河南省TOP二十名校2024屆高三11月考試歷史試題

河南省TOP二十名校2024屆高三11月考試歷史試題一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．春秋初年，齊國國相管仲率先將國君所立的“法”作為一種新的行為規(guī)范從“禮”中分離出來，樹立了“生法者，君也；守法者，臣也；法于法者，民也。君臣上下貴賤皆從法”的統(tǒng)治模式。管仲此舉意在A．踐行依法治國

B．完善分封宗法體制C．維護統(tǒng)治秩序

D．強調(diào)執(zhí)政為民理念2．下表是《漢書·百官公卿表》中對西漢諸侯國中“相”主要職能變化的相關(guān)記載。這反映出時期主要職能漢高祖時期在諸侯國中，丞相統(tǒng)眾官，群卿大夫都官，設置模式如中央文景時期改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官漢武帝時期側(cè)重于在諸侯王國推行中央“漢法”成帝時期省內(nèi)史，更令相治民，如郡太守A．中央集權(quán)的強化

B．貴族制向官僚制的轉(zhuǎn)變C．君相矛盾的緩和

D．選官制度影響社會變動3．宋徽宗崇寧初年，宰相曾下令各州縣設置居養(yǎng)院，“道路遇寒僵仆之人及無衣丐者，許送近便居養(yǎng)院，以錢米救濟。孤貧小兒可教者，令入小學就讀”。此舉A．消除了統(tǒng)治階級與民眾間的矛盾

B．順應了宋代社會轉(zhuǎn)型的需要C．確保了宋代封建統(tǒng)治的長治久安

D．蘊含了一定的人文關(guān)懷精神4．下面是兩宋時期的貨幣種類表。據(jù)此可推知，宋代多種貨幣并行說明北宋南宋金屬類銅錢、鐵錢、夾錫錢宋代金屬貨幣與紙幣兼行，在貨幣流通中，不同貨幣的比價不斷變動，既有官定比價，亦有市場比價紙幣類交子、小鈔、淮交、湖北會子A．削弱了中央對地方的控制

B．得益于重農(nóng)抑商政策的松動C．一定程度影響了商貿(mào)活動

D．迫使政府開始調(diào)整經(jīng)濟職能5．明太祖積極借鑒元朝滅亡的教訓，發(fā)布敕諭：“蒙古、色目，雖非華夏族類，然同生天地之間，有能知禮義，愿為臣民者，與中夏之人撫養(yǎng)無異”；康熙帝提出“中外一體”思想，強調(diào)滿蒙漢藏回等民族“有如一體”。據(jù)此可知，他們的主張A．推動了邊疆與內(nèi)地管理的一體化

B．體現(xiàn)了“因俗而治”理念C．有效解決了少數(shù)民族地區(qū)的危機

D．有利于增強民族凝聚力6．自“中外通商以來，中國之財溢于外洋者，洋藥而外，莫如洋布、洋紗”。1878年，上海機器織布局成立后獲得十年專利權(quán)，明確規(guī)定“無論華人、洋人均不得于限內(nèi)另行紡織”。這一規(guī)定A．促進了民族資本主義的發(fā)展

B．改變了中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C．有助于抵制列強的經(jīng)濟侵略

D．加速了官僚資本的擴張7．《淞南夢影錄》記載開埠后的上海，“其中著名者，津館則以慶興為最，蘇館則以聚豐園為最。復新園來自白下，亦兼南北，烹飪絕精”；另據(jù)《中國近代對外貿(mào)易史資料》中記載，當時奉天地區(qū)的人們“自天津諸約成立后……商人努力推銷，洋布銷路，日有擴展”。這些記載可用于研究當時中國A．民眾饑餓問題得以解決

B．百姓的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變C．人們物質(zhì)生活得以豐富

D．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度得到了提升8．民國初年的政黨數(shù)量雖多，然細究各黨之政綱，幾難以分別其間之差別，而且政綱表述虛化，語意含混，解釋各異，難以付諸實踐，更有許多黨派全無政綱可言。這表明當時的中國A．國民參政議政意識普遍提高

