幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案20xx

幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案20xx六一是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充溢而有意義的節(jié)日。那么關(guān)于幼兒園慶祝（兒童）節(jié)活動方案內(nèi)容要怎么寫好呢？以下是為大家準備了幼兒園慶祝（兒童節(jié)）活動方案20xx最新版，歡迎參閱。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案一一、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒（文化）活動，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂觀向上，德智體美全面進展，進一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng),從而度過一個健康歡樂、華蜜難忘的六一兒童節(jié)。二、活動主題：童心向黨強壯成長三、活動目標：培育幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)實力,增加體質(zhì)。四、活動時間：一年5月一日上午8時。五、活動地點：幼兒園塑膠活動場地。2、文藝匯演評獎分兩種形式。(1)、中心校以班級組評獎，每個班級評出1個一等獎。(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。(3)、評委：、、_、_、_o八、備注1、各校、各班細致按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。2、內(nèi)容健康樂觀向上，完成的質(zhì)量高、欣賞性強。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案五一、指導(dǎo)思想：“六一〃兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個歡樂、充溢而有意義的節(jié)日，—分園實行〃慶六一、展風(fēng)采〃為主題的慶?；顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)—分園全體幼兒、家長、老師健康向上的精神風(fēng)貌。二、活動目標：通過開展慶祝“六一〃活動，使幼兒在樂觀的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而讓幼兒度過一個華蜜、難忘的“六一〃兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教化的觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一〃活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及(口號)：主題：慶繽紛“六一〃展幼兒風(fēng)采享成長歡樂口號：“我能行，我真棒!〃四、活動支配：1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目。5月20日?21日9：00大會堂節(jié)目彩排。5月27日上午全園彩排。5月29日6：30,家長、老師為小摯友扮裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。（時間暫定）2、活動地點：_大會堂。3、參與人員：全園幼兒、家長、老師及各領(lǐng)導(dǎo)。4、總策劃：5、平安工作：各班班主任6、主持人：老師主持，幼兒主持。（人員待定）7、舞臺布置：五、活動流程：1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班（畢業(yè)）照7\＞活動準備：1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境（張貼宣揚（標語）“我能行，我真棒!〃）。2、以班為單位作好參與活動的準備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排）。（2）各班調(diào)動家長的樂觀性，邀請家長參與文藝演出，并支配時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出（倡議書），引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景（節(jié)目及指導(dǎo)老師）、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。七、活動方案及詳細時間支配：（一）慶祝大會1、入場8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）。2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。（二）幼兒文藝匯演本次“六一〃兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示〃、"班級特色表演〃、"超級變變變〃等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演⑴目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家開心地節(jié)日體驗;培育幼兒大膽表達表現(xiàn)的實力。展示長林分園特色（圍棋）、口風(fēng)琴教學(xué)⑵要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。2、超級變變變(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。⑵要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。3、家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加色調(diào);加強幼兒、家長、老師三方的溝通、聯(lián)系、協(xié)作。(2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的須要配有肯定的背景和表演用的道具;自己準備好須要的音樂。八、畢業(yè)班合影活動：略幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案20xx六、參與活動對象：中五班全體幼兒七、活動準備：1＞音樂。2、呼啦圈40個（裝飾好）3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。八、活動過程：1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒（體操）。3、集中排練團體操，地點中五班活動室。4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。5、參與幼兒園團體操競賽，地點塑膠廣場。6、參與面對社會團體操表演，地點塑膠廣場。7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品九、活動預(yù)期效果：營造出一種溫馨和諧而又熱情的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓一年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案二一、“集體舞〃幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來進展幼兒基本動作、進行人際溝通的舞蹈形式。動作簡潔、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情溝通，有助于培育幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗"六一〃歡快的氣氛。二、"親子活動〃歡樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培育幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特殊的日子里和自己的孩子一起玩嬉戲,享受親子活動帶來的歡樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。