三年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯三年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃三(1)班現(xiàn)有同學(xué)44人，其中女生21人，男生23人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入一人。據(jù)認(rèn)識(shí)，很多同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。同學(xué)普遍不能集中留意力聽課。這些需師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。

作為健小三(1)班的班主任工作兼語文老師，為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、常規(guī)教育方面

度過兩個(gè)月的暑假，同學(xué)們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引領(lǐng)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，使同學(xué)能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活，

1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長(zhǎng)熱忱問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓，教給同學(xué)待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的健學(xué)校生。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想行為教育，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用，,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

經(jīng)過開學(xué)的幾天觀看和接觸，我發(fā)覺本班同學(xué)紀(jì)律很差，學(xué)習(xí)自覺性較差，所以我打算嚴(yán)峻整改班級(jí)紀(jì)律。

1、課堂紀(jì)律

首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)提出嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律人人必需嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，合理支配嬉戲，并且嚴(yán)禁課間亂追趕打鬧情況，留意文明活動(dòng)，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求同學(xué)出操、中午回家時(shí)自覺排隊(duì)，由吳震雨同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，做到高開心興來上學(xué)，平平安安回家去。

三、平安衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生，既能使同學(xué)身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。而平安更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。

1,個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手，不在校內(nèi)內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，觀察垃圾順手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

2,班級(jí)衛(wèi)生：每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對(duì)于積極、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪番每天一人擦黑板。重視對(duì)進(jìn)行愛惜校內(nèi)環(huán)境和花草的教育。

3、平安留意事項(xiàng)：上學(xué)、放學(xué)途中留意平安，過道路走人行道，留意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追趕打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。

四、班的培育方面

班是班級(jí)管理的小助手，師生齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。由于對(duì)同學(xué)不認(rèn)識(shí)，所以除班長(zhǎng)因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣，一個(gè)月后依據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。

五、開展活動(dòng)

在班級(jí)開展各種活動(dòng)，以挖掘每個(gè)同學(xué)的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面獲得進(jìn)一步的進(jìn)展。如：學(xué)校士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小創(chuàng)造家，日記之星等各種評(píng)比活動(dòng)。大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。

六、強(qiáng)化和家長(zhǎng)的聯(lián)系

1、利用手機(jī)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，以鼓舞為主，并且要準(zhǔn)時(shí)反映孩子存在的問題，以便共同幫忙孩子解決。

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