教務(wù)管理系統(tǒng)需求說明

教務(wù)管理系統(tǒng)需求說明1、系統(tǒng)總體技術(shù)要求系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和主流的技術(shù)路線，必須符合業(yè)界當(dāng)前的發(fā)展趨勢，遵循行業(yè)的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)需要達(dá)到以下要求：（1）基于微服務(wù)架構(gòu)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)功能模塊解耦，實(shí)現(xiàn)前后端分離，用戶界面變更不影響服務(wù)提供的穩(wěn)定性。（2）采用Java編程語言開發(fā)，基于B/S結(jié)構(gòu)，無需安裝客戶端軟件。（3）系統(tǒng)要具備良好的瀏覽器兼容性，管理人員、教師、學(xué)生都能在主流版本瀏覽器下（包括：IE11及以上版本、谷歌瀏覽器、火狐瀏覽器）進(jìn)行所有的功能操作。（4）采用基于服務(wù)的設(shè)計(jì)理念，支持中間件技術(shù)，提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和軟件代碼的重用性，提升學(xué)校對(duì)IT資源的利用率。（5）采用基于面向?qū)ο蟮慕M件開發(fā)技術(shù)，構(gòu)建可重用的業(yè)務(wù)組件，利用這些組件能快速響應(yīng)學(xué)校業(yè)務(wù)變更，搭建新應(yīng)用。（6）支持工作流引擎機(jī)制，提供流程自定義功能。（7）信息標(biāo)準(zhǔn)要求：系統(tǒng)的開發(fā)必須嚴(yán)格遵循教育部的教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并符合學(xué)校要求的相關(guān)信息標(biāo)準(zhǔn)。（8）可靠性、穩(wěn)定性要求：具有良好的運(yùn)行保障體系，提供完善的存儲(chǔ)、備份手段，提供故障恢復(fù)手段，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（9）界面友好性要求：操作流程清晰簡潔，用戶界面美觀大方，給用戶提供良好的操作體驗(yàn)。（10）安全性和保密性要求：系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮整體的安全性，從數(shù)據(jù)訪問操作、用戶認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密的多個(gè)方面進(jìn)行安全性設(shè)計(jì)，提高系統(tǒng)的安全性。系統(tǒng)應(yīng)分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機(jī)制、數(shù)據(jù)存取權(quán)限控制和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)加密機(jī)制。（11）可管理性要求：系統(tǒng)的設(shè)計(jì)必須有很好的可管理性，業(yè)務(wù)流程清晰，權(quán)限劃分合理，提供便捷的搜索功能和工作流控制功能。（12）系統(tǒng)部署要求：要求基于Linux操作系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)部署，支持物理機(jī)、虛擬機(jī)、私有云、公有云的部署模式；采用主流數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件。（13）系統(tǒng)集成要求：按照學(xué)校要求開放接口，支持與智慧校園基礎(chǔ)平臺(tái)及各應(yīng)用系統(tǒng)集成。（14）新老系統(tǒng)數(shù)據(jù)遷移要求：需完成老系統(tǒng)歷史數(shù)據(jù)遷移到新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)新老系統(tǒng)的平穩(wěn)切換過渡。（15）為確保供應(yīng)商有實(shí)力有能力完成好教務(wù)管理系統(tǒng)的項(xiàng)目建設(shè)工作，需提供駐項(xiàng)目所在地技術(shù)服務(wù)人員團(tuán)隊(duì)的證明材料，具體見項(xiàng)目實(shí)施與培訓(xùn)要求。2、系統(tǒng)各模塊功能要求2.1、系統(tǒng)功能模塊清單功能模塊功能簡介數(shù)量單位基礎(chǔ)資源服務(wù)維護(hù)校區(qū)、院系單位、專業(yè)、班級(jí)、教學(xué)樓、教室、教職工、課程庫、教學(xué)周歷信息。1項(xiàng)系統(tǒng)管理提供權(quán)限管理、用戶管理、公告留言、流程管理、數(shù)據(jù)字典維護(hù)、參數(shù)設(shè)置，日志管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、報(bào)表管理的功能。1項(xiàng)培養(yǎng)方案服務(wù)具備課程體系設(shè)置、培養(yǎng)方案制定、培養(yǎng)方案審核、培養(yǎng)方案查詢的功能；具備教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃管理、執(zhí)行計(jì)劃微調(diào)的功能；具備通選教學(xué)計(jì)劃管理的功能。1項(xiàng)支持完全學(xué)分制培養(yǎng)方案管理、學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案管理。開課管理具備開課任務(wù)生成、教學(xué)安排管理、分級(jí)教學(xué)安排、體育開課安排、開課查詢分析統(tǒng)計(jì)的功能。1項(xiàng)課表編排服務(wù)具備課表時(shí)間設(shè)置、排課類別管理、排課參數(shù)設(shè)置、傳統(tǒng)手工化排課、課表調(diào)整、各類課表查詢、全?？傉n表查詢、課表效果分析的功能。1項(xiàng)提供智能自動(dòng)化排課功能。提供拖拽式圖形化排課功能。提供多校區(qū)不同時(shí)間模式排課功能。選課服務(wù)提供選課管理與服務(wù)功能，可滿足學(xué)年學(xué)分制和完全學(xué)分制下的選課模式要求；具備預(yù)選選課、正選多輪次選課、選課學(xué)分控制、選課公共設(shè)置、選課課程管理、選課抽簽管理、選課服務(wù)器管理、學(xué)生補(bǔ)改選管理、選課日志查詢的功能。1項(xiàng)提供志愿選課功能。提供積分選課功能。日常運(yùn)行服務(wù)具備教師網(wǎng)上調(diào)停課申請(qǐng)與審核、調(diào)停課數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)上教室借用申請(qǐng)與審核、教室使用率統(tǒng)計(jì)的功能。1項(xiàng)學(xué)籍服務(wù)具備學(xué)籍基本信息維護(hù)、學(xué)生標(biāo)簽信息設(shè)置、報(bào)到注冊(cè)、學(xué)籍預(yù)警、學(xué)籍異動(dòng)的功能。1項(xiàng)提供新生預(yù)分班管理功能。提供大類專業(yè)分流管理功能，包括：院系專業(yè)分流控制、學(xué)生專業(yè)分流志愿、新增班級(jí)申請(qǐng)與審核、分專業(yè)轉(zhuǎn)入審核、分專業(yè)轉(zhuǎn)出審核、專業(yè)分流編班。提供專業(yè)方向分流管理功能，包括：院系方向分流控制、學(xué)生方向分流志愿、新增班級(jí)申請(qǐng)與審核、方向分流編班。提供學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理功能，包括：轉(zhuǎn)專業(yè)條件設(shè)置、轉(zhuǎn)專業(yè)計(jì)劃、轉(zhuǎn)專業(yè)審核、轉(zhuǎn)專業(yè)課程替代、轉(zhuǎn)專業(yè)選課處理、報(bào)名學(xué)生信息。提供彈性學(xué)制下的提前畢業(yè)管理、延后畢業(yè)管理功能。考務(wù)服務(wù)提供排考參數(shù)設(shè)置、考試數(shù)據(jù)管理、考試數(shù)據(jù)匯總、手工批量排考管理、排考結(jié)果管理、監(jiān)考調(diào)代管理、排考結(jié)果查詢分析的功能。1項(xiàng)提供智能自動(dòng)化排考功能。提供隨堂考試管理、巡考管理的功能。等級(jí)考試服務(wù)提供各類等級(jí)考試的網(wǎng)上報(bào)名、學(xué)生照片審核、考級(jí)報(bào)名統(tǒng)計(jì)、考級(jí)成績管理的功能。1項(xiàng)成績服務(wù)提供成績錄入控制、成績錄入信息、成績錄入審核、成績總庫管理、成績查詢統(tǒng)計(jì)、成績認(rèn)定管理、學(xué)生緩考管理、學(xué)生免考管理、異動(dòng)成績錄入、補(bǔ)考管理、重修管理、畢業(yè)考試管理的功能。1項(xiàng)提供成績乘系數(shù)管理功能，包括：成績乘系數(shù)規(guī)則設(shè)置，成績乘系數(shù)申請(qǐng)、成績乘系數(shù)審核。提供過程成績管理、多學(xué)期開課課程成績?cè)O(shè)置與管理的功能。畢業(yè)審核服務(wù)具備畢業(yè)屆別管理、畢業(yè)專業(yè)管理、畢業(yè)學(xué)分要求、畢業(yè)條件設(shè)置、畢業(yè)資格審查、畢業(yè)學(xué)生信息、畢業(yè)數(shù)據(jù)處理、畢業(yè)結(jié)果修改審核的功能。1項(xiàng)工作量計(jì)算管理提供靈活的教學(xué)工作量計(jì)算功能，可設(shè)置計(jì)算范圍、自定義設(shè)置計(jì)算公式、對(duì)工作量進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。1項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)提供教師課題申報(bào)、學(xué)生網(wǎng)上選題、任務(wù)書下達(dá)、開題報(bào)告提交、過程指導(dǎo)、網(wǎng)上評(píng)閱、答辯安排、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和作品上傳、成績錄入的全過程畢業(yè)設(shè)計(jì)管理功能。1項(xiàng)教材管理提供教材基礎(chǔ)信息維護(hù)、教材計(jì)劃與采購、教材發(fā)放與結(jié)算、教材統(tǒng)計(jì)分析的功能。1項(xiàng)實(shí)習(xí)管理提供學(xué)生實(shí)習(xí)的醫(yī)院、企業(yè)、科室信息維護(hù)、實(shí)習(xí)教師管理、實(shí)習(xí)學(xué)生管理、實(shí)習(xí)學(xué)期控制、實(shí)習(xí)安排管理、輪科安排分組、科室成績錄入與匯總的功能。1項(xiàng)學(xué)生服務(wù)為廣大學(xué)生用戶提供各類教務(wù)信息化服務(wù)，如：個(gè)人課表查詢、成績查詢、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上評(píng)教。1項(xiàng)教師服務(wù)為廣大教師用戶提供各類教務(wù)信息化服務(wù)，如：網(wǎng)上錄入成績、個(gè)人課表查詢、個(gè)人監(jiān)考安排查詢、調(diào)停課申請(qǐng)。