B．民主共和觀念尚未深入人心C．多黨合作政治格局初步形成

D．政黨政治缺乏有效運作基礎(chǔ)9．1938～1941年，國民黨政府先后與美國簽訂了《桐油借款》《華錫借款》《鴇砂借款》《金屬借款》等合同。這一時期向美國出售的桐油、錫礦、鴇砂等產(chǎn)品“較以前增多，貨價亦較高”，同時也進口美國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。這些商貿(mào)條約的簽訂A．說明國民黨政府出賣國家權(quán)益

B．利于增強抗戰(zhàn)物質(zhì)基礎(chǔ)C．導致了國內(nèi)工業(yè)發(fā)展難以為繼

D．違背了當時的經(jīng)濟規(guī)律10．下圖是1950年的一幅宣傳漫畫。漫畫所示A．迎合了國民經(jīng)濟恢復的需要

B．反映了人民民主政權(quán)的鞏固一C．加快了解放戰(zhàn)爭勝利的進程

D．體現(xiàn)了社會主義制度優(yōu)越性11．1980年年初，鄧小平在講話中指出：“林彪、‘四人幫’對我們黨損害極大”，他們“橫行時期，踢開黨委鬧‘革命’，黨被打亂了，‘四人幫’實行的是幫領(lǐng)導、幫統(tǒng)治?！编囆∑揭庠贏．抵制文化大革命“左”傾錯誤

B．重新確立實事求是為黨的指導思想C．實現(xiàn)黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移

D．強調(diào)中國共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導的重要性12．1982年，全國人民代表大會通過的《中華人民共和國憲法》不僅恢復了“法律面前人人平等”，而且“公民的基本權(quán)利和義務”放在了“國家機構(gòu)”之前。上述調(diào)整A．為撥亂反正提供了法律依據(jù)

B．體現(xiàn)國家機構(gòu)的權(quán)力由人民賦予C．彰顯人民當家作主的新風貌

D．表明廣大民眾法律意識不斷增強13．根據(jù)2000年第五次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示，朝鮮族、滿族、蒙古族、哈薩克族等14個少數(shù)民族的受教育年限高于全國平均水平。這反映了A．各民族之間的差異基本消除

B．少數(shù)民族地區(qū)教育實現(xiàn)均衡發(fā)展C．九年義務教育得到全面普及

D．中國民族政策的優(yōu)越性得到顯現(xiàn)14．2023年2月，土耳其、敘利亞發(fā)生強烈地震后，中國政府第一時間向土、敘兩國提供緊急人道主義援助，派出救援人員21批次、308人次，提供土耳其急需的救災物資，加快落實對敘利亞的糧食援助項目。中國政府此舉A．體現(xiàn)了以聯(lián)合國為中心的多邊外交

B．詮釋了人類命運共同體的新理念C．確保了受援國家經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展

D．增進了同周邊國家間的友好關(guān)系15．公元前5世紀末，古希臘作家克泰西亞斯在《波斯志》中提到“賽里斯”位于遙遠的東方且為產(chǎn)絲之國，是一個可以與北印度相提并論的國家。對此合理的解釋是A．東西方之間的經(jīng)濟文化交流歷史悠久B．中國古代手工業(yè)生產(chǎn)長期領(lǐng)先于世界C．絲綢之路提高了中國在國際上的地位D．古希臘對當時中國認識存在一定偏差16．在征服亞細亞民族的過程中，亞歷山大不想“讓馬其頓人和希臘人過于居功，自認為是亞細亞的征服者。與此同時，他有意提高亞細亞的民族精神，決定時不時穿上波斯服裝在公共場合露面”。亞歷山大的這一做法A．擴大了希臘文化的影響力

B．踐行了各民族平等的政策C．利于緩和民族之間的矛盾

D．意在推行因地制宜的舉措17．日本孝德天皇發(fā)布了著名的“改新之詔”，其中有“改去舊職，新設百官及著位階，以官位敘”，并有“凡位有貴賤，官有高下，階貴則職高，位賤則任下，官位相當，各有等數(shù)。凡臣事君……得爵位然后授官”。據(jù)此可推知，當時日本A．照搬照抄了唐朝制度

B．推動了幕府統(tǒng)治的建立C．加強了君主專制統(tǒng)治

D．消除了地方的割據(jù)勢力18．在英國克朗普敦，中等水平的紡織工，每天工作十個半小時，每星期收入從1814年的13先令9便士下降到1833年的4先令6便士，而用于衣食方面的開支也從10先令1又1/2便士相應地下降到2先令9便士。這反映了當時的英國A．政府社會保障支出大幅削減

