七年級歷史下冊14課

第14課1-〖課程標準〗

簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關(guān)系的發(fā)展。2-1206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉_________為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為________________,建立蒙古政權(quán)。1260年，成吉思汗之孫_________繼承蒙古汗位，1271年改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。元朝建立后，在中央設(shè)________________，作為全國的最高行政機構(gòu)；地方設(shè)________________，派遣官吏，征收賦稅，進行有效的統(tǒng)治。元朝時許多信仰伊斯蘭教的________________、________________遷入中國后，同漢、蒙互相融合，形成一個新的民族，即________________。鐵木真成吉思汗忽必烈中書省行中書省波斯人阿拉伯人回族3-一、“一代天嬌”的崛起閱讀課本P75-76正文概括成吉思汗的主要功績？1、統(tǒng)一蒙古各部2、建立蒙古汗國4-蒙古的興起和元朝的統(tǒng)一蒙古汗國1206年西遼金中都吐蕃大理南宋西夏臨安>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>1271年忽必烈建立元朝1272年定都大都（今北京）1276年元軍攻占臨安南宋政權(quán)滅亡元朝1279年統(tǒng)一中國我國歷史上第一個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝5-過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。揚子江文天祥幾日隨風北海游，回從揚子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。————————————————————————————6-元朝統(tǒng)一與文天祥抗元的關(guān)系元朝統(tǒng)一全國，無論從整個中國歷史，還是從蒙古族的歷史發(fā)展角度看，都應(yīng)加以肯定。——進步性在元統(tǒng)一全國的過程中，漢族人民遭受到殘酷的屠殺和壓迫，當時民族矛盾十分尖銳。文天祥反抗蒙古貴族的斗爭，與人民群眾的愿望相一致。——正義性7-唐、元疆域?qū)Ρ?-三、忽必烈改制1、忽必烈為什么要仿效漢法改制？2、忽必烈改制的內(nèi)容？為鞏固蒙古族在中原的統(tǒng)治（1）政治：建立行省制度（2）經(jīng)濟：推行重農(nóng)政策9-（1）政治：建立行省制度中書省行中書省行中書省行中書省元政府設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。西藏由宣政院管理，成為元朝正式行政區(qū)

。10-中書省澎湖巡檢司西藏琉球11-①把牧場重新恢復(fù)為農(nóng)場,禁止掠奪漢人為奴;②設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu)“司農(nóng)司”,以人口的增加,開墾的農(nóng)田數(shù)和賦稅作為衡量官吏政績好壞的標準;③編寫《農(nóng)桑輯要》（2）經(jīng)濟：推行重農(nóng)政策12-四、人分四等與文化趨同等級名稱民族第一等蒙古人蒙古族第二等色目人西夏人、回回人和畏兀爾人第三等漢人原金統(tǒng)治區(qū)的漢族和契丹、女真等族第四等南人原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢族和其他各族1、民族歧視和民族壓迫政策（分而治之）13-①漢人開發(fā)邊疆。②邊疆各族內(nèi)遷。③契丹、女真等族漢化。④回族開始形成。回波斯人阿拉伯人漢人畏兀兒