親子運動會項目：1、嬉戲名稱：《揪尾巴》嬉戲準備：尾巴若干參與人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）嬉戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，嬉戲起先，幼兒負責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責(zé)想方法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想方法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。嬉戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。2、嬉戲名稱：《投球》嬉戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒起先往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，2分鐘，進球最多者為獲勝者。嬉戲規(guī)則：競賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。3、嬉戲名稱：《找寶寶》嬉戲準備：紅領(lǐng)巾、樂器參與人員：幼兒、家長（5個家庭為一組）嬉戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長依據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。4、嬉戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》參與人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（4個家庭為一組）嬉戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。5、嬉戲名稱：《夾珠子》嬉戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必需返回原處重新夾珠子。）6、嬉戲名稱：《運球過障礙》嬉戲準備：球、體操棒、障礙物參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）嬉戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，競賽起先時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起接著前進）。球多者為勝。7、嬉戲名稱：《青蛙跳》嬉戲準備：青蛙頭飾、荷葉（9張）（每組3張荷葉）、小旗參與人員：幼兒、家長（3個家庭為一組）嬉戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必需跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的樂觀參與是孩子最快樂的事，也是對老師工作的支持,更是孩子們最歡樂的禮物。1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準時帶孩子到活動地點。2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。4、文明：家長之間要團結(jié)、相互謙讓，做一個文明的家長。5、平安：活動期間，請家長看好自己的孩子，留意平安?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子，必需在活動結(jié)束后才能接走孩子（臨走時應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班空間，（家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下奇妙的回憶）。希望各位家長樂觀協(xié)作。7、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。感謝您對我們工作的支持和協(xié)作!我們期盼著您與您的家人摯友的到來，共同與孩子度過一個歡樂的節(jié)日，讓孩子留下奇妙的回憶。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案三1、少先隊鼓號大檢閱。時間：_月_日下午。全鎮(zhèn)一所學(xué)校均派一支鼓號隊參與檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。2、"慶六一〃藝術(shù)作品展覽。時間：_月_日前完成。由一少兒社團組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、（國畫）、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于_月_日前上交有關(guān)作品）,目的是展示學(xué)生才藝，豐富校內(nèi)文化。3、“慶六一〃班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一〃文化藝術(shù)主題隊活動（—月一日上午），出好一期〃慶六一〃主題（黑板報）（_月_日前完成）。（各班主任）4、—“六一〃慶祝大會暨20x，文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：一影劇院。以“慶典〃、“游園〃為主體，營造熱情喜慶節(jié)氣。5、_月_日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一〃。學(xué)校布置好"六一慶典〃會場，各班布置好游園活動教室。6、6月1日上午召開“六一〃慶祝大會暨20xx，文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參與慶祝活動。學(xué)校準備在六一節(jié)表彰百名“陽光少年〃,（節(jié)前由完小各舉薦一名,分校各舉薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位舉薦）。各校文藝節(jié)目于_月_日下午到一影劇院進行彩排。7、6月1日下午，學(xué)生游園活動?？紤]到教室位置，以一二班級、三五班級、四六班級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好嬉戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得快樂，過得舒心。幼兒園慶祝兒童節(jié)活動方案四一、活動目標為了弘揚中華優(yōu)秀（傳統(tǒng)文化），打造國防（教化）特色，營造濃郁的書香校內(nèi)氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，呈現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校內(nèi)〃為主題的“六一〃文藝活動。現(xiàn)將本次活動詳細支配如下：二、活動主題"舞動童年，活力校內(nèi)〃。三、活動小組分工及要求組長：_（負責(zé)活動全面工作）。副組長：、_（負責(zé)詳細事項）。成員：_、_、_、各班班主任（負責(zé)協(xié)作活動完成各項任務(wù)）。四、活動項目及要求1、征文、書畫、（手抄報）展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。策劃人：作品收集、編輯：、_、_、評委：一、一、_、—°評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、（其它）為優(yōu)秀獎。參與對象：中心校（三至六班級每班各5份以上）、春水小學(xué)（三至六班級每班各5份以上）、大羅小學(xué)（三、四班級各2份以上）。注：五、六班級要求毛筆書法、三、四班級硬筆書法。2、文藝匯演項目和對象。（1）、參與對象：—中心校、_小學(xué)、—小學(xué)（2）、中心校以班為單位一、二班級：朗誦或合唱，三至六班級：形式不限，—小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位，一小學(xué)2個節(jié)目，一小學(xué)1個節(jié)目。五、活動時間20xx年_月_日（初定）。六、文藝匯演活動相關(guān)支配1、舞臺音響準備：_、、_、_、 、 、_o2、活動所需物品準備：總務(wù)處3、活動紀