B．資本原始積累進程的血腥C．經(jīng)濟發(fā)展帶來新的社會問題

D．社會貧富差距進一步縮小19．1755年，法國空想社會主義者摩萊里在《自然法典》中闡述了一個原理：“私有制是萬惡之源”；1848年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中明確宣稱：“共產(chǎn)黨可以把自己的理論概括為一句話：消滅私有制”。這反映了這一時期的部分學者A．重視解決社會民生問題

B．肯定了無產(chǎn)階級在歷史中的進步作用C．追求實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會

D．已經(jīng)認識到資本主義社會矛盾的根源20．下表為1870年英國頒布第二個文官制度改革法令后的文官人數(shù)變化情況。這一變化年份1881189119011914192219391943文官人數(shù)5083979241116413280900317721387400710400A．解決了嚴峻的青年就業(yè)問題

B．契合了社會管理復雜化趨向C．造成了國家治理水平的下降

D．增加了政府行政不穩(wěn)定因素21．1944年夏，當蘇聯(lián)紅軍在歐洲戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)勝利并向東歐挺進時，美英兩國急忙實施拖延了兩年之久的諾曼底登陸計劃，在歐洲開辟了第二戰(zhàn)場。從中可以看出美英兩國A．企圖與蘇聯(lián)爭奪在歐洲的勢力范圍

B．放棄對法西斯國家的綏靖政策C．倡導與蘇聯(lián)共建世界反法西斯同盟

D．希望盡快恢復世界的和平局面22．20世紀五六十年代，美國工業(yè)生產(chǎn)平均增長率50年代為4.0%，60年代為5.0%。1970年與1950年相比，美國工業(yè)生產(chǎn)增加了1.24倍。1961～1971年間，美國國民生產(chǎn)總值從約5200億美元上漲到超過10600億美元。十年內(nèi)實現(xiàn)了國民生產(chǎn)總值翻倍的成績。這一時期美國的這些成果A．緣于國家加強對經(jīng)濟生活的干預

B．表明美國知識經(jīng)濟的影響力顯現(xiàn)C．鞏固了美國在西方陣營中的地位

D．折射出美國踐行了計劃經(jīng)濟體制23．自20世紀80年代以來，美國曾退出聯(lián)合國人權(quán)理事會、世衛(wèi)組織、聯(lián)合國教科文組織、《巴黎氣候協(xié)定，》《伊朗核問題全面協(xié)議》《武器貿(mào)易條約》《中導條約》《開放天空條約》等國際組織或協(xié)議。這表明A．美國企圖建立單極世界

B．全球化趨勢開始出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C．國際規(guī)則受到大國挑戰(zhàn)

D．國際組織的作用十分有限24．當今的法國，失業(yè)者在第一年每月可領(lǐng)取相當于失業(yè)前最后一個月工資的70%至80%的失業(yè)保險金。其后，國家向失業(yè)者每天發(fā)放22法郎和失業(yè)前工資42%的救濟金。法國的這一舉措A．體現(xiàn)出國家對經(jīng)濟的全面干預

B．致使社會貧富分化日益嚴重C．提高了廣大勞動者生產(chǎn)積極性

D．保障了人民基本的生活需求25．作為2017年金磚國家峰會的輪值主席國，中國首次提出“金磚+”的概念，強調(diào)金磚合作的意義已超出五國范疇，承載著新興市場國家和發(fā)展中國家乃至整個國際社會的期望。據(jù)此可以推知A．國際政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)形成