1項(xiàng)學(xué)生移動(dòng)教務(wù)服務(wù)我的課表、學(xué)籍信息查看、培養(yǎng)方案查看、個(gè)人成績查看、考試安排查看、空閑教室查詢、教材信息查看、緩考申請(qǐng)、等級(jí)考試報(bào)名、學(xué)生選課、成績認(rèn)定申請(qǐng)1項(xiàng)教師移動(dòng)教務(wù)服務(wù)我的課表、監(jiān)考信息查看、學(xué)生成績查詢、培養(yǎng)方案查詢、教材信息、教室借用申請(qǐng)、調(diào)課申請(qǐng)1項(xiàng)2.2、基礎(chǔ)資源服務(wù)2.2.1、公共資源服務(wù)（1）組織機(jī)構(gòu)信息：錄入學(xué)校信息、校區(qū)信息、單位信息；單位信息包括行政處室及下屬科室信息、院系及下屬教研室信息；支持按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示學(xué)校組織機(jī)構(gòu)信息。（2）教學(xué)場所信息：包括教學(xué)功能區(qū)信息、教學(xué)樓信息、教室信息。支持按照樹狀結(jié)構(gòu)顯示教學(xué)樓與教室之間的歸屬關(guān)系；考慮就近排課的需要，能設(shè)置教學(xué)樓之間的距離量化權(quán)重指標(biāo)；支持對(duì)體育館、田徑場進(jìn)行重復(fù)利用排課參數(shù)的設(shè)置；可自定義設(shè)置教室類型，如：多媒體教室、制圖室、語音室；智慧教室可設(shè)置教室排課優(yōu)先級(jí)、座位數(shù)、有效座位數(shù)、考試座位數(shù)、是否有空調(diào)的信息；提供批量修改教室各項(xiàng)信息的功能。（3）專業(yè)和年度專業(yè)信息：建立學(xué)校的專業(yè)信息總庫，可設(shè)置各院系下專業(yè)大類、專業(yè)、專業(yè)方向的信息，體現(xiàn)專業(yè)大類與專業(yè)、專業(yè)與專業(yè)方向的歸屬關(guān)系。支持按照年度設(shè)置本年度實(shí)際開設(shè)的專業(yè)信息，與后續(xù)的年度培養(yǎng)方案關(guān)聯(lián)。（4）學(xué)年學(xué)期信息：能設(shè)置各學(xué)年學(xué)期的開始年度、結(jié)束年度、學(xué)期名稱、起始上課周、終止上課周；支持二學(xué)期制、三學(xué)期制。（5）班級(jí)信息：維護(hù)各專業(yè)下的行政班級(jí)信息，可設(shè)置班級(jí)的編號(hào)、名稱、所屬專業(yè)、固定教室、班主任、輔導(dǎo)員、班級(jí)人數(shù)的信息，可查看、導(dǎo)出班級(jí)花名冊(cè)。（6）教職工信息：可錄入教職工基本信息、學(xué)歷學(xué)位、個(gè)人簡歷、獎(jiǎng)勵(lì)情況、懲處情況、家庭成員、語言能力、政治面貌、任課情況，提供新增、刪除、修改、導(dǎo)出打印教職工信息的功能；任課情況信息可自動(dòng)關(guān)聯(lián)各學(xué)期教學(xué)安排中該教師的任課信息。（7）新增教師申請(qǐng)：針對(duì)各學(xué)期學(xué)校新進(jìn)的教師或外聘教師，提供教師信息新增申請(qǐng)與審核的流程化服務(wù)。（8）教學(xué)周歷信息：支持各學(xué)期教學(xué)周歷的生成、發(fā)布、查詢與導(dǎo)出。（9）課表節(jié)次信息：設(shè)置課表各小節(jié)的開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間，支持春季、秋季設(shè)置不同課表節(jié)次時(shí)間。（10）標(biāo)簽管理：要求提供學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽的自定義功能（如：留學(xué)生、民族生、交流生、體育特長生），支持用戶自定義增加、修改標(biāo)簽；可查看具備某個(gè)標(biāo)簽屬性的學(xué)生人數(shù)及詳細(xì)學(xué)生名單。課程資源管理（1）課程資源總庫能對(duì)學(xué)校所有的課程按照版本進(jìn)行維護(hù)，課程信息主要包括課程編號(hào)、課程名稱、課程英文名稱、學(xué)分、學(xué)時(shí)類型、學(xué)時(shí)數(shù)量、周學(xué)時(shí)、開課單位、課程類別、課程性質(zhì)、課程屬性、考核方式、課程版本、課程啟用狀態(tài)、先修課程、課程簡介。能提供錄入、修改、刪除和查詢課程信息的功能，支持按照模板批量導(dǎo)入課程信息，支持批量修改課程信息字段，支持導(dǎo)出打印課程信息列表。支持同一門課程關(guān)聯(lián)多個(gè)開課單位。（2）對(duì)于新增課程可實(shí)現(xiàn)在線進(jìn)行申請(qǐng)、審核審批、入庫的流程化管理，支持審核流程的自定義，輔助學(xué)校構(gòu)建權(quán)威、規(guī)范的課程總庫。（3）提供課程編號(hào)的編碼規(guī)則自定義配置功能：可以從開課院系、課程性質(zhì)、課程屬性、課程大類、課程類別、考核方式中自定義選擇字段，可設(shè)置字段取值位數(shù)、字段排序；可自定義流水號(hào)的位數(shù)；設(shè)置完規(guī)則之后，課程編號(hào)按規(guī)范自動(dòng)生成。（4）要求系統(tǒng)中的課程學(xué)時(shí)類型能實(shí)現(xiàn)自定義配置，靈活適應(yīng)課程改革的要求，并與課程庫、培養(yǎng)方案、排課模塊自動(dòng)關(guān)聯(lián)。（5）可查詢某門課程在各年級(jí)專業(yè)的培養(yǎng)方案中使用的情況。2.2.2、系統(tǒng)管理提供支撐系統(tǒng)運(yùn)行的各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)能力，涉及到流程管理、用戶管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)日志、通知公告，具體要求如下：在系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)字典（依據(jù)《國家教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》）的基礎(chǔ)上，允許用戶根據(jù)需要自定義擴(kuò)展數(shù)據(jù)字典。維護(hù)系統(tǒng)用戶信息，分配用戶操作權(quán)限，支持按照角色對(duì)權(quán)限進(jìn)行分配，能按照校區(qū)、院系、年級(jí)、專業(yè)設(shè)置用戶的數(shù)據(jù)權(quán)限范圍。系統(tǒng)要能支持多級(jí)授權(quán)設(shè)置，能設(shè)置授權(quán)的起始時(shí)間和失效時(shí)間，管理人員權(quán)限支持精確到按鈕級(jí)別的多級(jí)授權(quán)。提供詳細(xì)的用戶操作日志查詢、系統(tǒng)版本更新日志查詢功能。系統(tǒng)能支持工作流引擎，實(shí)現(xiàn)流程的動(dòng)態(tài)配置。支持系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)審批流程的自定義，如：調(diào)停課流程、成績錄入流程、教室借用流程、緩考申請(qǐng)流程、培養(yǎng)方案審核流程。提供伴隨工作流程的消息提示功能?？稍O(shè)置工作流程的步驟、執(zhí)行時(shí)間、各步驟審批角色，流程執(zhí)行過程中的審批人可以精確指定為角色下的某個(gè)用戶。提供流程查詢、流程清理、流程審核人院系條件設(shè)置。提供文件上傳路徑設(shè)置功能，能自定義設(shè)置學(xué)生照片、教師照片、各類審核流程上傳附件、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的文件在服務(wù)器的保存路徑。發(fā)布通知公告：可自定義通知公告的類別，可建立多個(gè)發(fā)送通知公告的群組，可指定每個(gè)通知公告的接收對(duì)象，可按用戶、按角色、按群組來設(shè)置接收對(duì)象。提供系統(tǒng)功能操作及維護(hù)相關(guān)問題的在線反饋與答復(fù)的功能。提供學(xué)生登錄后主頁面的跳轉(zhuǎn)引導(dǎo)設(shè)置功能，評(píng)教階段可引導(dǎo)學(xué)生直接進(jìn)入評(píng)教界面，選課階段引導(dǎo)學(xué)生直接進(jìn)入選課界面。系統(tǒng)支持用戶本次登錄后所使用過的模塊全部通過系統(tǒng)內(nèi)部標(biāo)簽頁（非瀏覽器的標(biāo)簽頁）的方式進(jìn)行展示并快速切換；支持設(shè)置學(xué)生、教師、管理人員主界面的常用功能。2.2.3、培養(yǎng)方案服務(wù)培養(yǎng)方案總體要求（1）要求培養(yǎng)方案可靈活配置，支持學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、完全學(xué)分制多種模式，輔助學(xué)校完成向?qū)W分制的逐步過渡。（2）要求能適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，培養(yǎng)方案既能支持按專業(yè)管理的方式，又能支持按大類管理的方式，而且兩種方式可并行存在。（3）能按照版本建立培養(yǎng)方案目錄，同一個(gè)版本的培養(yǎng)方案可適用于不同年度的學(xué)生。（4）支持全校性的通選課教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一按學(xué)期制定。（5）提供大類培養(yǎng)方案、專業(yè)培養(yǎng)方案、個(gè)性化培養(yǎng)方案、輔修培養(yǎng)方案的制定與統(tǒng)一管理，支持針對(duì)同一專業(yè)下不同類型的學(xué)生群體制定多個(gè)人才培養(yǎng)方案，支持一門課程分不同院系開課、多個(gè)學(xué)期開課、滾動(dòng)開課。（6）支持自定義設(shè)置培養(yǎng)方案的課程體系、課程組；支持二級(jí)課程體系；支持不同版本培養(yǎng)方案設(shè)置不同的課程體系。（7）支持培養(yǎng)方案在線制定，并提供審核流程設(shè)置功能。培養(yǎng)方案制定（1）培養(yǎng)方案課程設(shè)置：增加每個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案的課程信息，包括：理論課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程。支持按照課程組進(jìn)行培養(yǎng)方案課程的快速批量引用。培養(yǎng)方案課程列表中可直觀的顯示每門課程的課程編碼、課程名稱、課程體系、學(xué)時(shí)、學(xué)分、開課學(xué)期、開課單位。培養(yǎng)方案的課程來源于課程總庫中，課程可直接從課程總庫列表中進(jìn)行選擇。在課程庫中關(guān)聯(lián)了多個(gè)開課單位的課程，在培養(yǎng)方案制定時(shí)則可根據(jù)本專業(yè)的課程開設(shè)情況選擇一個(gè)開課單位。課程添加到培養(yǎng)方案中后，需要維護(hù)課程的開課學(xué)期、成績錄入學(xué)期、所屬課程體系的信息。針對(duì)實(shí)踐類課程的學(xué)時(shí)單位，可選擇以“學(xué)時(shí)”為單位，也可選擇以“周”為單位。支持滾動(dòng)開課模式。（2）培養(yǎng)方案復(fù)制功能：能提供在不同年度或不同專業(yè)培養(yǎng)方案之間進(jìn)行快速復(fù)制的功能。（3）培養(yǎng)方案說明：設(shè)置培養(yǎng)方案名稱、學(xué)分要求，錄入培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案詳細(xì)說明，支持在線的文本編輯器，支持直接復(fù)制培養(yǎng)方案文檔內(nèi)容到編輯器中，支持上傳培養(yǎng)方案文檔附件。（4）專業(yè)教學(xué)進(jìn)程管理：設(shè)置各專業(yè)的學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，設(shè)置各周次的理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)，支持不同專業(yè)教學(xué)進(jìn)程的復(fù)制。