家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議五篇

Print家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議五篇工作總結(jié)（JobSummary/WorkSummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。以下是為大家整理的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議五篇,歡迎品鑒!家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議篇1每年到了期末，幼兒園都會(huì)讓提意見(jiàn)和建議，不曉得他們對(duì)意見(jiàn)是否有采納。今年提意見(jiàn)和建議如下：1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動(dòng)畫(huà)片?？措娨晫?duì)視力不好，這是眾所周知的，全班五十多個(gè)孩子，一臺(tái)29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個(gè)孩子都看的是正面，對(duì)視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動(dòng)畫(huà)片，純粹是為了便于哄孩子，對(duì)孩子一點(diǎn)的好處也沒(méi)有。2、建議增加自由活動(dòng)時(shí)間，多戶外活動(dòng)。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都適合戶外活動(dòng)，多活動(dòng)，更利于孩子的身心健康發(fā)展。3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯(cuò)，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當(dāng)成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時(shí)間挺長(zhǎng)的，多一些玩具，也多一些樂(lè)趣。4、建議增加繪本閱讀課，現(xiàn)在非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進(jìn)行一下投資，自由活動(dòng)時(shí)間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。5、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的課程和活動(dòng)安排。6、改善伙食。現(xiàn)在的午餐經(jīng)常是一菜一湯，偶爾的才有葷菜，菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐，量太少了，蘋(píng)果每個(gè)孩子才四分之一，甜瓜也是每個(gè)孩子一小塊。建議午餐加葷，下午多加水果?？蛇m量增加伙食費(fèi)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議篇21、教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。2、教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過(guò)程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍。

3、教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4、教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。

5、教師能有效改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議篇3多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境和人士小孩定會(huì)有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時(shí)間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺(jué)老師與家長(zhǎng)之間的友好，使孩子和家長(zhǎng)老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)?？梢越踢@么小的孩子簽名。孩子喜歡聽(tīng)老師的，讓實(shí)際的家長(zhǎng)開(kāi)心一下。帶孩子熟識(shí)幼兒園各種墻報(bào)板畫(huà)等宣傳資料上那些中外天文地理動(dòng)植物知識(shí)，還有園區(qū)操場(chǎng)上的每樣?xùn)|西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對(duì)所處環(huán)境增加親切感就不認(rèn)生了。早教嘛，無(wú)處不教材。

以上就是關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議的介紹，希望能夠幫助到大家哦！家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議篇4優(yōu)點(diǎn):1、能充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。2、幼兒積極性高，能交代拼的禮物事前的注意好事項(xiàng)。3、教具出示調(diào)動(dòng)了孩子的積極性4、所選內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，教態(tài)自然大方。5、操作性強(qiáng)，有利于提高動(dòng)手能力。6、幼兒積極性高。缺點(diǎn):1，幼兒人數(shù)少，活動(dòng)區(qū)域設(shè)置多，游戲過(guò)程太清靜2，有些幼兒主動(dòng)性未體現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作的評(píng)價(jià)及建議篇5自從陳xx上幼兒園以來(lái)，做為家長(zhǎng)的我能感受到孩子每天都在成長(zhǎng)，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識(shí)很多朋友;從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng);從個(gè)人發(fā)展到有集體意識(shí);從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分，做為家長(zhǎng)的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。不過(guò)，人無(wú)完人，再好的學(xué)校和管理體制都會(huì)有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：1、少一些形式主義，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過(guò)關(guān)。2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過(guò)場(chǎng)。3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，好讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼兒的經(jīng)