B．發(fā)展中國家國際影響力的顯著增強C．經(jīng)濟全球化成為國際社會共識

D．新興經(jīng)濟體主導世界經(jīng)濟規(guī)則制定二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一隋唐以來，科舉制度在一千三百多年里維持了一種穩(wěn)定的文官制度。由于“懷牒自投”的個體自主，而后有科舉選官廣及天下所有的讀書人；由于“以試為選”用考試平等消解了個體之間的不平等，而后有科舉選官的普遍平等和實際平等。與此前的察舉相比，這個過程把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，又夷平了曾經(jīng)存在的勢家和巨族，因此這個過程已直接地促成了士大夫與君權(quán)以前所未有的深度相為依傍。于是而有比較完全意義上的士大夫與帝王共治天下，以及文化主體和政治主體合一的士大夫政治?！幾詶顕鴱姟妒咳苏危嚎婆e制度下的權(quán)力與文化》材料二當前，中國特色公務員考試錄用制度有四個特點。一是堅持黨管干部原則，按照干部人事制度改革的總體要求，緊緊圍繞建設高素質(zhì)公務員隊伍這個核心，堅決貫徹黨的主張，體現(xiàn)黨的意志。二是堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰藴?，既注重“才”的要求，更注重“德”的把關(guān)，把公務員的政治素質(zhì)放在突出位置。三是堅持考試與考察相結(jié)合的選拔方法，既注重考試成績，又注重考察結(jié)果，全面評價考生素質(zhì)。四是堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，使考錄的政策規(guī)定、運行機制、工作格局等不斷適應形勢發(fā)展需要?！幾在w超《我國初步建立中國特色公務員考試錄用制度》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出中國古代科舉考試制度與當代中國公務員錄用制度的共通之處。（4分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析中國古代科舉考試制度與當代中國公務員錄用制度的差異及原因。（8分）27．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一1795年，拿破侖擔任法國陸軍統(tǒng)帥，下令解決軍隊口糧供應問題，并懸重賞向民間企業(yè)征求保存食物方案。巴黎的糕餅商阿佩特為此潛心研究。他注意到自己販賣的果漿、葡萄酒等食品中，有些玻璃罐密封的食品不易變質(zhì)。經(jīng)過仔細觀察、反復試驗后，他在1804年向法國軍方提出研究心得。其做法倒也不難：將食材裝入廣口瓶中，置于沸水鍋中加熱30分鐘以上，趁熱用軟木塞塞緊，再用鐵線固定瓶蓋或用蠟封死，以阻絕空氣，食物便可保藏而不腐，現(xiàn)代罐頭雛形于是出現(xiàn)。至今，歐洲許多家庭自制果醬、兔肉罐頭，仍是沿用此法?！幾灾芑菝瘛稕]有拿破侖，就沒有罐頭》材料二袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用與推廣，發(fā)明了“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出杰出貢獻，使我國雜交水稻研究始終居世界領(lǐng)先水平。他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新，勇攀雜交水稻科學技術(shù)高峰，實現(xiàn)了我國超級稻第一、二、三、四期大面積種植平均畝產(chǎn)700、800、900、1000千克的目標。發(fā)展雜交水稻，造福世界人民，是袁隆平畢生的追求。確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中，是袁隆平為國家擔負的責任。他對雜交水稻和它背后維系的國家糧食安全懷有的赤誠初心，始終未變?！幾灾袊h史教育網(wǎng)《雜交水稻研究的開創(chuàng)者袁隆平》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，簡析罐頭成功研制的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出袁隆平領(lǐng)導的雜交水稻研究的歷史意義。（4分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括近代以來世界主要國家針對糧食安全問題所采取的措施。（4分）28．閱讀材料，完成下列要求。（14分）審視“科學革命”材料一近代初期，西歐的商業(yè)和工業(yè)有了迅速的發(fā)展。西歐各國的貿(mào)易隨著東印度群島、非洲和南北美洲等新的海外市場的出現(xiàn)而大幅度增長，工業(yè)也取得了顯著發(fā)展。英國采煤和煉鐵業(yè)的發(fā)展為后來的工業(yè)革命打下了基礎(chǔ)。