（5）修改培養(yǎng)方案：管理人員能單個(gè)或者批量修改培養(yǎng)方案課程信息。（6）培養(yǎng)方案審核流程：系統(tǒng)中要能自定義設(shè)置培養(yǎng)方案審核的流程，支持由院系教務(wù)員在系統(tǒng)中編制各專業(yè)的培養(yǎng)方案，并提交教務(wù)處進(jìn)行審核審批，審核通過后培養(yǎng)方案才能生效并使用；并且培養(yǎng)方案審核通過后，要求不能進(jìn)行修改操作。（7）培養(yǎng)方案的查詢和輸出：提供培養(yǎng)方案的查詢和導(dǎo)出打印功能。執(zhí)行計(jì)劃生成（1）執(zhí)行計(jì)劃生成：要求系統(tǒng)能自動(dòng)根據(jù)培養(yǎng)方案生成每個(gè)年級(jí)每個(gè)專業(yè)的教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，教學(xué)安排與畢業(yè)資格審核均可按照?qǐng)?zhí)行計(jì)劃來進(jìn)行。（2）計(jì)劃微調(diào)：要求在培養(yǎng)方案執(zhí)行過程中，提供微調(diào)的功能，以應(yīng)對(duì)實(shí)際教學(xué)安排過程中的一些變動(dòng)（如：增開課程、停開課程、修改課程內(nèi)容），微調(diào)審核的流程能自定義，微調(diào)需要審核后才能生效，系統(tǒng)需要保留微調(diào)情況的歷史記錄，并能按照學(xué)期、專業(yè)、微調(diào)類型進(jìn)行查詢。（3）提交執(zhí)行計(jì)劃微調(diào)申請(qǐng)后，系統(tǒng)要自動(dòng)記錄有變化的數(shù)據(jù)內(nèi)容，并在審核界面采用直觀對(duì)比、通過不同顏色標(biāo)記的方式顯示，能快速的找到微調(diào)前后變化的數(shù)據(jù)，為管理人員提供人性化的線上審核服務(wù)。（4）班級(jí)教學(xué)進(jìn)程生成：根據(jù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程生成班級(jí)教學(xué)進(jìn)程。通選教學(xué)計(jì)劃提供全校性通選課教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一按學(xué)期進(jìn)行制定。通選課在線申報(bào)與審核：支持由教師網(wǎng)上提交通選課開課申請(qǐng)，管理部門進(jìn)行在線審核，審核流程可以自定義設(shè)置。通選課計(jì)劃：對(duì)每學(xué)期的通選課開課計(jì)劃進(jìn)行維護(hù)，可設(shè)置通選課的計(jì)劃開班數(shù)量、每課堂人數(shù)、選課面向的對(duì)象范圍。通選課計(jì)劃復(fù)制：支持跨學(xué)期復(fù)制通選課的課程信息。2.2.4、開課管理開課任務(wù)生成（1）依據(jù)培養(yǎng)方案的數(shù)據(jù)，提供自動(dòng)生成學(xué)期開課任務(wù)的功能?？稍O(shè)置每學(xué)期生成開課任務(wù)的時(shí)間范圍，支持教務(wù)處統(tǒng)一生成整個(gè)學(xué)期開課任務(wù)，并以開課通知單的方式傳達(dá)給各開課單位；也支持按照院系、年級(jí)、專業(yè)、課程來生成開課任務(wù)；能按照不同開課類型（如：理論開課、實(shí)踐開課、輔修開課、通選開課）生成開課任務(wù)。（2）生成開課任務(wù)前，可對(duì)計(jì)劃學(xué)時(shí)與實(shí)際安排學(xué)時(shí)的誤差情況進(jìn)行控制，設(shè)置是否允許一定數(shù)量的學(xué)時(shí)誤差；針對(duì)多學(xué)時(shí)類型的課程，能分別設(shè)置各類型學(xué)時(shí)的誤差值。開課任務(wù)安排后，可提供各課程的實(shí)際開課安排數(shù)據(jù)與培養(yǎng)方案計(jì)劃數(shù)據(jù)比對(duì)核查功能，生成差異對(duì)照?qǐng)D表，提供數(shù)據(jù)同步到開課的功能，自動(dòng)糾正不一致的數(shù)據(jù)。（3）提供全校性通選課開課功能：由教務(wù)處根據(jù)通選課教學(xué)計(jì)劃完成每個(gè)學(xué)期的開課，并能設(shè)置每門課程的限選年級(jí)和專業(yè)；提供通選課開課計(jì)劃的跨學(xué)期復(fù)制功能。（4）提供依據(jù)教學(xué)進(jìn)程生成學(xué)期開課任務(wù)的功能：由各院系設(shè)置每個(gè)學(xué)期的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)課程、考試、軍訓(xùn)的開設(shè)周次，制定某專業(yè)某年級(jí)的學(xué)期專業(yè)教學(xué)進(jìn)程。根據(jù)學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，系統(tǒng)生成開課計(jì)劃時(shí)可以自動(dòng)把理論課在實(shí)踐周、考試周斷開，以避免理論課與實(shí)踐環(huán)節(jié)、考試沖突。提供根據(jù)實(shí)際教學(xué)安排來反向刷新教學(xué)進(jìn)程的功能。教學(xué)安排管理（1）基于生成的學(xué)期開課任務(wù)數(shù)據(jù)，由開課單位為承擔(dān)的每門課程確定任課教師、進(jìn)行合拆班操作、設(shè)置上課周次、設(shè)置周學(xué)時(shí)，完成學(xué)期教學(xué)安排表。能提供教學(xué)安排表、教學(xué)任務(wù)書、課程學(xué)生名單、登分冊(cè)、課堂考勤表的導(dǎo)出打印功能。可以批量修改已經(jīng)做好的教學(xué)安排的所有信息，包括：任課教師、教學(xué)場地類型、各類學(xué)時(shí)、上課周次。（2）提供周學(xué)時(shí)平衡統(tǒng)計(jì)功能：可以方便的統(tǒng)計(jì)上課班級(jí)每周的學(xué)時(shí)分布情況，查看學(xué)時(shí)安排是否平衡，并及時(shí)做出調(diào)整。（3）教學(xué)安排指定功能：能單個(gè)或者批量指定每一條教學(xué)安排記錄的排課特殊時(shí)間，如：某門課程只能安排在周一上午排課；某門課程不能安排在周一到周三的下午上課。（4）批量拆分班級(jí)：針對(duì)同一門課程可批量拆分已合并的行政班，當(dāng)合班需要較大變動(dòng)時(shí)，可以批量拆分合班。（5）批量合并班級(jí)：針對(duì)同一門課程可批量合并行政班，生成多個(gè)教學(xué)課堂，完成合拆班后可以批量刷新合班名稱、上課人數(shù)。（6）提供精準(zhǔn)化教學(xué)安排管理，一門課程有多種學(xué)時(shí)類型（如：理論、實(shí)驗(yàn)）及多個(gè)任課教師時(shí)，可以拆分進(jìn)行教學(xué)安排；在系統(tǒng)中，針對(duì)一門課程，理論學(xué)時(shí)可以安排3個(gè)行政班合班上課，1~4周任課教師為A，5~8周任課教師為B，排課周學(xué)時(shí)可自動(dòng)推薦；實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)可分小組上課，能將3個(gè)行政班自動(dòng)拆分成5個(gè)小組上課，班級(jí)學(xué)生可以混搭，既可以自動(dòng)分組也可以手工分組，系統(tǒng)能將各小組綁定安排在同一時(shí)間點(diǎn)上課。（7）提供教學(xué)安排的復(fù)制功能：支持跨學(xué)期、跨課程復(fù)制教學(xué)安排，可復(fù)制教學(xué)安排中的課堂學(xué)生名單、課表信息，能一次復(fù)制多條教學(xué)安排。（8）針對(duì)排課周學(xué)時(shí)安排環(huán)節(jié)，系統(tǒng)要能根據(jù)上課周次與課程總學(xué)時(shí)，提供每周排課學(xué)時(shí)的多方案自動(dòng)推薦功能。如：一門32個(gè)學(xué)時(shí)的課程，在10周內(nèi)完成與15周內(nèi)完成的兩種情況下，每周排課學(xué)時(shí)自動(dòng)推薦幾種方案供用戶選擇，不需要用戶逐個(gè)周次進(jìn)行錄入。（9）設(shè)置上課周次與節(jié)次時(shí)間：支持按照數(shù)字表達(dá)式快速設(shè)置上課周次與節(jié)次時(shí)間。如：第二周至第八周上課和第十周上課，可以直接填寫為“2-8,10”；星期5的第1、2節(jié)，可以直接填寫為“50102”。（10）快速安排任課教師：支持按照教師姓名進(jìn)行快速模糊檢索，支持多個(gè)教師姓名連續(xù)檢索及確認(rèn)，在同一個(gè)界面一個(gè)輸入框完成多任課教師的安排；支持批量設(shè)置、批量清除多個(gè)課堂的任課教師。（11）教學(xué)安排功能聚合界面：系統(tǒng)要充分考慮教學(xué)安排操作的功能聚合，減少界面的切換次數(shù)，提高工作效率，針對(duì)每門課程的教學(xué)班合分班、開課周次安排、排課學(xué)時(shí)、周學(xué)時(shí)、連排節(jié)次、任課教師安排、成績錄入人設(shè)置、排課特殊時(shí)間指定、選課條件設(shè)置操作支持在同一個(gè)界面完成。體育開課管理針對(duì)體育課能提供體育分組、分項(xiàng)目、分性別開課的功能?？勺远x快速設(shè)置體育課的分組項(xiàng)目，如：足球、籃球、羽毛球。能設(shè)置聯(lián)合課碼，將同一門體育課程不同項(xiàng)目的教學(xué)班安排在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，確保同一個(gè)專業(yè)或班級(jí)的學(xué)生教學(xué)安排的一致性。分級(jí)教學(xué)管理針對(duì)大學(xué)英語等需要進(jìn)行分層次/分等級(jí)教學(xué)的課程，提供分級(jí)教學(xué)的功能，能對(duì)課程分級(jí)等級(jí)、分級(jí)學(xué)生名單、分級(jí)教學(xué)班、分級(jí)教學(xué)安排進(jìn)行設(shè)置。針對(duì)不同的課程可設(shè)置不同的分級(jí)方式、分級(jí)等級(jí)名稱；能批量導(dǎo)入學(xué)生的分級(jí)情況，能批量修改學(xué)生的分級(jí)；能根據(jù)每個(gè)等級(jí)的學(xué)生人數(shù)，自動(dòng)確定教學(xué)班的數(shù)量，生成教學(xué)班。提供分級(jí)教學(xué)安排的跨學(xué)期復(fù)制功能。能設(shè)置聯(lián)合課碼，將同一門課程不同分級(jí)的教學(xué)班安排在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，確保同一個(gè)專業(yè)或班級(jí)的學(xué)生教學(xué)安排的一致性。2.2.5、課表編排服務(wù)課表是高校落實(shí)教學(xué)任務(wù)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，要能夠基于校園網(wǎng)，依據(jù)學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)資源、學(xué)生學(xué)籍及學(xué)期校歷(周次)，簡便快捷、科學(xué)合理地完成學(xué)期課表編排。課表編排過程中，要求支持二級(jí)分工排課，采用自動(dòng)排課與手工圖形化排課結(jié)合，能設(shè)置各院系可排課的教室范圍、考慮排課教學(xué)樓之間的距離遠(yuǎn)近關(guān)系、排課課程優(yōu)先級(jí)設(shè)定、多次開課隔天排課、班級(jí)/教師/教室/部門的特殊時(shí)間、座位使用率、班級(jí)周排課學(xué)時(shí)數(shù)量均衡性、提供明確的課程漏排原因提示。提供新生課表批量預(yù)置功能；提供課表沖突檢查查詢的功能。