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文檔簡介
企業(yè)員工試用期個人工作總結(jié)范文時光飛逝,兩個月的試用期很快就要過去了,回收走過的歲月,內(nèi)心不禁感慨萬千……雖然沒有什么出色特殊的成就,但是也算是兢兢業(yè)業(yè)。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及集團行政部的要求,現(xiàn)將兩個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。
此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的"和氣生財"在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天的工作反復(fù)性較大,然而無論怎么樣都不能出現(xiàn)差錯。因此更需要有細心和耐心。
會計工作本來就需要安心工作的人來做。而且我們要一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時有計劃的學(xué)習(xí)一些相關(guān)的專業(yè)知識充實自己,以便能更加嫻熟地做好以后的工作。希望在今后的工作中能改正自己浮躁和粗心的缺點。我想我會更加珍惜學(xué)習(xí)的機會,一邊學(xué)、一邊做、一邊問、一邊思考!把理論和實踐結(jié)合起來將會達到更好的效果!公務(wù)員試用期滿轉(zhuǎn)正個人總結(jié)范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我謹(jǐn)此提交我的試用期滿轉(zhuǎn)正個人總結(jié)。
一、試用期工作回顧
在過去的試用期內(nèi),我認(rèn)真履行公務(wù)員的職責(zé)和義務(wù),積極投入工作,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。我深刻認(rèn)識到,作為一名公務(wù)員,我們的職責(zé)是服務(wù)社會,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)。因此,我始終堅持以人民為中心的思想,努力提高自己的工作能力和水平。
在試用期中,我主要承擔(dān)了以下工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件,熟練掌握各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)定。
2、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),包括協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)各項活動、參加會議等。
3、深入基層,了解群眾需求和意見,及時反饋問題,積極為群眾解決實際問題。
4、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效率和質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)正后的工作計劃
經(jīng)過試用期的鍛煉和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到自己的不足和需要進一步提高的方面。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持以人民為中心的思想,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)。具體來說,我將做好以下幾方面的工作:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件,深入了解各項規(guī)章制度和規(guī)定,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)定。
2、進一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效率和質(zhì)量。
3、加強組織協(xié)調(diào)和溝通能力,積極協(xié)調(diào)各方面資源,確保各項任務(wù)的順利完成。
4、深入了解群眾需求和意見,及時反饋問題,積極為群眾解決實際問題。
5、積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、結(jié)論與建議
通過試用期的鍛煉和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到自己的不足和需要進一步提高的方面。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅持以人民為中心的思想,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)。我也建議單位能夠提供更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在試用期內(nèi)給予我的關(guān)心和支持。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),為單位的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。公務(wù)員試用期滿個人工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我謹(jǐn)此提交我的試用期滿個人工作總結(jié)。過去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,完成了從學(xué)生到公務(wù)員的轉(zhuǎn)變,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,獲得了豐富的經(jīng)驗和能力。
一、工作成果
1、學(xué)習(xí)和適應(yīng):我積極適應(yīng)新的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)并掌握了相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程。通過參加初任培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),我快速了解了公務(wù)員工作的核心和要求,為后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、盡職盡責(zé):我以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神投入到工作中,按時完成了各項任務(wù)和項目。在工作中,我注重細節(jié),努力提高工作效率和質(zhì)量。
3、團隊合作:我積極參與團隊活動,與同事們保持良好的溝通和合作。通過團隊協(xié)作,我們共同解決了許多問題,推動了工作的順利進行。
二、工作亮點
1、創(chuàng)新思維:在處理復(fù)雜問題時,我運用創(chuàng)新思維,提出了獨特的解決方案,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。例如,在處理一起涉及多個部門的協(xié)調(diào)問題時,我主動牽頭,協(xié)調(diào)各方資源,最終成功解決了問題。
