高中物理課時(shí)作業(yè)(人教版必修第一冊(cè))課時(shí)分層作業(yè)(十四)_第1頁(yè)
高中物理課時(shí)作業(yè)(人教版必修第一冊(cè))課時(shí)分層作業(yè)(十四)_第2頁(yè)
高中物理課時(shí)作業(yè)(人教版必修第一冊(cè))課時(shí)分層作業(yè)(十四)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課時(shí)分層作業(yè)(十四)摩擦力的突變及動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)定A組基礎(chǔ)鞏固練1.如圖所示,一滑塊靜止在粗糙的水平木板上,現(xiàn)將木板的一端緩慢抬高,直至木板與水平面成90°角.在0<θ<90°的過(guò)程中,關(guān)于滑塊所受的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是()A.滑塊先受靜摩擦力,然后受滑動(dòng)摩擦力B.滑塊先不受摩擦力,然后受滑動(dòng)摩擦力C.滑塊始終受到靜摩擦力D.滑塊始終受到滑動(dòng)摩擦力2.[2023·天津高一上期中]如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向受到F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N,則下列說(shuō)法正確的是()A.若撤去F1,木塊受到的摩擦力一定為2N,方向向右B.若撤去F1,木塊有可能滑動(dòng)C.若撤去F2,木塊受到的摩擦力一定為10N,方向向左D.若撤去F2,木塊一定會(huì)滑動(dòng)3.(多選)水平木板上有質(zhì)量m=3kg的物塊,受到隨時(shí)間t按一定規(guī)律變化的水平拉力F的作用,如圖甲所示,用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小如圖乙所示,取重力加速度g=10m/s2,下列判斷正確的是()A.t=1s時(shí)外力F一定等于零B.t=7s時(shí)外力F一定等于3NC.物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1D.物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.134.如圖所示,物體A的質(zhì)量為1kg,置于水平地面上,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,從t=0開(kāi)始,物體以一定的初速度v0向右滑行的同時(shí),受到一個(gè)水平向左、大小恒為F0=1N的作用力,則反映物體受到的摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖像正確的是(取向右為正方向,g取10N/kg)()5.(多選)用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻起水平力F的大小隨時(shí)間均勻減小,到t1時(shí)刻F減小為零.則物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化圖像可能是下列中的()B組能力提升練6.某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量放在粗糙水平桌面上的長(zhǎng)金屬板B與鐵塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖中所示.求:(g取10N/kg)(1)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);(2)A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù).7.某同學(xué)用圖(a)所示的裝置測(cè)量木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧測(cè)力計(jì)相連,滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平,在木塊上方放置砝碼.緩慢向左拉動(dòng)水平放置的木板,當(dāng)木塊和砝碼相對(duì)桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大?。炒螌?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值可從圖(b)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出.砝碼的質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25滑動(dòng)摩擦力f/N2.152.362.55f42.93回答下列問(wèn)題:(1)f4=________N.(2)在圖(c)的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊未畫(huà)出的數(shù)據(jù)點(diǎn)并繪出f-m圖線.(3)f與m、木塊質(zhì)量M、木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關(guān)系式為f=________,f-m圖線(直線)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論