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文檔簡介
就業(yè)處關于畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議書等若干問題的解答
時間:2006.04.27
點擊數:2793一、就業(yè)協(xié)議書
1、就業(yè)協(xié)議書的定義:就業(yè)協(xié)議書是培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位三方用于確定派遣、就業(yè)、接收意向的約定。三方同時蓋章,并經當地人事部門鑒證后有效,具有法律效力。
2、就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的區(qū)別:
(1)主體不同,就業(yè)協(xié)議書是三方主體,涉及培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位;勞動合同是雙方合同,只涉及學生和用人單位。
(2)內容不同,就業(yè)協(xié)議書主要表明畢業(yè)生就業(yè)和單位接收畢業(yè)生的意向,勞動合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時間等權利和義務。
(3)時間不同,一般就業(yè)協(xié)議書的簽訂先于勞動合同。
二、為什么要簽定就業(yè)協(xié)議書
1、政策規(guī)定。
為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性,國家政策規(guī)定普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)要簽訂就業(yè)協(xié)議書,并對報到證的開具、檔案、戶口、人事關系、組織關系的轉接有明確的規(guī)定,畢業(yè)生走入社會將需要辦理許多相關手續(xù),而這些手續(xù)的辦理依據就是就業(yè)協(xié)議書。因此學生要有法律意識,遵守國家的該項規(guī)定,簽訂就業(yè)協(xié)議書,依法維護自己的大學生權利。
2、合法依據。
簽訂就業(yè)協(xié)議書之后用人單位就有接收學生的義務,是學生對自己就業(yè)機會的合法保障,能夠順利去單位就業(yè);學校依據就業(yè)協(xié)議書的內容,開具報到證、做好檔案轉接、戶口的遷移,否則一旦在學生畢業(yè)離校前尚未簽定就業(yè)協(xié)議,學生檔案與戶籍將會派遣回生源所在地。
3、重要憑證。
憑就業(yè)協(xié)議書開具的報到證,學生可以直接去用人單位報到就業(yè),辦理檔案與戶口的落戶手續(xù),一年后當地人才服務機構會幫助畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù),這時畢業(yè)生才具備國家干部身份,而畢業(yè)生今后事業(yè)發(fā)展想進入一些重要城市(如北京、上海、廣州等)或進入事業(yè)單位及報考公務員等的先決條件就是國家干部身份,因此廣大畢業(yè)生一定要高度認識到這點的重要性,這是國家對畢業(yè)生權益保證的最重要體現;同時它也會涉及到畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定等;協(xié)議書的簽訂是學生順利落戶的重要憑證,其他社會人員落戶則相對較難,門檻較多,而落戶與干部身份問題與以后經濟適用房申請、婚姻登記、出國護照辦理、考研考公務員、子女讀書、身份證補辦、退休年齡(工人55歲、干部60歲)、養(yǎng)老金交納、社會保障政策、自主創(chuàng)業(yè)等等事情息息相關,不可忽視;另外,簽訂就業(yè)協(xié)議書是檔案規(guī)范轉遞的重要憑證,學校依據協(xié)議書將檔案轉接到用人單位或者人事代理機構,檔案涉及學生的工作履歷等各項評價內容。
4、改派依據。
學生依據就業(yè)協(xié)議書進入工作單位后,如要想更換工作單位,可以在9月份后到各地人才服務機構辦理改派手續(xù),而改派的依據就是就業(yè)協(xié)議書,改派可以確保畢業(yè)生檔案、戶口的規(guī)范轉移,繼續(xù)享受與應屆畢業(yè)生相當的權利,否則按社會人員(打工者)正常流動處理的話,落戶及檔案的轉接門檻較多。
總之,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂,相當于給畢業(yè)生的一張“綠卡”,是畢業(yè)生擁有相對于其他社會人員更方便的一張通行證,同時,檔案、戶口在今后的生活中至關重要,切不可圖一時方便,影響今后的發(fā)展,要按照就業(yè)協(xié)議書做好規(guī)范管理。
三、簽約問題相關解答
1、不簽協(xié)議,畢業(yè)后直接與用人單位簽訂勞動合同。
對畢業(yè)生直接就業(yè)與工作沒有影響,但如果工作單位無人事權,將會涉及到無法辦理人事代理關系,對學生檔案與戶口的派遣,一年后轉正定級取得干部身份,養(yǎng)老金繳納問題以及今后想更換新工作單位進行改派等都會受到影響。
2、寧波本地生源學生,不簽約是否有影響?
戶口落戶沒有問題,但是涉及到檔案人事代理等一系列問題(同第1問)。
3、畢業(yè)前與畢業(yè)后的簽約有什么不同?
用人單位接收人才,也有自身的規(guī)律,往往在當年的上半年制定用人計劃,需求較旺,學生畢業(yè)后各用人單位已經完成本年度人才招聘工作,相對來講就業(yè)機會、工作崗位及質量就更少,就業(yè)難度將加大,因此學生要及早抓住簽約機會;另一方面,學生畢業(yè)后如沒有簽約,檔案、戶口將會派遣回原籍,如以后再想遷回,難度加大。
4、單位規(guī)定要拿到畢業(yè)證書才簽
建議和單位說明國家規(guī)定畢業(yè)生如不能在畢業(yè)時取得畢業(yè)證書,協(xié)議書將會自動無效,用人單位沒有簽約風險。
5、剛開始實習(或需試用期結束才能簽)
在實習努力抓緊表現,然后不失時機地多問問用人單位是否可以簽約。嚴格意義上說,試用期是勞動合同才牽涉到的概念,就業(yè)協(xié)議書不涉及試用期。
6、單位未明確表態(tài)
很多單位也不清楚就業(yè)協(xié)議書和勞動合同的區(qū)別,更有很多單位不規(guī)范,借機不想簽就業(yè)協(xié)議,因此學生要有法律意識,簽定就業(yè)協(xié)議書是國家對畢業(yè)生權利的保障,學生千萬不可放棄,要不失時機地要求用人單位簽訂協(xié)議書。
7、準備出國
在就業(yè)網上有《出國申請表》,要出國的同學,請?zhí)顚懘吮?,并附上國外學校的錄取通知書,將學校發(fā)放的空白就業(yè)協(xié)議書歸還即可。關鍵要拿到國外學校的錄取通知書。
8、準備創(chuàng)業(yè)
辦理相關營業(yè)執(zhí)照,將復印件及空白就業(yè)協(xié)議書歸還學校。
9、未畢業(yè)(或忙于畢業(yè)設計)
青年人要學會同時承擔多種壓力,以后走向工作崗位,會出現各種緊急任務要求你立即完成,因此從現在開始要學會“一心多用”,白天可以應付去企業(yè)面試,晚上可以抓緊完成畢業(yè)設計,合理安排時間,爭取在畢業(yè)階段,完成各項任務。
10、等招聘會
招聘會的應聘成功率不一定很高,而且招聘會在5月份后相對會減少,因此要拓寬就業(yè)渠道,包
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