寶雞市鳳翔區(qū)2021年八年級(jí)下學(xué)期《語文》期中試題與參考答案

寶雞市鳳翔區(qū)2021年八年級(jí)下學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.鳧水（fú）怠慢（dài）潺潺（chán）銷聲匿跡（nì）B.斟酒（zhēn）橄欖（gǎnnǎn）酬謝（chóu）屋舍儼然（yǎn）C.農(nóng)諺（yǎn）連翹（qiáo）甘醇（chún）豁然開朗（huò）D.載途（zài）炎熱（yán）簌簌（sù）袒胸露乳（tǎn）2.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.追溯兩棲湊齊密蜂風(fēng)雪載途B.薏仁煨燉兩頰元霄相差無幾C.巴結(jié)歸省行輩攛掇諸如此類D.過癮健脾落慕鳥臀目天衣無縫3.下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.教育改革的號(hào)角剛剛吹響，寶雞市教育局一馬當(dāng)先，走在了教育改革的前列。B.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。C.每當(dāng)日薄西山，林中的鳥兒便銷聲匿跡；旭日東升時(shí)，密林中又嘈嘈雜雜。D.這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂天衣無縫。4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）舞臺(tái)上女藝術(shù)家的演奏__________動(dòng)聽，觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。（2）正在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以__________到一千年以前。（3）只有擁有了淵博的知識(shí)、豐富的閱歷，我們創(chuàng)作作品才有可能__________。A.優(yōu)雅追溯一氣呵成B.優(yōu)雅追述一鼓作氣C.幽雅追述一氣呵成D.幽雅追溯一鼓作氣5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊抓共管。B.我校兩名同學(xué)喜獲全國第十五屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽陜西賽區(qū)復(fù)賽一等獎(jiǎng)。C.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，鳳翔區(qū)姚家溝鎮(zhèn)改善了農(nóng)村居住環(huán)境，發(fā)揚(yáng)了文化旅游產(chǎn)業(yè)。D.抓緊推行和構(gòu)建科學(xué)的節(jié)能減排指標(biāo)體系是十分必要的。6.古詩文默寫。（1）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。_____________________，_____________________。（陶淵明《桃花源記》）（2）_____________________，_____________________。一日不見，如三月兮。（《子衿》）（3）參差荇菜，左右流之。_____________________，_____________________。（《關(guān)睢》）（4）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩中寫出洞庭湖豐富的蓄積和動(dòng)蕩的聲勢(shì)的詩句是“_____________________，_____________________”。7.名著閱讀：閱讀下面名著選段，根據(jù)要求填空?！霸陲堊郎希瑑墒植荒玫恫鏁r(shí)，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?！出臺(tái)行禮或謝慕，面部表情要溫和，切勿像過去那樣太嚴(yán)肅。這與群眾情緒大有關(guān)系，應(yīng)及時(shí)注意。只要不急，心里放平靜些，表情自然會(huì)和緩。”選文出自我國著名翻譯家_____________________的《_____________________》，這是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”。他一生翻譯法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種，巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品以及羅曼羅蘭的《_____________________》、丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》等都是經(jīng)他之手翻譯交流至中國。作為父親，和很關(guān)心兒子的生活與成長，他在信中對(duì)兒子提出意見和建議，愛子之情，溢于言表。二、綜合性學(xué)習(xí)8.閱讀下面材料，按要求答題。倡導(dǎo)低碳生活近年來，“低碳生活”引起了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。習(xí)總書記說："綠水青山就是金山銀山?！蔽覀儽仨氉鹬刈匀弧㈨槕?yīng)自然、保護(hù)自然，倡導(dǎo)低碳生活。低碳，是指較低（更低）的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，從而減低碳的排放量，達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的。“低碳生活”作為一種生活方式，代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任和義務(wù)。（1）【寫標(biāo)語】某區(qū)正準(zhǔn)備就“倡導(dǎo)低碳生活”開展宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫兩條宣傳標(biāo)語。（2）【提建議】人們?cè)谯`行“低碳生活”這種生活方式時(shí)，小行為往往會(huì)帶來大改變。請(qǐng)你從衣食住行等方面提出兩條切實(shí)可行的建議？①____________________________________________________②____________________________________________________（3）【談看法】倡導(dǎo)“低碳生活”的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念。當(dāng)前，還有一些市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)不足。有的認(rèn)為“低碳生活”是政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，與我們沒有關(guān)系；有的認(rèn)為個(gè)人的能力太渺小，對(duì)“低碳生活”的推進(jìn)起不了什么作用。對(duì)此，你是否贊同他們的看法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。三、閱讀理解（一）閱讀下面的文章，回答9-13題。病人每天下午，她都要準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺(tái)階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號(hào)服并不合身，但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上書，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭(zhēng)著擁了進(jìn)去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報(bào)警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白什么是“雙層?！?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙?duì)電梯內(nèi)的人說：“請(qǐng)等一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里想：這人真多事！