2、高效執(zhí)行:我注重工作的計劃性和執(zhí)行力,確保每項任務(wù)都能按時完成。在處理一項涉及大量數(shù)據(jù)和文件的工作時,我制定了詳細的工作計劃,并合理分配時間,最終提前完成了任務(wù)。
三、工作不足及改進措施
1、溝通技巧:在與其他部門溝通時,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通技巧還有待提高。未來,我將更加注重與他人的溝通交流,學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和方法。
2、時間管理:盡管我在時間管理上取得了一些進步,但仍有一些任務(wù)沒有按時完成。為了改進這一點,我將更加注重計劃的執(zhí)行和調(diào)整,合理安排時間并設(shè)定優(yōu)先級。
四、展望未來
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。我將加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入研究相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程。我將進一步提高自己的溝通技巧和團隊協(xié)作能力。我將更加注重工作效率和質(zhì)量,為組織和人民服務(wù)。
過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年。在此期間,我深刻體會到了公務(wù)員工作的責(zé)任和使命。在未來的工作中,我將以更加飽滿的熱情和敬業(yè)精神投入到工作中去。謝謝!新錄用公務(wù)員試用期滿個人總結(jié)試用期一年來,我堅持以馬克思、列寧主義,思想,理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆三中全會精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,我思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高
一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國,熱愛社會主義,擁護中國的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。努力提高自己的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理論知識水平。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在工作實踐中存在的不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。
三是虛心向老同志學(xué)習(xí)。在日常工作中注意向其他老同志學(xué)習(xí),做到不懂就問。平時還注重學(xué)習(xí)一些寫作知識。
三、按黨性原則辦事,實事求是做好本職工作
作為一名新錄用公務(wù)員,試用期已經(jīng)過去了。在這段時間里,我深刻認(rèn)識到了公務(wù)員工作的責(zé)任和使命,也體驗到了作為一名公務(wù)員所面臨的挑戰(zhàn)和困難。下面是我對試用期工作的總結(jié):
一、對工作的認(rèn)識和態(tài)度
作為一名新錄用公務(wù)員,我對工作充滿熱情和期待。我認(rèn)識到公務(wù)員工作的重要性和意義,深知自己的責(zé)任和使命。因此,在工作中我始終保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,盡心盡力地完成每一項任務(wù)。同時,我也注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力和水平。
二、工作的主要內(nèi)容和成績
在試用期中,我主要參與了以下幾項工作:
1、參加新錄用公務(wù)員培訓(xùn)
在公務(wù)員培訓(xùn)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公務(wù)員法、機關(guān)公文寫作、機關(guān)禮儀等方面的知識。通過培訓(xùn),我深入了解了公務(wù)員工作的職責(zé)和要求,提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時,我也結(jié)交了一些志同道合的朋友,為今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。員工個人工作總結(jié)在工作中,我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo),對我今后的提高是十分必要的,我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點:
1、在工作過程中,缺乏大膽管理的主動性,今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、與同事交流少,關(guān)心同事不夠。
具體表現(xiàn):
1)和同事們的不夠,缺乏交流;
2)工作中對同事們的關(guān)心不夠。
我這方面的缺點,同志們曾給我指出過,所以我還需進一步努力改進。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的,以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請批評、指正。員工試用期保證書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我謹(jǐn)代表我自己,向您表達我對員工試用期的保證。作為一名新員工,我深知試用期是評估自己是否能夠勝任這份工作的關(guān)鍵時期,也是我個人展示能力和學(xué)習(xí)成長的寶貴機會。因此,我鄭重承諾以下事項,以證明我對試用期工作的認(rèn)真態(tài)度和敬業(yè)精神。
我將盡職盡責(zé)地完成本職工作。在試用期期間,我將以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,全力以赴地完成公司分配給我的任務(wù)。我會努力提高工作效率,確保工作質(zhì)量,并遵守公司的各項規(guī)章制度。
我將尊重公司的文化和價值觀。我深知公司的成功源于每一位員工的共同努力和奉獻。因此,我將尊重公司的文化傳統(tǒng)和價值觀,積極融入團隊,與同事們保持良好的溝通和合作。
第三,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己。作為一名新員工,我深知自己的不足之處,因此我會利用試用期的學(xué)習(xí)機會,不斷提高自己的專業(yè)知識和技能水平。同時,我也會積極向同事們學(xué)習(xí),虛心接受指導(dǎo),以便更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和要求。
我將遵守公司的保密和安全規(guī)定。我明白公司的保密和安全規(guī)定對于公司的利益和聲譽至關(guān)重要。因此,我將嚴(yán)格遵守公司的保密和安全規(guī)定,不泄露任何機密信息或敏感數(shù)據(jù)。
在此,我再次向您保證,我將以誠懇的態(tài)度、專業(yè)的素養(yǎng)、勤奮的精神和自律的行為,度過這段試用期。我深信只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí),才能贏得公司的信任和支持,成為公司的一名合格員工。
謝謝大家對我的和支持!