排課模型設(shè)置（1）課表時(shí)間設(shè)置：要求能針對(duì)每個(gè)學(xué)期設(shè)置課表的時(shí)間，包括：每天的大節(jié)數(shù)、上午結(jié)束節(jié)次、下午結(jié)束節(jié)次、每大節(jié)占用小節(jié)次數(shù)量、連排起始節(jié)次數(shù)。提供控制學(xué)生、教師是否可查詢課表的開關(guān)參數(shù)。（2）排課類別設(shè)置：能設(shè)置多個(gè)排課類別，每個(gè)類別的操作權(quán)限可分配給不同的科室或院系，能設(shè)置每個(gè)類別的排課教室數(shù)量，可將不同的課程轉(zhuǎn)入到不同的排課類別中進(jìn)行排課。既要能支持教務(wù)處統(tǒng)一編排所有課程的模式，也要支持教務(wù)處排公共課與院系排專業(yè)課的模式。針對(duì)每個(gè)類別可單獨(dú)設(shè)置一套排課參數(shù)，即排課模型。（3）排課參數(shù)設(shè)置：能通過參數(shù)設(shè)置確定自動(dòng)編排課表的規(guī)則，要求提供豐富的排課參數(shù)，涵蓋排課的時(shí)間、地點(diǎn)、教師、上課班級(jí)。具體要求如下：能提供班級(jí)地點(diǎn)控制：控制班級(jí)上午或下午連續(xù)安排的課程相對(duì)集中在某一棟樓。能提供教師地點(diǎn)控制：控制教師上午或下午連續(xù)安排的課程相對(duì)集中在某一棟樓。能提供排課時(shí)間控制：排課時(shí)間控制要求可精確到每一周每一天，如：可設(shè)置周六不排課、周三晚上不排課。能設(shè)定全校禁止排課節(jié)次，如：周二下午不排課。能設(shè)定同一個(gè)班級(jí)的課程盡量安排在同一教室。能設(shè)置多種課程排課的優(yōu)先條件，包括：課程類別（公共課優(yōu)先于專業(yè)課）、總學(xué)時(shí)、排課人數(shù)、合班班級(jí)數(shù)。能設(shè)置班級(jí)、教師、教室、院系部門的特殊不排課時(shí)間及排課節(jié)次的優(yōu)先順序。能對(duì)教師、班級(jí)在不同校區(qū)之間排課進(jìn)行控制，如：同一天不能多校區(qū)授課、上午或下午不能多校區(qū)授課。能設(shè)置下午體育課后不再安排其它課程，體現(xiàn)人性化的管理。能設(shè)置排課位置權(quán)重：在安排班級(jí)相鄰節(jié)次課程的上課教室時(shí)，可根據(jù)設(shè)置的教學(xué)樓距離權(quán)重值，系統(tǒng)人性化的選擇就近的教室進(jìn)行安排，有效避免課間人員的大范圍流動(dòng)，并能指定學(xué)生與教師之間的優(yōu)先級(jí)。能控制排課教室的空閑座位比例值，確保教室座位充分利用。自動(dòng)編排課表能根據(jù)設(shè)置好的排課模型，智能自動(dòng)編排課表，自動(dòng)匹配教室、時(shí)間，自動(dòng)進(jìn)行沖突檢測，課表輸出準(zhǔn)確；支持多輪次分批疊加式自動(dòng)編排，可在確定前一次部分排課結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行自動(dòng)排課。能提供課表備份、課表恢復(fù)、漏排查詢處理功能；對(duì)已經(jīng)排完的課表或自動(dòng)排課漏排的課程可以手工進(jìn)行調(diào)整。手工圖形化排課提供圖形化、人性化的手工排課交互界面，界面自動(dòng)全屏顯示，所有手工排課的操作都在這一個(gè)界面上完成，要求能拖拽式調(diào)整課表，可以直接按大節(jié)從A時(shí)間點(diǎn)拖拽到B時(shí)間點(diǎn)，每個(gè)課表方格中都實(shí)時(shí)顯示沖突色標(biāo)。手工排課維度：提供多維度的手工排課方式，根據(jù)實(shí)際排課場景需要，支持按行政班、按教師、按課程進(jìn)行手工排課；提供排課課程的快速搜索功能，可以按照班級(jí)名稱/任課教師名稱/課程名稱來搜索需要排課的課程信息；課程信息可區(qū)分未排課程、已排課程、沖突排課的課程，在界面上通過并列標(biāo)簽頁的方式直觀的顯示，并能快速切換。圖形化課表界面：要求按照?qǐng)D形化課表方格的方式，顯示排課課表信息，系統(tǒng)實(shí)時(shí)檢測各類課表沖突，對(duì)于課表中存在沖突的情況，使用顯眼的紅色標(biāo)記顯示（并可以通過不同標(biāo)記來區(qū)分教室沖突、班級(jí)沖突、教師沖突），對(duì)于空閑可排課的地方顯示成綠色標(biāo)記。用戶可通過鼠標(biāo)單擊、右擊、拖拽的方式，快捷的完成編排上課時(shí)間、上課教室。針對(duì)同一門課程的不同學(xué)時(shí)類型或不同任課教師，可分別單獨(dú)進(jìn)行排課。課表信息顯示與隱藏：根據(jù)用戶的排課需要，可設(shè)置在圖形化課表中是否顯示教師名稱、課堂名稱、周次節(jié)次、教室名稱信息。沖突檢查設(shè)置：針對(duì)手工排課，可設(shè)置各類沖突檢查參數(shù)，包括：班級(jí)特殊不排課時(shí)間的設(shè)置、教師特殊時(shí)間設(shè)置、教室特殊時(shí)間設(shè)置、保存時(shí)是否檢查課表沖突。提供多維度的課表查詢功能，包括：課程課表，教師課表，教室課表，班級(jí)課表，學(xué)生課表，周/日/節(jié)次課表。課表調(diào)整功能對(duì)于自動(dòng)編排完成后的課表，可以按需要手工進(jìn)行調(diào)整，課表調(diào)整可以由教務(wù)處排課管理員或各院系教務(wù)員直接操作進(jìn)行；支持從班級(jí)課表、教師課表、教室課表、課程課表的多個(gè)維度進(jìn)行調(diào)整，并且各維度之間可以快速切換。拖拽式調(diào)課：針對(duì)整體排課完成后需要調(diào)整的情況，提供便捷的圖形化拖拽式調(diào)課功能，界面采用直觀的紅色、綠色來區(qū)分課表沖突與空閑的情況，支持從多個(gè)維度（教師、課程、班級(jí)）進(jìn)行課表查詢與調(diào)整，系統(tǒng)自動(dòng)檢測沖突，并直觀的在圖形化課表界面上顯示。課表查詢與打?。?）課表查詢、打印權(quán)限可以分用戶角色控制，可以設(shè)置教師、學(xué)生查詢課表的開關(guān)參數(shù)，避免在課表沒有排完的時(shí)候進(jìn)行查詢和打印。（2）可以設(shè)置課表的顯示內(nèi)容字段，從而避免課表上因內(nèi)容太多無法完全顯示的問題，能完整顯示一份課表在一頁A4紙中。（3）提供各類課表查詢功能，包括：課程課表，教師課表，教室課表，班級(jí)課表，學(xué)生課表，周/日/節(jié)次課表，全校性總課表（按課程/按教師/按教室/按班級(jí)）。課表效果分析需要提供課表效果分析的功能，輔助對(duì)排課結(jié)果進(jìn)行分析檢查，調(diào)整與完善課表。要求能對(duì)課程的排課學(xué)時(shí)進(jìn)行檢查，可自動(dòng)統(tǒng)計(jì)課程各類學(xué)時(shí)的計(jì)劃開課學(xué)時(shí)、排課學(xué)時(shí)、未排學(xué)時(shí)，檢查課程學(xué)時(shí)的漏排情況。能對(duì)班級(jí)課表進(jìn)行分析，可檢測出全天無課、上午無課的班級(jí)列表。能批量檢查出未安排教師、未安排教室、安排學(xué)時(shí)不對(duì)、安排周次與教學(xué)進(jìn)程周次沖突的課程。2.2.6、選課服務(wù)基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生提供簡便快捷、公平合理的選課服務(wù)，為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革、推進(jìn)學(xué)分制提供先進(jìn)可靠的技術(shù)保障。選課服務(wù)要能滿足高并發(fā)選課的要求，保障選課期間的系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，保障選課數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。選課服務(wù)要能設(shè)置多輪次選課，支持靈活的選課時(shí)間范圍（總體選課時(shí)間、每天的選課開放時(shí)間、預(yù)覽選課時(shí)間）；支持設(shè)置不同的抽簽選課模式，包括：隨機(jī)抽簽、積分投注方式、投志愿方式；支持針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)置不同的選課策略（例如：2020級(jí)學(xué)生可以進(jìn)行公共選修課選課、跨年級(jí)選課，2021級(jí)學(xué)生能進(jìn)行跨專業(yè)選課，2022級(jí)學(xué)生能進(jìn)行必修選課）；學(xué)生選課時(shí)，可在一個(gè)界面便捷的查看選課輪次信息、選課學(xué)分情況、選課規(guī)則、個(gè)人課表、選課課程列表信息。預(yù)選選課服務(wù)提供課程預(yù)選環(huán)節(jié)，要求能直接從教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃中轉(zhuǎn)入預(yù)選課程，通過預(yù)選進(jìn)行課程開課的摸底調(diào)查，根據(jù)預(yù)選結(jié)果確定需要開設(shè)哪些課程。正選選課服務(wù)（1）選課要求設(shè)置設(shè)置選課活動(dòng)的各類整體控制參數(shù)，包括：是否允許跨校區(qū)選課、選課時(shí)是否進(jìn)行先修課程判斷、選課志愿字典信息、每學(xué)期的選課學(xué)分控制要求。特殊不允許選課情況控制：要求在系統(tǒng)中可以設(shè)定沒有完成上學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)的學(xué)生不能選課；未注冊(cè)或沒有交費(fèi)的學(xué)生，不允許其選課。（2）選課輪次設(shè)置在一個(gè)學(xué)期中，系統(tǒng)可設(shè)置多個(gè)輪次的選課；支持跨年級(jí)、跨專業(yè)的學(xué)分制選課，提供多種選課條件的靈活設(shè)置。針對(duì)每一輪選課，要能設(shè)置選課的開始時(shí)間與結(jié)束時(shí)間，并可控制每天的選課開放時(shí)間范圍（如：8：00~22：00），以及該輪選課是否可超出課程教學(xué)班的限選人數(shù)、是否允許學(xué)生退選課程、是否允許沖突選課。選課學(xué)生范圍設(shè)置：針對(duì)每一輪次選課，可設(shè)置選課開放的學(xué)生范圍，既可以按照年級(jí)、院系、專業(yè)、班級(jí)進(jìn)行常規(guī)批量設(shè)置，也支持按照學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽進(jìn)行特殊學(xué)生選課范圍的設(shè)置（如：2020級(jí)的交流生、2021級(jí)的體育特長生）。選課課程范圍設(shè)置：針對(duì)不同的學(xué)生范圍，要求可以設(shè)置不同的選課課程范圍，包括必修課選課、選修課選課、跨專業(yè)課程選課、跨年級(jí)課程選課、通選課選課、本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃選課；從而可以靈活在系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)完全學(xué)分制的小范圍試點(diǎn)與逐步推廣，如：2021級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生進(jìn)行學(xué)分制選課的試點(diǎn)（可跨專業(yè)、跨年級(jí)選課），其他學(xué)生仍然采用學(xué)年學(xué)分制的選課模式。針對(duì)不同輪次選課，可設(shè)置不同的抽簽選課模式，要求包括：隨機(jī)抽簽、積分投注方式、投志愿方式；支持在一個(gè)上課節(jié)次，學(xué)生可同時(shí)選擇不同志愿的多門課程，按志愿優(yōu)先進(jìn)行抽簽；支持啟用防刷課驗(yàn)證碼。