數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)王曉華.ppt_第1頁(yè)
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1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（例1、例2）,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),七臺(tái)河市安樂(lè)學(xué)校 王曉華,復(fù)習(xí)： （1） 15 3 = （2）（15 2）（3 2）= （3）（15 3）（3 3）=,5,5,5,我學(xué)習(xí)我思考,商不變的性質(zhì)： 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外）商的大小不變。,我學(xué)習(xí)我進(jìn)步,我學(xué)習(xí)我快樂(lè),故事： 有位老爺爺要把三塊同樣大的地分給他的三個(gè)兒子。老大分到了第一塊地的二分之一，老二分到了第二塊地的四分之二，老三分到了第三塊地的八分之四。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈大笑起來(lái)，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。,第一關(guān),（ ）,二、應(yīng)

2、用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，解決 簡(jiǎn)單問(wèn)題,1. 教材第58頁(yè)，第1題。,按要求涂色，再比較它們的大小。,下面哪些分?jǐn)?shù)在直線上能用同一個(gè)點(diǎn)表示？把它們?cè)谥本€上表示出來(lái)。,2. 教材第58頁(yè)，第5題。,（ ）,2,2,20,3,3、填上適當(dāng)?shù)臄?shù),勇闖第二關(guān),請(qǐng)你當(dāng)小法官，說(shuō)出理由： （1）分?jǐn)?shù)的分子，分母都乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。( ) （2）把 的分子縮小5倍，分母也縮小5倍，分?jǐn)?shù)大小不變。 ( ) （3） 的分子乘以3，分母除以3，分?jǐn)?shù)大小不變。（ ） （4）把 的分子加上4，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也要加上4。（ ）,x,x,x,智闖第三關(guān),（1）把 和 化成分母是16而大小 不變的分?jǐn)?shù)。 （2） 和 化成分子是1而大小不變的分?jǐn)?shù)。 （3）把 的分子加

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