畢業(yè)生求職信

第第頁畢業(yè)生求職信

畢業(yè)生求職信篇1

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感恩您在百忙中抽空閱讀我的求職信。

作為一名園藝專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我酷愛園藝專業(yè)并為其投入了宏大的熱忱和精神。高校三年，我嚴苛要求本人：在平常的實訓(xùn)課中我積極學(xué)習(xí)花卉栽培、停止花卉盆景制造、插花技術(shù)，這是我很慶幸的。我參加了系先生會紀(jì)檢部，因而我接觸許多的人，和他們交往我學(xué)會了怎樣和他人更好的相處，這個關(guān)于我當(dāng)前在社會上任務(wù)有很大的幫助。

除此之外，我嚴苛恪守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)，并獲得了較好的成果。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，我還學(xué)習(xí)了計算機知識：園林苗圃、組織培育、園林測量等園林專業(yè)方面的知識，以順應(yīng)猛烈的社會競爭和機遇的應(yīng)戰(zhàn)。

大先生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們抱負中的地獄，而是一個錘煉人的大火爐。經(jīng)過三年的大先生活的熬煉，使我具有了較高的綜合素養(yǎng)，勤勞，認真，以及力圖上進，使我在三年中養(yǎng)成了一身好的習(xí)氣。作為應(yīng)屆畢業(yè)的先生，任務(wù)經(jīng)受雖有缺乏，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極任務(wù)、盡忠盡責(zé)做好本職任務(wù)。如可以失掉貴單位的接約或予以面試的時機，您將能進一步考察我的才能。誠信守時做事認真誠實的我，懇請貴公司能給我一個時機我會失職盡責(zé)。

感恩您在百忙之中予以我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!順祝全體職員任務(wù)開心、順當(dāng)，萬事如意!

此致

敬禮！

求職者：***

畢業(yè)生求職信篇2

敬愛的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫***，我于20**年6月畢業(yè)于聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機幫助與設(shè)計專業(yè)，在校期間學(xué)到了很多專業(yè)知識，如零件設(shè)計，模具設(shè)計等課程。本人具備肯定的管理和設(shè)計技能，熟識各種辦公軟件的操作，英語嫻熟，略懂日語。我深信可以勝任貴公司模具設(shè)計之職。

雖然我是個應(yīng)屆生，但是我堅信，只要我不斷的總結(jié)、剖析，不斷完善自我，在今后的工作崗位上肯定能干出一番成果，制造一份輝煌!我樂觀自信，虛心好學(xué)，吃苦耐勞，有很好的環(huán)境適應(yīng)技能。因此我相信，通過我的努力，能夠勝任貴公司予以我的各項工作。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的技能為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。個人簡歷及相關(guān)材料一并附上，盼望您能感到我是該職位的有力競爭者，并盼望能盡快收到面試通知。

感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!

此致

敬禮!

求職者：***

畢業(yè)生求職信篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先很感謝你能夠在百忙當(dāng)中抽時間閱讀我的數(shù)控模具設(shè)計專業(yè)。我寫此信是為了應(yīng)聘該公司的模具設(shè)計師。我叫**，就讀于廣東韶關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計專業(yè)。

在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，在高校生涯里，我學(xué)習(xí)了機械制圖，機械設(shè)計基礎(chǔ)，掌握工程基礎(chǔ)，計算機應(yīng)用，機械制造基礎(chǔ)，傳感器技術(shù)，數(shù)控機床、數(shù)控編程、數(shù)控機床調(diào)試與修理，培育綜合應(yīng)用技能和實踐技能等等，這讓我掌控了扎實的數(shù)控專業(yè)知識，通過自己的努力獲得autocad繪圖技術(shù)工證書，數(shù)控機床中級工證，數(shù)控車工證。

在實訓(xùn)中，專業(yè)技能訓(xùn)練是模擬任職崗位進行的系統(tǒng)訓(xùn)練，根據(jù)崗位應(yīng)具備的技能安排訓(xùn)練內(nèi)容，目的明確，針對性強。通過實訓(xùn)，我漸漸掌控數(shù)控車床操作、加工的工藝過程，機械原點，加工原點與編程原點的相互關(guān)系，加工參數(shù)的設(shè)定，觀測加工狀態(tài)與調(diào)整切削要素關(guān)系的技能，補償值的修正與測量方法以及數(shù)控車床的檢驗、調(diào)試與修理，生產(chǎn)組織與質(zhì)量管理等。

然而過去并不等于將來，我所著重的不是已經(jīng)學(xué)了多少，認為更重要的是自己還能學(xué)到多少，只要具備不斷學(xué)習(xí)技能的人才適應(yīng)時代進展，我相信我具有這樣的技能。

雖然我可能并不具備足夠的工作閱歷，但只要給我機會，我相信自己能夠很快掌控相關(guān)知識和技能，勝任這份工作，不會辜負