(shù)學(xué)老師的我，第一次感覺到老師的溫順

我和老師的故事還許多，始終演繹著

一年的經(jīng)受，讓我深深感受到，數(shù)學(xué)老師沒有由于我學(xué)習(xí)差而放棄我，特別感謝您這一年來對我的提示和督促，是您那赤誠的愛，喚醒了我的迷惘，點燃了我的信念，撐起了我的遠帆。今后我會更加努力，持之以恒。下學(xué)期的我就要走了，我還想說聲：感謝您!

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字四

我是一共性格特別內(nèi)向的同學(xué)，平常不擅長與同學(xué)會交往，上課發(fā)言也不樂觀，就是會的問題也懶得舉手。上學(xué)校一、二班級時，學(xué)習(xí)成果特別一般。

上三班級時，尚老師教我數(shù)學(xué)。尚老師年輕美麗，講課說話語速很慢，一般話特別標準，表達的意思清清晰楚，每次上她的課，那都是一種享受。那時候，尚老師高校畢業(yè)剛參與工作，每次上課都神采飛揚，這種心情帶動我們和她一起飛行在老師制造的數(shù)學(xué)王國里。由于尚老師的課上的精彩，所以常常在我們班上公開課。每次在她的公開課上我都能得到一個回答問題或板演的機會，對于性格極內(nèi)向的我，那是多大的榮幸和促進啊!

從那時起，我就樹立了一個長大了做一個像尚老師那樣的數(shù)學(xué)老師的抱負。

尚老師對我們總是和氣可親，沒有一點為師者的架子。課后，她總是和我們一起跳繩、拔河、做嬉戲?？赡苁恰坝H其師，信其道”的原因吧，她說的每一句話我都牢牢的記在心里，當(dāng)作圣旨。記得三班級放寒假時她說過一句話：“寒假里有愛好的同學(xué)可以預(yù)習(xí)一下我們的新課本。”這是一個有彈性的作業(yè)，為這一句話，我?guī)缀醢颜麄€寒假時間都搭進去，把學(xué)校第六冊數(shù)學(xué)課本預(yù)習(xí)了一遍，把書上重要的習(xí)題做在了一本大演草本上。開學(xué)后檢查作業(yè)，我大吃一驚，全班只有幾個同學(xué)做到了預(yù)習(xí)新課本這一項。結(jié)果，我受到了表揚，從今也拉開了我的數(shù)學(xué)成果突飛猛進的序幕。

最使我感動的是尚老師來我家家訪的事。那一天放學(xué)了，老師說要來我家家訪。我好像大難臨頭，不知自己做錯了什么，心里忐忑擔(dān)心，像揣了個小兔子似的怦怦直跳，不禁想起我讀二班級時的一次家訪：老師一進門就喋喋不休地說開了，這不行，那不好，老師一走，我的屁股就遭殃了。更使我尷尬的是，其次天老師還問我有沒有挨打。我做好充分的心理預(yù)備。吃過晚飯，我雖在寫作業(yè)，卻眼觀六路，耳聽八方，到了八點半，我想老師也許不會來了，便松了一口氣。可誰知耳邊突然響起敲門聲，我的心一下子提到了嗓子眼尚老師來了。別看我呆在小屋里悄悄的，可耳朵早已貼在門上，傾聽老師和家長的談話。可是出乎我的意料，尚老師表揚我學(xué)習(xí)有很大進步，還說我將來肯定有出息老師臨走時把我叫到身邊語重心長地說：“以后要好好學(xué)習(xí)，爭取考上重點中學(xué)，報答父母的哺育之恩!”

