幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案為了確保事情或工作有效開展，我們須要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開，最終到達預期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面我給大家共享幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案，盼望能夠幫助大家！幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案1活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。4、感受到節(jié)日的快樂。5、體驗明顯的季節(jié)特征。活動準備：假日里，布置幼兒去旁邊的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。活動過程：.老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是全部勞動人民的節(jié)日。.請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的？.幼兒探討，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么？4.帶著幼兒參與幼兒園公益勞動〔撿石子、撿樹葉、掃地），并視察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案2活動目標：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是全部勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望。4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參與勞動節(jié)慶祝活動的樂趣。5、知道勞動節(jié)的由來?；顒訙蕚洌?、假日里，布置幼兒去旁邊的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒舆^程：1、介紹“五?一〃國際勞動節(jié)。（1）老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解〃五?一〃節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是全部勞動人民的節(jié)日。2、相識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。[1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人?！?）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成假設干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小摯友生活的關系，引導幼兒敬重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的？4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？5、幼兒探討，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么？6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動[撿石子、撿樹葉、掃地），并視察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。7、師生共同布置“勞動的人最榮耀〃的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?；顒友娱L：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案3活動目的：1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。2、讓幼兒在活動中造就勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。3、體驗人們相互關懷的奇妙情感。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒??；顒訉ο螅盒“嗉壢w幼兒。活動時間：4月26日。活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動起先：室內(nèi)教學：一、導入：談話導入：老師詢問小摯友知道五月一號是什么節(jié)目?！怖蠋熆梢孕⌒⊥嘎兑龑莿趧庸?jié)）。二、小摯友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。三、老師總結：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動：一、老師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。二、老師講解清潔事項及平安事項，示范清潔過程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒起先別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起視察勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案4參與人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶活動地點：小小1班教室活動時間：4月30日卜午3：00 4：00活動目標：1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，造就寶寶的動手實力。2、能快樂的參與集體活動，體驗集體活動的豐富和好玩。3、讓每個寶寶都有展示的時機，獲得成功感?；顒訙蕚洌?、布置教室，感受“五一〃節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子假設干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、照相機活動過程：一、相相互識：1、小小1班和小小2班相互聽音樂找摯友。2、老師告知寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)二、寶寶分組競賽：1、分組、貼牌。2、老師示范活動的過程，寶寶傾聽。3、寶寶分組進展：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎：1、分組進展獎狀的和拍照。2、獎品幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案5活動目的：穿越古時舊期，體驗一場古代職業(yè)之旅，幼兒變身米鋪學徒，豆?jié){學徒，私塾小學童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。活動準備：（可參考場景圖，搭建局部場景）1、搭建"米鋪〃：投放大米、米袋、稱（秤桿、秤坨和托盤）等2、搭建“豆?jié){鋪〃：投放自制石磨，黃豆等材料3、搭建〃私塾〃：利用國學教室開展活動，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。4、搭建〃當鋪J投放算盤、賬本等材料5、搭建"茶莊〃：投放茶桌、蒲團，茶杯、茶壺等茶具6、搭建“綢緞莊〃：投放布料布匹等7、服裝：店老板、店小二、私塾學童等角色服裝活動地點：幼兒園操場、多功能室活動人員支配：自擬活動過程：、入場、熱場I、背景音樂：老師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導孩子入場，支配好座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。分組以便利之后分批次到指定場景參與體驗活動。2、老師引導全體幼兒用輕快的律動熱場。幼兒園可以依據(jù)實際狀況自行穿插節(jié)目的表演。3、主持人開場白：敬重的家長，尊敬的小摯友們，大家上午好。首先，我要素來參與此次勞動節(jié)體驗活動的家長摯友們表示最誠意的感謝和最熱忱的歡送。時下已至草長鶯飛的暮春，屬于勞動者的共同節(jié)日一一“國際勞動節(jié)〃也即將到來，這是值得全世界勞動者共同慶祝的宏大節(jié)日。本次勞動節(jié)體驗活動能讓孩子穿越古時舊期，體驗一場古代職業(yè)之旅，孩子們能變身米鋪學徒，豆?jié){學徒，私塾小學童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。我們也盼望借這次活動能讓孩子切身的體會勞動的快樂，并且能懂得珍惜勞動人民的成果。下面我宣布—幼兒園“古代職業(yè)之旅〃勞動節(jié)體驗活動此時此刻起先。4、第一站：三味書屋里面?zhèn)鞒鲞h古時代郎朗讀書聲，聊史記誦詩經(jīng)，教書先生帶你輕嗅墨香,揮毫落紙,教你學習古人的思想精華，用毛筆書寫對父母的感恩。5、其次站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜〃，也可以是“米鋪小二〃，體驗用古法稱量米的重量，體驗經(jīng)商之道。6、第三站：體驗制作豆?jié){的過程，磨出來的是香醇的豆?jié){，喝出的是祥瑞如意。豆?jié){小學徒用原始的石磨為自己研磨醇