（3）選課課程信息設(shè)置本學(xué)期需要開放選課的所有課堂信息；可實(shí)時(shí)查看每個(gè)課堂的選課學(xué)生名單；可設(shè)置課堂的限選人數(shù)；對(duì)于選課人數(shù)不足的課堂，可以停開。管理人員可對(duì)選課名單進(jìn)行維護(hù)，可直接增加、刪除選課學(xué)生。針對(duì)每個(gè)課堂可設(shè)置允許選課的學(xué)生范圍，及不允許選課的學(xué)生范圍，既可以按照年級(jí)、院系、專業(yè)、班級(jí)進(jìn)行常規(guī)批量設(shè)置，也支持按照學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽進(jìn)行特殊學(xué)生范圍的設(shè)置。能針對(duì)多個(gè)課堂批量設(shè)置相同的學(xué)生限選條件。理論課與實(shí)驗(yàn)課關(guān)聯(lián)選課：針對(duì)同一門課程的理論課堂與實(shí)驗(yàn)課堂拆分開課的情況，要求在選課時(shí)建立關(guān)聯(lián)，選擇了理論課堂后系統(tǒng)彈出提示要求學(xué)生選擇關(guān)聯(lián)的實(shí)驗(yàn)課堂。選課結(jié)束后，選課結(jié)果能自動(dòng)發(fā)布，學(xué)生可查看到選中課程的課表，教師可導(dǎo)出打印選課學(xué)生的名單。補(bǔ)改選服務(wù)管理人員可以對(duì)單個(gè)學(xué)生的選課結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，可以由管理人員代替學(xué)生進(jìn)行課程的補(bǔ)選、退選、改選。選課日志查詢選課日志查詢：提供學(xué)生選課、學(xué)生退選、管理人員補(bǔ)改選操作的詳細(xì)日志信息，包括：課程信息、學(xué)生信息、選課時(shí)間、退選時(shí)間、選課狀態(tài)、操作人賬號(hào)、操作IP。2.2.7、日常運(yùn)行服務(wù)日常運(yùn)行主要包括學(xué)期過程中的日常調(diào)停課、教室借用。提供日常調(diào)停課的網(wǎng)上申請(qǐng)與審核功能；可以由任課教師在網(wǎng)上提交調(diào)停課申請(qǐng)，各級(jí)管理人員審核審批后生效，教師調(diào)課審批流程步驟可以由系統(tǒng)管理員設(shè)置；調(diào)停課申請(qǐng)審核通過后，系統(tǒng)自動(dòng)更新相關(guān)聯(lián)的教師、學(xué)生的課表。教師停課后，可以申請(qǐng)補(bǔ)課。提供調(diào)課率統(tǒng)計(jì)功能；提供教師可調(diào)課學(xué)時(shí)數(shù)、調(diào)課次數(shù)、院系調(diào)課率的控制功能。針對(duì)特殊節(jié)假日（如：五一放假、校運(yùn)會(huì)期間），提供全校性的批量課表調(diào)整功能。提供教室借用流程自定義配置功能，能在線提交教室借用申請(qǐng)，由管理人員進(jìn)行審核；系統(tǒng)需記錄詳細(xì)的教室借用日志。查詢空閑教室信息時(shí)，提供圖形化查詢界面。提供方便的督導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）課表查詢功能，支持指定時(shí)間段分別查詢?cè)摃r(shí)間范圍內(nèi)教師、教室、班級(jí)的上課情況。2.2.8、學(xué)籍服務(wù)學(xué)籍服務(wù)主要包括學(xué)籍信息維護(hù)（如：學(xué)生基本信息、照片、簡歷、家庭情況、獎(jiǎng)勵(lì)、處分）、報(bào)到注冊(cè)、學(xué)籍預(yù)警、學(xué)籍異動(dòng)。學(xué)籍基本信息學(xué)籍基本信息要求包括：學(xué)生基本信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、政治面貌、出生日期、籍貫、聯(lián)系電話、通信地址、入學(xué)年份、所屬院系、專業(yè)、班級(jí)、照片），學(xué)生個(gè)人簡歷，家庭成員信息，獎(jiǎng)勵(lì)處分情況，異動(dòng)信息，注冊(cè)信息。要求提供新增、修改、刪除學(xué)籍基本信息的功能，能夠按照多個(gè)組合字段對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行綜合查詢，能夠?qū)С龃蛴〔樵兘Y(jié)果。學(xué)籍信息導(dǎo)入：要求提供多種格式文件（如：EXCEL）的學(xué)籍信息導(dǎo)入功能，支持學(xué)生照片的批量導(dǎo)入。新生分班：根據(jù)新生錄取的專業(yè)分配到對(duì)應(yīng)班級(jí)，當(dāng)同一專業(yè)下有多個(gè)班級(jí)時(shí)，系統(tǒng)將該專業(yè)的新生根據(jù)地區(qū)、分?jǐn)?shù)及性別平均分配到各班級(jí)。系統(tǒng)支持分批導(dǎo)入新生，分批進(jìn)行分班。學(xué)籍信息導(dǎo)出：要求能提供多種格式文件（如：EXCEL、PDF）的學(xué)籍信息導(dǎo)出功能，能根據(jù)具體需要自定義導(dǎo)出表格的顯示字段；支持按照多種照片命名方式（以學(xué)號(hào)命名、以身份證號(hào)命名、以考生號(hào)命名）導(dǎo)出系統(tǒng)中的學(xué)生照片。學(xué)生證打印功能：要求提供學(xué)生證打印模版，能夠批量打印學(xué)生證。學(xué)籍信息網(wǎng)上核對(duì)：學(xué)生的基本信息采集(導(dǎo)入、錄入)到學(xué)生信息庫中后，學(xué)生可以在管理人員的控制下，網(wǎng)上對(duì)自己的信息進(jìn)行校對(duì)，可控制學(xué)生的范圍（如：年級(jí)、專業(yè)）、校對(duì)的起止時(shí)間、限制學(xué)生可修改的字段。學(xué)生可提交修改申請(qǐng)，經(jīng)管理人員審批通過后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新到學(xué)生信息庫中去。記錄學(xué)生在校期間的獎(jiǎng)勵(lì)信息、處分信息。學(xué)籍標(biāo)簽設(shè)置：給學(xué)生設(shè)置學(xué)籍標(biāo)簽，一個(gè)學(xué)生可設(shè)置多個(gè)標(biāo)簽，能批量導(dǎo)入學(xué)生學(xué)籍標(biāo)簽。各類學(xué)籍統(tǒng)計(jì)報(bào)表：學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表、學(xué)籍卡片、學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表、教育部高基報(bào)表（G311、G312、G321、G322、G331、G332）。報(bào)到注冊(cè)服務(wù)能夠在系統(tǒng)中辦理每個(gè)學(xué)期的報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)，登記學(xué)生報(bào)到與注冊(cè)的狀態(tài)，支持批量修改學(xué)生報(bào)道、注冊(cè)的狀態(tài)，支持按照院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)的條件進(jìn)行批量注冊(cè)。依據(jù)設(shè)定的注冊(cè)規(guī)定(如：不允許欠費(fèi)學(xué)生注冊(cè))，批量處理學(xué)期注冊(cè)，對(duì)未注冊(cè)學(xué)生在系統(tǒng)內(nèi)的有關(guān)操作進(jìn)行限制（如：未注冊(cè)不允許登錄系統(tǒng)、不允許選課）；可根據(jù)需要對(duì)不能正常注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)制注冊(cè)；提供綠色通道的功能，為有實(shí)際困難的學(xué)生提供便利，可增加或批量導(dǎo)入綠色通道學(xué)生名單。提供報(bào)到、注冊(cè)統(tǒng)計(jì)查詢功能：能按照全校、院系、年級(jí)或?qū)I(yè)的不同維度統(tǒng)計(jì)注冊(cè)比例、報(bào)到比例、未注冊(cè)原因；能提供未報(bào)到學(xué)生名冊(cè)、報(bào)到學(xué)生名冊(cè)、未注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、注冊(cè)生名冊(cè)、強(qiáng)制注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生注冊(cè)情況統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表。學(xué)籍異動(dòng)提供各類學(xué)籍異動(dòng)（如：轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、專升本、留級(jí)）的在線無紙化管理，要求能根據(jù)實(shí)際需要自定義擴(kuò)展學(xué)籍異動(dòng)的類型，能設(shè)置異動(dòng)申請(qǐng)審核的流程。學(xué)籍異動(dòng)既可由學(xué)籍管理人員直接進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)操作，也可按照異動(dòng)流程由學(xué)生提交異動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)行各級(jí)審批處理后完成異動(dòng)。提供學(xué)籍異動(dòng)情況的查詢統(tǒng)計(jì)報(bào)表。學(xué)籍異動(dòng)后，針對(duì)一些關(guān)聯(lián)模塊會(huì)產(chǎn)生影響，系統(tǒng)需要提供相應(yīng)的異動(dòng)聯(lián)動(dòng)處理功能，包括：異動(dòng)后的成績處理、異動(dòng)后選課處理、異動(dòng)后考試安排的處理、異動(dòng)后賬號(hào)狀態(tài)處理。學(xué)籍預(yù)警提供學(xué)籍預(yù)警與學(xué)籍處理的功能，能針對(duì)各種學(xué)籍處理類型（如：警示、留級(jí)、退學(xué)）設(shè)置預(yù)警條件，能及時(shí)發(fā)送預(yù)警消息給學(xué)生。要求可以自定義設(shè)置預(yù)警類型，針對(duì)各種類型的預(yù)警提供靈活的預(yù)警條件設(shè)置功能，支持多個(gè)條件組合進(jìn)行預(yù)警。要求可自定義設(shè)置各類預(yù)警條件計(jì)算公式，提供基本四則運(yùn)算、求和、求平均數(shù)、求記錄數(shù)、邏輯運(yùn)算（and、or）的運(yùn)算條件設(shè)置；并可控制計(jì)算對(duì)象的學(xué)期范圍、課程類別范圍、課程屬性范圍。專業(yè)分流與方向分流針對(duì)按學(xué)科大類招生的要求，能確定需要分流的專業(yè)，將需要分流的學(xué)生分流到對(duì)應(yīng)專業(yè)及相應(yīng)班級(jí)。專業(yè)分流時(shí)，采用填報(bào)志愿的方式，可由學(xué)生從網(wǎng)上進(jìn)行申請(qǐng)，然后由各院系進(jìn)行審批與調(diào)整，從而形成專業(yè)分流后的班級(jí)學(xué)生名單。針對(duì)在大三或大四需要?jiǎng)澐址较虻膶I(yè)，提供專業(yè)方向分流的功能，采用填報(bào)志愿的方式，可由學(xué)生從網(wǎng)上進(jìn)行申請(qǐng)，然后由各院系進(jìn)行審批與調(diào)整，從而形成專業(yè)方向分流后的班級(jí)學(xué)生名單。