如今，尚老師調(diào)到市直學(xué)校已有一年之久，但和她在一起的很多事時常出現(xiàn)在我的眼前。我發(fā)自內(nèi)心的喊一聲：“尚老師，我們愛你!”我肯定不辜負您對我的期望，努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)做一名數(shù)學(xué)老師的抱負。

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字五

在我的心目中：老師，這是一個即平凡而又宏大的稱呼。曾有人把老師贊揚為擁有“金鑰匙”的人，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們打開了學(xué)問的“寶庫”;曾有人把老師描述為“知季節(jié)”的春雨，是他們像春雨滋潤萬物一樣傳授著學(xué)問;也曾有人把老師贊譽為塑造人類靈魂的“工程師”，是他們向人們傳道授業(yè)解惑蕩滌心靈我的數(shù)學(xué)老師，就是這樣諸多老師中的一位。

我的數(shù)學(xué)老師姓張，她有著一頭即入時而又高雅的卷發(fā)，衣著總是潔凈干凈又不失略略大方。張老師說話更是那么潔凈利索，做事也是那樣雷厲風(fēng)行。

張老師講課的時候，思路清楚、簡潔明白，敘述中間或還帶著幾分幽默。記得有這樣一節(jié)課，每當(dāng)想起來我都覺得特殊好玩，更讓我時時記憶猶新。那是一堂考試后的試卷講評分析課，有這樣一道應(yīng)用題：“要修一條長200米的路，第一天修了全長的1/2，其次天又修了45米，請問兩天共修了多少米?”當(dāng)看到有的同學(xué)在解題時，是用1/2加上45米為結(jié)果時;張老師幽默地諷刺道：“不同類不能相加;4個人加5條狗，結(jié)果是9個人還是9條狗?”同學(xué)們在“哈哈”大笑中，記牢了“不同類不能相加”的這一數(shù)學(xué)道理，而且每個人記憶都加深了。

張老師平常對我們的要求更是特殊嚴格。她從五班級接手我們班的數(shù)學(xué)課起，她就要求我們給學(xué)校的數(shù)學(xué)作業(yè)包皮，這對我們來說，可是第一次遇見的“怪事”。作業(yè)本不僅僅要包上皮，還要在皮上寫上一句鼓舞自己的話。我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時，看到作業(yè)封面的箴言時，我就會更加有信念去完成作業(yè)，也時時勵志自己把每一天的作業(yè)寫好，把每一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)好。一句時時激勵自己的語言，讓同學(xué)們的作業(yè)在不斷潛移默化中提高，漸漸地我們也明白了張老師的良苦專心。五班級時，我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)，在全區(qū)的學(xué)校生作業(yè)評比中，還榮獲了第一名的好成果，這當(dāng)然與張老師的嚴格要求是分不開的。

張老師不僅教給我們學(xué)問，還教會我們做人。今年“5。12”四川省汶川大地震發(fā)生后，地震震動了全世界，更牽動著每一個中國人民的心。地震發(fā)生后不久，我們學(xué)校也組織了愛心捐款活動，張老師不但在捐款前號召大家要踴躍獻出愛心，而且自己在捐款儀式上拿出了100元的人民幣，投到捐款箱里。張老師的善舉給我們做了很好地表率，同學(xué)們在老師的帶動下，更是樂觀主動的捐款，獻出了自己的愛心。

老師是辛勤的園丁，是勤勞的蜜蜂，更是無私奉獻的紅燭。我們愛教我們數(shù)學(xué)的張老師，我們也會用優(yōu)秀的成果來回報各位老師，用奇妙的歌聲來贊美我的老師，用良善的行動秉承老師的美德并發(fā)揚光大。

介紹我的數(shù)學(xué)老師作文800字六

老師是人類靈魂的工程師，她們培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她們那細心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師陳老師。

陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后，立馬來到我家探望我。她握著我的手，微笑著對我說：孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點什么，老師去給你買當(dāng)時，我雖然高燒不退，但我神志很糊涂。陳老師，您來了。我對陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?這時，我的眼睛濕乎乎的其次天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來探望我了。她見我捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來探望我想到這里，我的淚水奪眶而出在陳老師的關(guān)懷下，我的病一每天好了起來?；氐綄W(xué)校，我就