初二年級(jí)學(xué)生教師評(píng)語(yǔ)

Word版本，下載可自由編輯初二年級(jí)學(xué)生教師評(píng)語(yǔ)1.你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱忱。對(duì)于班里的事情，你總是很樂(lè)觀仔細(xì)去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成果進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，沒(méi)利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，日常也不敢發(fā)問(wèn)。但愿你多學(xué)多問(wèn)，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成果。

2.你是一個(gè)誠(chéng)懇，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成果還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。假如你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你肯定能夠把成果提升上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九班級(jí)了，渴望你能加倍努力，信任你肯定能證明你也是優(yōu)秀的。

3.劇烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠(chéng)懇的態(tài)度，聰慧的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)寶，珍惜它們，在這個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，走向勝利。下學(xué)期即將進(jìn)入九班級(jí)，渴望你能充分的做好預(yù)備，爭(zhēng)取在新的一學(xué)年在成果上有更大的突破。

4.你是一個(gè)聰慧活潑可愛(ài)的孩子，喜愛(ài)讓別人管理和照看，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解力量強(qiáng)，口頭表述力量也很強(qiáng)，但書(shū)面表述力量有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，成果優(yōu)秀八班級(jí)下冊(cè)期末同學(xué)評(píng)語(yǔ)精選評(píng)語(yǔ)。老師渴望以后你說(shuō)話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

5.全部老師都認(rèn)為你是位頭腦敏捷的同學(xué)，然而你不是把你的聰慧用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很頑強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;全部的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好同學(xué)，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。仔細(xì)努力吧!

6.你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，性非常向倔強(qiáng)，動(dòng)手力量強(qiáng)，喜愛(ài)自由空間，不喜愛(ài)吃虧，對(duì)不公正的事情采用直接的方法回?fù)?，喜?ài)看書(shū)，對(duì)學(xué)問(wèn)布滿欲望，精力充沛，單獨(dú)力量強(qiáng)，對(duì)他人看法有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表述力量強(qiáng)，上課能樂(lè)觀發(fā)言，回答問(wèn)題聲音洪亮悅耳，老師渴望你在學(xué)習(xí)上也能單獨(dú)自覺(jué)，自己管理自己!

7.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬愛(ài)老師，喜愛(ài)幫忙老師做事，與同學(xué)相處和諧，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)懇英勇。假如你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你肯定是班內(nèi)最精彩的。

8.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠掌握自己，能樂(lè)觀開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前仔細(xì)多了，但有時(shí)馬虎情況較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如虛心接受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)精彩的同學(xué)的。

9.開(kāi)朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你和善的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你躲避過(guò)，你彷徨過(guò)，但最終坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型。望以后堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

10.你為人忠誠(chéng)狡猾，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約，但是學(xué)習(xí)熱忱不高，上課有趴桌子的情況，作業(yè)很少單獨(dú)完成，成果欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰慧才智，信任你將來(lái)肯定能夠取得很好的成果，老師渴望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

11.你是一個(gè)懂事狡猾，樂(lè)觀上進(jìn)的孩子，喜愛(ài)勞動(dòng)，也很聽(tīng)話。對(duì)生活有勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，對(duì)老師同學(xué)有禮貌。上課能仔細(xì)聽(tīng)講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，日常也很少問(wèn)老師，學(xué)習(xí)問(wèn)題得不到準(zhǔn)時(shí)的解決，所以成果偏后，老師渴望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

12.你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的同學(xué)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒(méi)有下苦功，做事情不夠樂(lè)觀，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，渴望今后能夠熟悉到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭(zhēng)取好的成果!

13.在老師眼里，你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的`好同學(xué)。這個(gè)學(xué)期，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了，由于時(shí)間不饒人，半年后鹿死誰(shuí)手，增加實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成果還需要進(jìn)一步提升，由于要擠進(jìn)高中談何簡(jiǎn)單。無(wú)論歲月怎樣變化，作為老師的倒渴望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

14.老師真的很寵愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手好看的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，令老師贊揚(yáng)，同學(xué)們艷羨。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報(bào)一直在班級(jí)評(píng)比中名列前茅!渴望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能，這將使你更加精彩!老師期盼著!

15.我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來(lái)。