學(xué)習(xí)完成進(jìn)度要求可以從多個(gè)維度（按課程體系、按課程屬性、按課程性質(zhì)）查看學(xué)生的學(xué)習(xí)完成進(jìn)度情況，即：學(xué)生已修課程與本專業(yè)培養(yǎng)方案要求課程的對(duì)比情況，提供直觀的修讀報(bào)告展示。提供跨專業(yè)修讀進(jìn)度對(duì)比功能，即：把學(xué)生已修課程與校內(nèi)其它專業(yè)培養(yǎng)方案要求課程進(jìn)行對(duì)比；為學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)或?qū)崿F(xiàn)跨專業(yè)畢業(yè)提供參考。2.2.9、考務(wù)服務(wù)考務(wù)模塊能利用已有教學(xué)資源，來實(shí)現(xiàn)對(duì)考試課程、考試學(xué)生、考試地點(diǎn)、考試時(shí)間、監(jiān)考人員、巡考人員的安排。主要包含業(yè)務(wù)有期中考試、期末考試、補(bǔ)考重修考試的安排。設(shè)置有關(guān)排考要求后，可采用智能自動(dòng)安排或手工輔助安排方式，簡便快捷、科學(xué)合理地完成考試安排，并通過校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)考試安排信息，教師、學(xué)生可在線進(jìn)行查詢。系統(tǒng)智能的把相同考試內(nèi)容（相同課程）的考試安排在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上考試，并能人工輔助的調(diào)整考試安排信息，能提供各種考試信息查詢統(tǒng)計(jì)功能，如：按考生考場安排查詢、主考監(jiān)考查詢、考試內(nèi)容安排查詢、準(zhǔn)考證打印、考務(wù)分析統(tǒng)計(jì)。要求能提供靈活的排考參數(shù)設(shè)置，以適應(yīng)不同的考試安排要求，包括：可針對(duì)一個(gè)學(xué)期設(shè)置多個(gè)考試輪次；設(shè)置監(jiān)考老師要求（如：相同教研室教師不能監(jiān)考同一考場、本院系教師不能監(jiān)考本院系行政班級(jí)）；設(shè)置查詢考試安排結(jié)果的開關(guān)參數(shù)；設(shè)置每個(gè)考場最大班級(jí)數(shù)、最大課程數(shù)；設(shè)置每個(gè)考場監(jiān)考老師與學(xué)生的人數(shù)比例；設(shè)置是否需要整班排考；設(shè)置學(xué)生考試安排間隔方式。提供智能自動(dòng)排考功能，能分別獨(dú)立運(yùn)行自動(dòng)排考試時(shí)間、排考場、排監(jiān)考、排座位號(hào)、生成準(zhǔn)考證號(hào)的功能，能備份/恢復(fù)/清空自動(dòng)排考數(shù)據(jù)，支持多次迭代排考或重新排考。提供手工快速批量排考的功能，手工批量進(jìn)行考試時(shí)間的安排，手工批量進(jìn)行考試場地的安排。提供預(yù)排監(jiān)考功能，系統(tǒng)根據(jù)預(yù)設(shè)的排考參數(shù)、待安排的考場數(shù)據(jù)，自動(dòng)計(jì)算預(yù)計(jì)所需的監(jiān)考人員總數(shù)、各院系所需監(jiān)考人數(shù)。提供監(jiān)考老師的調(diào)代申請(qǐng)管理功能，原監(jiān)考老師發(fā)起申請(qǐng)，調(diào)代老師確認(rèn)，各級(jí)管理人員審核。提供隨堂考試的申請(qǐng)、審核管理。提供各類考試安排查詢報(bào)表：班級(jí)考試安排表、學(xué)生考試安排表、考場考試安排表、巡考安排表、監(jiān)考安排表、監(jiān)考場次統(tǒng)計(jì)表、考試時(shí)間統(tǒng)計(jì)表。2.2.10、等級(jí)考試服務(wù)在系統(tǒng)中能實(shí)現(xiàn)各類考級(jí)（如：大學(xué)英語四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試）的報(bào)名工作，并能對(duì)等級(jí)考試成績進(jìn)行維護(hù)。能在系統(tǒng)中自定義各類等級(jí)考試的考級(jí)類別、考級(jí)等級(jí)?？伸`活設(shè)置各類等級(jí)考試的報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間范圍，如：針對(duì)大學(xué)英語六級(jí)報(bào)名需要設(shè)置大學(xué)英語四級(jí)成績大于425分才允許報(bào)名的條件。學(xué)生可在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行等級(jí)考試報(bào)名，可根據(jù)管理人員的設(shè)置核對(duì)個(gè)人關(guān)鍵信息（如：身份證號(hào)、出生日期），也可根據(jù)需要上傳個(gè)人照片。報(bào)名完成后，系統(tǒng)中能批量導(dǎo)出學(xué)生報(bào)名信息（包含學(xué)生照片），能維護(hù)學(xué)生的考試?yán)U費(fèi)信息；能按照校區(qū)、院系、專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的報(bào)名情況；能提供上級(jí)考試部門需要的報(bào)名數(shù)據(jù)。學(xué)生考級(jí)成績公布后，需要將從考試院獲取的成績批量導(dǎo)入系統(tǒng)中，能對(duì)學(xué)生多次考級(jí)的成績進(jìn)行維護(hù)，學(xué)生可在系統(tǒng)中查詢考級(jí)成績；需要提供考級(jí)通過率報(bào)表統(tǒng)計(jì)功能，可按全校、按院系、按專業(yè)統(tǒng)計(jì)各類考級(jí)的通過率。2.2.11、成績服務(wù)成績管理是學(xué)校教學(xué)服務(wù)的重要環(huán)節(jié)，能對(duì)學(xué)生在每學(xué)期所修讀課程的成績、獲得學(xué)分情況進(jìn)行記錄。成績服務(wù)模塊應(yīng)具有如下功能：成績錄入與審核由任課教師、院系教務(wù)員與教務(wù)處成績管理人員，基于校園網(wǎng)/互聯(lián)網(wǎng)便捷的完成學(xué)生成績的錄入與審核。支持手工在線錄入與批量導(dǎo)入兩種成績錄入的方式，能靈活設(shè)置課程總成績的組成項(xiàng)目（如：平時(shí)成績+期末成績，實(shí)驗(yàn)成績+作業(yè)成績+期末成績），并能設(shè)置各項(xiàng)目所占總成績的百分比。提供便捷的成績錄入操作界面，支持教師自主設(shè)置學(xué)生名單的排序，可按照學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)編號(hào)、考試座位號(hào)設(shè)置，支持教師通過電腦鍵盤的方向鍵快速切換錄入成績。提供課程平時(shí)成績過程化管理功能，可由任課教師自主設(shè)置平時(shí)成績的組成子項(xiàng)目，包括：平時(shí)成績的子項(xiàng)目名稱、所占平時(shí)成績的比例；平時(shí)成績子項(xiàng)數(shù)量支持設(shè)置多個(gè)，教師可在學(xué)期過程中及時(shí)進(jìn)行平時(shí)成績的錄入，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算平時(shí)成績總分，并同步到課程總成績中。支持一門課程多學(xué)期成績管理，如：形勢與政策課程，支持多個(gè)學(xué)期錄入成績，可設(shè)置每個(gè)學(xué)期成績所占比重，最后自動(dòng)計(jì)算課程總成績。提供成績錄入進(jìn)度查詢功能，包括：課程人數(shù)、未錄入成績?nèi)藬?shù)、是否錄入完畢、是否審核通過。成績審核流程：能自定義成績審核流程，任課教師錄入完成績后，需要提交送審，由各級(jí)人員進(jìn)行審批，審批通過后，成績才能生效并發(fā)布。教務(wù)處成績管理人員可撤銷已經(jīng)審核通過的成績。成績查詢與統(tǒng)計(jì)：需要提供豐富的成績總庫數(shù)據(jù)查詢字段，包括：院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、課程名稱、學(xué)號(hào)、學(xué)生標(biāo)簽、考試性質(zhì)、成績標(biāo)志；提供多種成績分析統(tǒng)計(jì)報(bào)表，如：學(xué)生成績單、班級(jí)成績單、專業(yè)成績單、課程成績單、不及格門數(shù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)分績點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、成績通知單、不及格課程統(tǒng)計(jì)、不及格學(xué)生名單、緩考申請(qǐng)情況統(tǒng)計(jì)、各類課程所得學(xué)分統(tǒng)計(jì)。提供靈活的學(xué)分績點(diǎn)計(jì)算公式自定義設(shè)置功能。緩考服務(wù)提供緩考的在線申請(qǐng)控制與審核功能，學(xué)生網(wǎng)上提交緩考的申請(qǐng)，由相關(guān)管理人員進(jìn)行審核后生效，學(xué)生相應(yīng)課程的成績即會(huì)打上“緩考”的成績標(biāo)識(shí)；緩考審核流程支持自定義設(shè)置，學(xué)生提交緩考申請(qǐng)時(shí)支持上傳相關(guān)證明附件；管理人員可按多個(gè)條件查詢緩考學(xué)生信息，支持管理人員直接增加緩考學(xué)生信息。免考服務(wù)辦理學(xué)生免考，提供免考的在線申請(qǐng)控制與審核功能，學(xué)生網(wǎng)上提交免考的申請(qǐng)，由相關(guān)管理人員進(jìn)行審核后生效，學(xué)生申請(qǐng)免考的課程成績會(huì)打上“免考”的成績標(biāo)識(shí)；可設(shè)置學(xué)生提交免考申請(qǐng)時(shí)，要求上傳相關(guān)證明附件；支持管理人員直接增加免考信息。成績修改服務(wù)對(duì)于錄入有誤的成績，需要提供成績修改的功能，并要求經(jīng)過嚴(yán)格的流程審批，只能由原來錄入該學(xué)生成績的教師在線提交成績修改申請(qǐng)（針對(duì)單個(gè)學(xué)生單門課程的成績），其它人無法提交成績修改申請(qǐng)。提交申請(qǐng)后，需要各級(jí)管理人員進(jìn)行審核，審核通過后自動(dòng)更新成績總庫中的成績。系統(tǒng)中需要保留所有的成績修改歷史記錄，可直觀的查看原成績、修改后成績、修改原因。提供成績修改情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)各院系的成績修改申請(qǐng)人數(shù)、修改比率。補(bǔ)考管理要求能審核補(bǔ)考的學(xué)生名單，提供網(wǎng)上報(bào)名的功能，能控制學(xué)生報(bào)名的課程門數(shù)，設(shè)置報(bào)名的起止時(shí)間?？稍O(shè)置正?？荚嚒⒅匦夼c補(bǔ)考之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則，支持設(shè)置多次補(bǔ)考。補(bǔ)考的學(xué)生名單可以轉(zhuǎn)到考務(wù)模塊中進(jìn)行排考，可以轉(zhuǎn)到成績模塊中進(jìn)行成績錄入。提供補(bǔ)考學(xué)生人數(shù)查詢統(tǒng)計(jì)報(bào)表。重修管理提供重修課程的網(wǎng)上報(bào)名、重修選課的功能，能控制學(xué)生一學(xué)期最多報(bào)名重修的課程門數(shù)，設(shè)置重修報(bào)名的起止時(shí)間，重修選課的起止時(shí)間，可設(shè)置是否允許重修刷分。可設(shè)置正常考試、補(bǔ)考與重修之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則，支持設(shè)置多次重修。