電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層呢？她主動(dòng)接過來說：是的，往左拐。電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門鈕并撿起那枝玫瑰，還沒有說完“請(qǐng)等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對(duì)于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并且觸動(dòng)了上行按鈕?！吧窠?jīng)??！”女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人。”“嗬，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。9.開頭一段的描寫有什么作用？10.本文寫“病人”選了電梯中的四件事，請(qǐng)概括四件事的內(nèi)容，并寫出這4件事的共同點(diǎn)。第一件：_________________________________________________第二件：_________________________________________________第三件：_________________________________________________第四件：__________________________________________________共同點(diǎn)：________________________________________________________11.在第一段中作者對(duì)“病人”進(jìn)行了哪些方面的描寫？作用是什么？12.小說的標(biāo)題是“病人”，從全文看，①到底誰是病人？②得的是什么??？13.小說以“病人”為標(biāo)題有什么深刻含義？（二）閱讀下面的文章，完成14-16題。亭·朱千華①江山無限景，都取一亭中。亭，停也，人所停集也。凡驛亭，郵亭，園亭，并取此義為名。這是漢代許慎對(duì)亭的定義。說起亭，忽然想起清代揚(yáng)州筆記作家李斗，他在《揚(yáng)州畫舫錄》中說，揚(yáng)州以園亭勝。意思是，揚(yáng)州之風(fēng)景，以園亭而著稱。園亭，就是指園林。當(dāng)然，揚(yáng)州的亭也是別具一格的。以五亭橋最為有名。五亭橋，是中園傳統(tǒng)園林建筑史上的一朵奇葩。又稱蓮花橋。亭與橋結(jié)合，形成亭橋。分為五亭，蓮花狀，聚集于一橋，亭亭之間連以短廊，形成完整屋面。清人黃惺庵贊此橋：揚(yáng)州好，高跨五亭橋，面面清波涵月鏡，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人簫。②亭雖小，自古以來，在傳統(tǒng)園林建筑中，亭是不可或缺的構(gòu)成要素。如果園林是一篇文章，那么其中的亭，就是園林的句逗，是文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一座園林里沒亭，就像一篇文章沒有號(hào)逗。明代袁中郎游香山，覺得“香山，山色軒楹，比碧云殊勝……龍?zhí)端馇ы?，荷香十里，長堤迂曲回環(huán)，垂楊?yuàn)A道，大有江南風(fēng)景?！钡乐杏胁蛔?，他說：“無亭榭可布幾筵耳。”四周群山郁蒼，群木薈蔚，景致殊美。若有一亭，供三兩知已擺點(diǎn)酒菜，喝上幾盅，方才快意。③山水之間，有亭可憩，方能漸入佳境，將山水之美，與人文情趣融為一體。登山途中，或風(fēng)景佳處，皆有亭。流泉自幽澗中或隱或現(xiàn)，曲折而下，激石有聲，鏗鏘如琴。蘇軾說，唯有此亭無一物，坐觀萬景得天全。亭雖小，在瞬間又被無限放大。古人作畫，亦多置亭，為點(diǎn)綴。元代畫家倪云林，每畫山水，則多置空亭，他寫下名句：亭下不逢人，夕陽澹秋影。張宜題倪畫《溪亭山色圖》，詩云：石滑巖前雨，泉香樹杪風(fēng)，江山無限影，都聚一亭中。（節(jié)選自《雨打芭蕉落閑庭》，有刪改）14.第①段用大量的文字介紹五亭橋，為什么這樣寫？15.本文運(yùn)用多種說明方法。以第②段為例具體分析。16.以第③段為例。簡(jiǎn)析本文的語言特色。（三）閱讀下面的文言文，完成17-20題。觀月·張孝祥月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。…….余游金沙堆①，其具是四美者與？蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻②童隸③而登焉。沙之色正黃④，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。（有刪改）【注釋】①金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。②盡卻：全部退去。③童隸：書僮仆役。④正黃：純黃。17.寫出“天無纖云，月白如晝”的大意。18.解釋第一段文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思。19.第一段中，作者所說的“四美”具體指什么？請(qǐng)用第二段中的原話回答。20.文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思相同，請(qǐng)寫出這個(gè)詞。（四）閱讀下面的詩歌，完成21-22題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。21.對(duì)《送杜少府之任蜀州》全詩分析正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中“輔”氣勢(shì)宏大；“望”以實(shí)寫虛，因?yàn)閺拈L安實(shí)際上是望不見“五津”的，是作者的想像。B.頷聯(lián)是勸慰朋友的話，意思是說既然離鄉(xiāng)“宦游”，離別是常事，不必感傷。C.尾聯(lián)中的“兒女”指的是男子和女子：我們?cè)诜謩e時(shí)不必像他們那樣哭哭啼啼。D.在即將分手的路口，我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。22.簡(jiǎn)述你對(duì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句詩其中蘊(yùn)含哲理的理解。四、作文23.面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下時(shí)，我們也許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時(shí)光、發(fā)奮進(jìn)取……作為中學(xué)生的你，對(duì)生活有什么感悟呢？請(qǐng)以“感悟______”為題目寫一篇文章。要求：①在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。②除詩歌外，文體不限。③不得公開你的真實(shí)信息。④書寫工整，不少于600字。參考答案一、積累運(yùn)用1.B2.C3.B4.A5.B6.默寫（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）挑兮達(dá)兮，在城闕兮。（3）窈窕淑女，寤寐求之。（4）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。7.傅雷；《傅雷家書》；《約翰·克利斯朵夫》二、綜合學(xué)習(xí)8.（1）【示例】節(jié)能減排，人人有責(zé)；追求綠色時(shí)尚，擁抱低碳生活；低碳運(yùn)作，讓地球換一個(gè)活法。（一條0.5分。要求語言簡(jiǎn)潔，意思明確，有鼓動(dòng)性）（2）【示例】建議盡量少開私家車，多坐公交車。倡導(dǎo)多步行或騎自行車。建議在房屋周圍或陽臺(tái)上多植樹木花草；建議少用塑料袋，多用布袋；建議生活垃圾要分類入箱。（3）（針對(duì)兩種觀點(diǎn)作答，每點(diǎn)1分。如只答“贊同”或“不贊同”，該題不給分。）【示例】我不贊同他們的看法。因?yàn)椤暗吞忌睢辈粌H僅是政府官員和專家學(xué)者的事，而是關(guān)系到人類未來的生存與發(fā)展的大事，也是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義