此致
敬禮!
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日期]班主任個人工作總結(jié)范文_班主任工作總結(jié)20-20學(xué)年本學(xué)期德育初小銜接工作總結(jié)以及下學(xué)期德育工作展望
隨著酷夏的遠去,我們邁進了20-20學(xué)年。經(jīng)過一學(xué)年的努力和摸索,我初步總結(jié)出了一套適合學(xué)生發(fā)展需要的班主任工作方法,并將其運用于班級的德育建設(shè)中?,F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下:
一、讓“愛和責(zé)任”貫穿始終
“愛”是教育的主旋律,是教師們必須踐行的根本。我是五年前因為對幼兒的熱愛和對幼教的向往,選擇了幼教專業(yè)。曾有人問我:“當(dāng)個幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。但自從負責(zé)德育工作以來,讓我懂得了要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,必須要樹立起“從愛出發(fā),關(guān)愛每一個孩子”的理念。
1、真誠的關(guān)愛還應(yīng)體現(xiàn)在尊重、信任、理解幼兒上。尊重他們豐富的內(nèi)心情感世界,理解他們的內(nèi)心世界萬紫千紅。例如:大一班有一名叫洋洋的小朋友,他每天吃完飯后,總是拿著飯碗到處走,到處玩耍。大家知道,如果一個孩子沒有良好的進餐習(xí)慣,那么將會帶來很多不便。想到小班孩子正是培養(yǎng)良好進餐習(xí)慣的關(guān)鍵期,我利用離園時間和家長們溝通了一下,希望家長配合教育孩子。可沒過幾天,他的老毛病又犯了,我想:洋洋肯定是有原因的。于是我改變了態(tài)度,與他溝通、交流,從他的閃光點出發(fā),用激勵的方式使他重新找回自信。經(jīng)過我的努力,洋洋現(xiàn)在能安靜地吃完飯后,再玩耍。他的奶奶為了幫助他改掉壞習(xí)慣更是細心地照看,不讓孩子隨意拿走一粒米。
2、在關(guān)心幼兒的同時,我們還應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的精神環(huán)境。在這學(xué)期的第十三周我生病了,需要請一周的假,考慮到班上只有我一名教師,而活動又比較多,我擔(dān)心給其他老師帶來負擔(dān),就請了醫(yī)生到園為孩子上課。等回到幼兒園時,班上的孩子一個也沒有少,孩子們說是擔(dān)心老師嗓子疼、怕老師寂寞把幼兒園的大門都給鎖起來了。多么樸實的語言??!從中使我深深地感到孩子們的心是那樣的純潔無暇、那樣的高尚美好!
3、在教育的過程中還應(yīng)體現(xiàn)“一切為了孩子”的宗旨。這就要求我們幼兒教師放下“師道尊嚴(yán)”的架子,更加深入細致的了解每一個孩子。只有這樣我們才能更好地對孩子進行有效的教育。當(dāng)我靜下心來傾聽孩子們的心聲時,我才發(fā)現(xiàn)原來我和孩子們之間還有那么多沒去探索和發(fā)掘的財富。在此后的工作中我時時刻刻提醒自己:“要成為幼兒的支持者”。例如:在十一國慶節(jié)來臨之際為了激發(fā)幼兒的愛國之情,我?guī)ьI(lǐng)幼兒和老師一起搜集有關(guān)國慶節(jié)的知識、圖片、觀看國慶閱兵儀式并讓幼兒繪畫國旗等。
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