重修選課需要進(jìn)行審核；支持跟班重修、新開班重修；提供重修開課功能，生成重修課程的開課任務(wù)。替代重修：對(duì)于重修時(shí)已不再開設(shè)的課程，學(xué)生可以選擇其它課程替代；支持替代課程規(guī)則設(shè)置。重修的學(xué)生名單可以轉(zhuǎn)到考務(wù)模塊中進(jìn)行排考，可以轉(zhuǎn)到成績模塊中進(jìn)行成績錄入。提供重修學(xué)生人數(shù)查詢統(tǒng)計(jì)報(bào)表。畢業(yè)考試管理要求能按畢業(yè)屆別、課程屬性、課程性質(zhì)、入學(xué)年份、上課單位、上課專業(yè)、在校狀態(tài)的條件審核出需要畢業(yè)考試的學(xué)生名單。提供網(wǎng)上報(bào)名的功能，能控制學(xué)生是否需要報(bào)名和收費(fèi)，能控制限報(bào)的課程門數(shù)或?qū)W分，設(shè)置報(bào)名的起止時(shí)間，設(shè)置學(xué)生限報(bào)范圍，設(shè)置課程范圍。畢業(yè)考試管理的數(shù)據(jù)能轉(zhuǎn)到考務(wù)模塊中進(jìn)行排考、能轉(zhuǎn)到成績模塊中進(jìn)行成績錄入。社考成績替換提供將社會(huì)等級(jí)考試成績替換成校內(nèi)課程成績的功能，能設(shè)置替換課程規(guī)則（如：英語四級(jí)考試能替換為大學(xué)英語課程成績），能設(shè)置分?jǐn)?shù)方式、五級(jí)制、二級(jí)制等成績替換方式，能控制學(xué)生替換申請(qǐng)的時(shí)間范圍，能按院系、專業(yè)、年級(jí)設(shè)置可申請(qǐng)社考替換的學(xué)生范圍。支持學(xué)生申請(qǐng)社考成績替換，管理人員進(jìn)行審核，審核流程支持自定義設(shè)置，支持批量審核。支持管理人員手工維護(hù)社考替換成績學(xué)生信息。成績認(rèn)定針對(duì)異動(dòng)學(xué)生，可申請(qǐng)將其異動(dòng)前所修的一些課程對(duì)應(yīng)替換成現(xiàn)在所在專業(yè)培養(yǎng)方案里的課程，由成績管理人員進(jìn)行成績認(rèn)定審核。能維護(hù)每個(gè)學(xué)期可以申請(qǐng)成績認(rèn)定的開始和結(jié)束時(shí)間，只有在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)學(xué)生才可以申請(qǐng)成績認(rèn)定。成績查卷服務(wù)學(xué)生對(duì)課程成績有異議時(shí)，能申請(qǐng)成績查卷，管理人員進(jìn)行審核。學(xué)生可填寫查卷原因，可上傳申請(qǐng)附件材料；管理人員能控制每學(xué)期的查卷申請(qǐng)起止時(shí)間范圍，能自定義設(shè)置審核流程，學(xué)生能查看審核進(jìn)度。成績乘系數(shù)管理針對(duì)特殊學(xué)生（如：藝術(shù)特長生、體育特長生）進(jìn)行成績加分的處理。由成績管理人員設(shè)置加分的相關(guān)細(xì)則，包括加分等級(jí)、固定加分、乘系數(shù)加分、最高分限定、申請(qǐng)時(shí)間范圍；一般由院系教務(wù)員申請(qǐng)對(duì)特殊學(xué)生的某門成績進(jìn)行加分，然后由各級(jí)管理人員按照流程進(jìn)行審核，該流程可自定義設(shè)置，審核通過后系統(tǒng)自動(dòng)完成成績加分。2.2.12、畢業(yè)審核服務(wù)畢業(yè)審核模塊能根據(jù)培養(yǎng)方案的規(guī)定，全面審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出學(xué)生的畢業(yè)、學(xué)位審查結(jié)論。設(shè)置畢業(yè)審查條件：能設(shè)置每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)條件、學(xué)位條件，如：學(xué)生取得學(xué)分達(dá)到所在專業(yè)的畢業(yè)學(xué)分要求，通識(shí)選修課學(xué)分要求，必修課均需及格，英語達(dá)到相應(yīng)等級(jí)要求，每個(gè)課程模塊的修讀學(xué)分要求。提前畢業(yè)/延后畢業(yè)管理：針對(duì)學(xué)分制彈性修讀的模式，提供學(xué)生申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)或延后畢業(yè)，管理人員網(wǎng)上審核的流程化管理功能。畢業(yè)審核：依據(jù)設(shè)置的畢業(yè)規(guī)定條件，能按批次自動(dòng)審查學(xué)生的學(xué)業(yè)修讀情況，得出學(xué)生的畢業(yè)結(jié)論和學(xué)位結(jié)論，并可給出審查不通過的原因明細(xì)。針對(duì)管理人員，還提供畢業(yè)結(jié)論、學(xué)位結(jié)論的人工修改功能。提供畢業(yè)數(shù)據(jù)處理功能：根據(jù)畢業(yè)結(jié)論，對(duì)學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)、當(dāng)前狀態(tài)、系統(tǒng)賬號(hào)狀態(tài)進(jìn)行批量處理。畢業(yè)證書信息：能對(duì)學(xué)生畢業(yè)（學(xué)位）證書的編號(hào)進(jìn)行設(shè)置，可根據(jù)規(guī)則批量生成證書編號(hào)；支持證書批量打印。畢業(yè)學(xué)生信息：查詢已進(jìn)行畢業(yè)處理的學(xué)生信息。2.2.13、工作量計(jì)算教學(xué)工作量計(jì)算模塊需要完成教師教學(xué)工作量的計(jì)算和薪酬的統(tǒng)計(jì)。系統(tǒng)需要能從選定學(xué)期的時(shí)間段中轉(zhuǎn)入教學(xué)安排數(shù)據(jù)，通過設(shè)定的工作量計(jì)算公式統(tǒng)計(jì)任課老師各課程的教學(xué)工作量；再通過教師標(biāo)準(zhǔn)工作量、課時(shí)薪酬標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置，計(jì)算出教師的課時(shí)薪酬。計(jì)算范圍設(shè)置：可設(shè)置教師工作量計(jì)算的范圍，包括：學(xué)年學(xué)期、起始日期、截止日期、可設(shè)置排除特殊日期（如：國慶假期）、可選擇計(jì)算工作量的課表節(jié)次范圍。工作量計(jì)算：提供靈活的工作量計(jì)算公式編輯工具，可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置工作量計(jì)算公式，針對(duì)不同課時(shí)類型（如：理論課、實(shí)驗(yàn)課、雙語教學(xué)）、不同職稱、不同課堂學(xué)生人數(shù)來設(shè)置工作量計(jì)算系數(shù)；依據(jù)教學(xué)工作量計(jì)算公式自動(dòng)計(jì)算教學(xué)工作量，并按照教師、部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。標(biāo)準(zhǔn)工作量設(shè)置：能依照職稱、教職工類別、編制類別批量設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)工作量，可統(tǒng)計(jì)出教師的實(shí)際工作量、標(biāo)準(zhǔn)工作量、最終工作量。薪酬計(jì)算：可根據(jù)教師職稱設(shè)置單位課時(shí)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出教師薪酬。2.2.14、畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)畢業(yè)設(shè)計(jì)模塊能對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)上選題、開題、中期檢查、畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績進(jìn)行全過程管理。（1）時(shí)間控制：設(shè)置每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作各環(huán)節(jié)的起止時(shí)間范圍（包括：課題申報(bào)、任務(wù)書下達(dá)、開題報(bào)告提交、中期檢查、評(píng)閱作品提交、答辯作品提交、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績錄入）。對(duì)于過程管理的環(huán)節(jié)（任務(wù)書下達(dá)、開題報(bào)告提交、中期檢查、評(píng)閱論文提交、答辯論文提交），可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際管理模式設(shè)置是否啟用的開關(guān)。（2）課題申報(bào)：教師網(wǎng)上申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)課題，并由教務(wù)處組織專家進(jìn)行網(wǎng)上審核；能控制每一屆課題申報(bào)的起止時(shí)間范圍。（3）題目修改：提供畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名稱的網(wǎng)上修改申請(qǐng)、審核流程。（4）網(wǎng)上選題：系統(tǒng)能提供教師和學(xué)生的網(wǎng)上雙向選題功能，能控制每一屆學(xué)生網(wǎng)上選題的起止時(shí)間范圍，能設(shè)置學(xué)生選題的志愿數(shù)；學(xué)生可網(wǎng)上選擇多個(gè)課題志愿，教師可從報(bào)名課題的多個(gè)學(xué)生中進(jìn)行選擇。（5）過程管理：能記錄每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的任務(wù)書、開題報(bào)告、中期報(bào)告、過程指導(dǎo)的信息，能查看任務(wù)書、開題報(bào)告、中期報(bào)告的網(wǎng)上提交狀態(tài)及內(nèi)容，能統(tǒng)計(jì)導(dǎo)師的過程指導(dǎo)次數(shù)并查看指導(dǎo)內(nèi)容。（6）評(píng)閱管理：設(shè)置網(wǎng)上評(píng)閱的指標(biāo)，指標(biāo)體系支持自定義設(shè)置，支持三級(jí)指標(biāo)列表。能通過系統(tǒng)指定明師、盲評(píng)教師，教師網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)閱并填寫評(píng)閱表，根據(jù)評(píng)閱指標(biāo)錄入評(píng)閱分?jǐn)?shù)，下達(dá)評(píng)閱結(jié)論。論文評(píng)閱通過后，方可進(jìn)入答辯階段。（7）答辯安排：建立每個(gè)屆別的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯專家組，包括答辯專家名單、專家組長、答辯秘書。設(shè)置每個(gè)學(xué)生的答辯安排信息，包括答辯學(xué)生、答辯時(shí)間、答辯地點(diǎn)、專家組。答辯秘書在系統(tǒng)中錄入每個(gè)專家的評(píng)分、答辯小組評(píng)語、答辯情況記錄。（8）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績：錄入畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終評(píng)定成績，并與學(xué)生培養(yǎng)方案中的課程建立關(guān)聯(lián)。