這些經(jīng)濟上的進步推動了技術(shù)上的進步，后者轉(zhuǎn)而又促進了科學的發(fā)展。遠洋貿(mào)易刺激了造船業(yè)和航海業(yè)的發(fā)展，為了制造羅盤、地圖和儀器，一批新的、有才智的、受過訓練的工匠出現(xiàn)了。航海學校在葡萄牙、西班牙、荷蘭和法國相繼開辦，天文學由于其明顯的實用價值而得到認真的研究?！幾裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史—1500年以后的世界》材料二天文學家將自己的理論建立在實際觀測的基礎(chǔ)上，依靠數(shù)學推理分析數(shù)據(jù)，他們漸漸放棄了托勒密的理論，轉(zhuǎn)而接受哥白尼的宇宙觀。不僅如此，一些天文學家開始將這種分析方法應用到力學研究當中去，作為一個分支科學，力學的研究對象是運動主體。到17世紀中期，精確觀測和數(shù)學推理已成為力學和天文學的主要研究方法。正是依靠觀測與數(shù)學，人們逐漸改變了對自然界的研究模式，并由此引發(fā)了一場科學革命?！幾裕溃┙芾铩け咎乩逗喢餍氯蚴贰凡牧先诳茖W史上，沒有哪一個時期比科學革命時期得到了更為詳盡的研究，然而這一時期的起止年限仍然是一個謎。有人認為它起于1500年，止于1800年，越300年時間，而另一些人則認為科學革命僅僅是指17世紀的戲劇性進展。文藝復興與科學革命的關(guān)系，在任何一種時間界定中都是決定性的因素?！幾裕溃┑也┧埂段乃噺团d時期的人與自然》（1）關(guān)于科學革命的成因，材料一和材料二中的學者各是從什么角度予以分析的？并分析影響科學革命興起的因素。（8分）（2）材料三認為科學革命的起止年限是個謎，結(jié)合所學知識，簡述你對此的看法。（6分）29．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料法治和德治都有各自的功能優(yōu)勢與局限，且法治的優(yōu)勢即為德治的局限，德治的優(yōu)勢即為法治的局限，因此必須進行法治與德治的最佳配置，使其功能得到最大程度的發(fā)揮，局限得到最大程度的克服。——摘編自應飛虎《法治與德治一基于倫理學、經(jīng)濟學和法學的比較分析》根據(jù)材料并結(jié)合所學中國古代史知識，自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）河南省TOP二十名校2024屆高三11月考試歷史試題參考答案一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。題號12345678910111213答案CADCDCCDBADCD題號141516171819202122232425答案BACCCDBAACDB二、非選擇題：本題共4小題，共50分。26．（14分）（1）共通之處：考試選拔官員，有利于公平公正選拔優(yōu)秀人才；提高了官員素質(zhì)，優(yōu)化了官員隊伍結(jié)構(gòu)，國家治理水平得到一定提高。（4分，任答兩點即可）（2）差異：中國古代科舉考試制度過分強調(diào)考生文學水平，忽視道德與才能的考察，當代中國公務員錄用制度堅持德才兼?zhèn)錁藴?。中國古代科舉考試制度具有隨意性，是君主專制的產(chǎn)物，當代中國公務員錄用制度具有穩(wěn)定性，是法治的產(chǎn)物。（4分，各答一點即可）原因：中國古代科舉考試制度旨在維護君主專制統(tǒng)治，當代中國公務員錄用制度旨在維護最廣大人民群眾的根本利益。（4分，其他言之有理即可）27．（12分）（1）原因：戰(zhàn)爭的迫切需要；政府的政策支持；科學技術(shù)的進步；民眾的不懈探索。（4分，任答兩點即可）（2）歷史意義：推動了農(nóng)業(yè)科技的進步；提高了糧食產(chǎn)量，促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展，帶來巨大的經(jīng)濟效益；有助于解世界性饑問題；有助于提高我國國際影響力。（4分，任答兩點即可）（3）措施：不斷改善食物儲備技術(shù)；加大糧食產(chǎn)能的提升力度；促進全球糧食安全合作。（4分，任答兩點即可）28．（14分）（1）角度：材料一中的學者是從社會經(jīng)濟發(fā)展（或工商業(yè)的發(fā)展）的角度予以分析的；材料二中的學者是從天文學和數(shù)學發(fā)展的角度予以分析的。（4分）因素：文藝復興促進人們思想的解放；宗教改革沖擊了神學權(quán)威；新興市民階層的崛起；近代大學的興起；中世紀科學成果的推動。（4分，任答兩點即可）（2）看法一：贊同。（1分）“科學革命”這一詞匯的內(nèi)涵與外延不一（或“科學革命”這一概念是后世學者提出的，或?qū)τ诳茖W革命的起止劃分屬于一種歷史解釋）。學者研究“科學革命”的目的不盡相同。（2分）看法二：不贊同。（1分）“科學革命”是客觀存在的史實，哥白尼、開普勒、伽利略、牛頓等都有具體的科學研究，且牛頓力學體系的建立被人們當作近代科學形成的標志