（9）論文抽查：支持設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)作品抽查比例，要能為每個(gè)專業(yè)制定對(duì)應(yīng)的抽查評(píng)估表，并能提供復(fù)制評(píng)估表功能。要能針對(duì)畢業(yè)課題設(shè)置是否為必須抽查課題。支持專家和學(xué)校對(duì)課題論文進(jìn)行抽查并評(píng)分，要能填寫評(píng)語；能進(jìn)行評(píng)閱專家維護(hù)，支持根據(jù)學(xué)院設(shè)置對(duì)應(yīng)的評(píng)閱專家。（10）畢業(yè)設(shè)計(jì)作品推優(yōu)：要求能支持論文推優(yōu)審核流程自定義，需要提供推薦表模板，支持學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)作品推優(yōu)申請(qǐng)，并填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)作品推薦表。能按屆別、院系單位查詢推優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，支持批量導(dǎo)出推薦表。（11）畢業(yè)設(shè)計(jì)查重：能錄入和批量導(dǎo)入畢業(yè)設(shè)計(jì)查重率數(shù)據(jù)，能批量打包下載畢業(yè)設(shè)計(jì)。2.2.15、教材管理教材管理主要實(shí)現(xiàn)對(duì)教材基礎(chǔ)資源信息、教材征訂、教材發(fā)放的管理。（1）教材資源信息：提供對(duì)庫房信息、教材供應(yīng)商、教材出版社信息、教材類型、教材書目庫的維護(hù)。（2）教材計(jì)劃與采購：系統(tǒng)可依據(jù)各學(xué)期的教學(xué)任務(wù)批量轉(zhuǎn)入需要征訂教材的課程，教材計(jì)劃自動(dòng)與課程的班級(jí)、學(xué)生情況進(jìn)行關(guān)聯(lián)。針對(duì)每門課程的教材計(jì)劃信息，進(jìn)行教材征訂。支持一門課程選多種教材，可查看教材明細(xì)信息、班級(jí)明細(xì)信息、學(xué)生明細(xì)信息。提供教材選用的審核功能，保障教材選用的權(quán)威性、準(zhǔn)確性。能制定教師教學(xué)用書征訂計(jì)劃。依據(jù)教材匯總計(jì)劃（學(xué)生用書、教師用書）生成需要的教材種類與數(shù)量；參照現(xiàn)有庫存，確定需要采購的教材種類與數(shù)量，支持批量修改教材的采購冊(cè)數(shù)。支持生成教材采購訂單，支持訂單的批量入庫，提供教材庫存查詢與維護(hù)。（3）教材發(fā)放與結(jié)算：提供教材的整班發(fā)放、教材零售、教學(xué)用書發(fā)放功能；針對(duì)欠繳學(xué)費(fèi)的學(xué)生可設(shè)置教材禁發(fā)名單。提供學(xué)生教材賬目明細(xì)，精確到每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)期的每一本教材。（4）提供學(xué)生網(wǎng)上確認(rèn)是否采購教材的功能。2.2.16、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)的目的在于將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。該模塊主要是對(duì)實(shí)習(xí)過程中的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排，主要功能需要包括：實(shí)習(xí)基礎(chǔ)信息、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)成績管理。實(shí)習(xí)基礎(chǔ)信息：對(duì)實(shí)習(xí)的醫(yī)院信息、企業(yè)、科室信息、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)。實(shí)習(xí)學(xué)期：維護(hù)學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)期信息，在當(dāng)前實(shí)習(xí)學(xué)期下才能進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)安排。實(shí)習(xí)安排：按學(xué)年學(xué)期、實(shí)習(xí)醫(yī)院、實(shí)習(xí)科室進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)安排。通過系統(tǒng)轉(zhuǎn)入各實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)習(xí)任務(wù)信息。針對(duì)各實(shí)習(xí)科室安排實(shí)習(xí)分組，指定每組實(shí)習(xí)安排周次、實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人、成績錄入人、成績錄入起止時(shí)間，可實(shí)現(xiàn)科室輪轉(zhuǎn)安排。實(shí)習(xí)成績：錄入實(shí)習(xí)學(xué)生成績，對(duì)實(shí)習(xí)成績按各科室所占的權(quán)重值進(jìn)行成績匯總；學(xué)生可查詢本人的實(shí)習(xí)成績。2.2.17、學(xué)生服務(wù)基于PC端，系統(tǒng)能為學(xué)生提供各類教務(wù)在線服務(wù)，主要包括以下內(nèi)容：序號(hào)服務(wù)名稱服務(wù)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象公告留言查看公告留言信息。學(xué)生個(gè)人設(shè)置修改個(gè)人密碼、設(shè)置密碼保護(hù)問題、忘記密碼找回。學(xué)生在線問答提交系統(tǒng)操作的問題，查看問題答復(fù)結(jié)果。學(xué)生教學(xué)周歷查看學(xué)期教學(xué)周歷信息。學(xué)生培養(yǎng)方案查看查看學(xué)生本人的人才培養(yǎng)方案、執(zhí)行計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)程。學(xué)生學(xué)籍查看查看個(gè)人學(xué)籍卡片信息學(xué)生學(xué)籍核對(duì)在管理人員設(shè)置的時(shí)間范圍內(nèi)，對(duì)個(gè)人學(xué)籍信息的部分字段進(jìn)行核對(duì)和修改。學(xué)生學(xué)籍預(yù)警查看學(xué)籍預(yù)警消息學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)提交學(xué)籍異動(dòng)申請(qǐng)，查看學(xué)籍異動(dòng)信息；學(xué)生專業(yè)分流提交專業(yè)分流的志愿，查看分流結(jié)果信息。學(xué)生方向分流提交方向分流的志愿，查看分流結(jié)果信息。學(xué)生成績查詢查詢個(gè)人成績信息學(xué)生成績認(rèn)定針對(duì)有學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生，可以提交成績認(rèn)定申請(qǐng)。學(xué)生個(gè)人課表在線查詢個(gè)人課表信息學(xué)生全校課表查詢能從多個(gè)維度（課程、班級(jí)、教師、教室）查詢?nèi)Ｕn表信息。學(xué)生選課服務(wù)進(jìn)行網(wǎng)上選課、退課的操作，能實(shí)時(shí)查看個(gè)人的選課課表、選課學(xué)分情況、選課日志，能按照投積分、投志愿的模式參加選課。學(xué)生考試安排查詢查詢個(gè)人的課程考試安排信息學(xué)生免考申請(qǐng)學(xué)生提交免考申請(qǐng)學(xué)生緩考申請(qǐng)學(xué)生提交緩考申請(qǐng)學(xué)生補(bǔ)考服務(wù)學(xué)生補(bǔ)考報(bào)名學(xué)生重修服務(wù)學(xué)生重修報(bào)名、重修選課學(xué)生空閑教室查詢學(xué)生網(wǎng)上查詢空閑教室信息學(xué)生教室借用申請(qǐng)?zhí)峤唤淌医栌蒙暾?qǐng)學(xué)生等級(jí)考試報(bào)名學(xué)生等級(jí)考試報(bào)名學(xué)生等級(jí)考試成績查詢查詢等級(jí)考試成績學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)學(xué)生能進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)上選題，上傳開題報(bào)告、上傳畢業(yè)論文、上傳畢業(yè)設(shè)計(jì)譯文，查看答辯安排情況，查看畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。學(xué)生教材賬目查詢查詢個(gè)人教材賬目信息。學(xué)生教材確認(rèn)網(wǎng)上進(jìn)行課程教材購買確認(rèn)。學(xué)生2.2.18、教師服務(wù)基于PC端，系統(tǒng)能為教師提供各類教務(wù)在線服務(wù)，主要包括如下內(nèi)容：序號(hào)服務(wù)名稱服務(wù)內(nèi)容服務(wù)對(duì)象公告留言查看公告、留言、消息通知教師個(gè)人設(shè)置修改個(gè)人密碼、設(shè)置密碼保護(hù)問題。教師在線問答提交系統(tǒng)操作的問題，查看問題答復(fù)結(jié)果。教師教師信息查看教師個(gè)人基本信息。教師教學(xué)周歷查看學(xué)期教學(xué)周歷信息。教師培養(yǎng)方案查詢查詢各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)進(jìn)程。教師通選課開課申請(qǐng)教師能在線提交每學(xué)期的全校性通選課開課申請(qǐng)。教師個(gè)人課表查看個(gè)人課表信息教師調(diào)停課申請(qǐng)?zhí)峤徽{(diào)停課申請(qǐng)，查看調(diào)停課記錄教師全校課表查詢能從多個(gè)維度（課程、班級(jí)、教師、教室）查詢?nèi)Ｕn表信息。教師教室借用申請(qǐng)?jiān)诰€提交教室借用申請(qǐng)，查看審核情況。教師成績錄入服務(wù)網(wǎng)上在線錄入學(xué)生成績，能采用EXCEL表格批量導(dǎo)入；成績審核通過后，可導(dǎo)出打印課程成績單；能導(dǎo)出打印平時(shí)成績登分冊(cè)、考勤表。教師成績修改申請(qǐng)對(duì)于個(gè)別學(xué)生成績錄入有誤的情況，由成績錄入教師網(wǎng)上提交成績修改申請(qǐng)，對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行修正。教師監(jiān)考安排查詢查詢本人的監(jiān)考安排信息教師隨堂考申請(qǐng)?zhí)峤浑S堂考（提前考）申請(qǐng)教師教學(xué)評(píng)價(jià)查詢學(xué)生對(duì)教師本人的評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)信息；查看與回復(fù)學(xué)生提交的課程評(píng)價(jià)建議教師工作量查看查看個(gè)人教學(xué)工作量信息教師畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)在線申報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題；查看與確認(rèn)學(xué)生選題信息；填報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題任務(wù)書；網(wǎng)上評(píng)閱學(xué)生的開題報(bào)告、中期報(bào)告、畢業(yè)論文。