2022小升初語文名校招生預(yù)測卷7

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一、書寫

1.看拼音寫詞語。

二、填空題

2.在括號里填上合適的字，前后不要重復(fù)。

()然大悟；()然大物；()然淚下

()然無存；()然若失；()然起敬

三、信息匹配

3.選詞填空。描寫描繪

（1）這件藝術(shù)銅鼎深入細致地()了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。

（2）這部文學(xué)作品的第三章極細膩地()了江南的風(fēng)土人情。體會體味

（3）我親身()到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。

（4）從父親講的故事中，我()到了一份責(zé)任。

四、句子訓(xùn)練

4.按要求寫句子。

（1）沒有改革開放，就沒有今天的大好形勢，這是事實。（把一般陳述句改為反問句)

___________________________________________

（2）這只大蟲被武松打死了。（改為“把”字句）

___________________________________________

（3）“馬踏飛燕”的是東漢時期的藝術(shù)珍品。（修改病句）

___________________________________________

（4）電視機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。（修改病句)

___________________________________________

五、排序題

5.調(diào)整下列句子的順序，并將序號寫在橫線上。

①它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。

②螞蟻從不放棄。

③從不放棄，一直尋找一條路線奔向你想去的地方。

④如果它奔向某個地方，而你想設(shè)法阻止它們，它們就會尋找另一條路線。

⑤多么美妙的哲學(xué)！

調(diào)整后的順序是:____________________________________

六、填空題

6.補充下列古詩詞。

⑴眾鳥高飛盡，____________________。

⑵湖光秋月兩相和，______________________。

⑶江南好，風(fēng)景舊曾諳。___________________，__________________。能不憶江南？

⑷晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。

⑸西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。___________，_________，斜風(fēng)細雨不須歸。

7.照樣子，品味帶點的詞語。

例：山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人。——這“閃”出的，表面是老婦人的身影，其實是白骨精的狡猾。

（1）把眼前的了（—穗）拿在手中，這才是實實在在的。——這“一穗”，表面是地里的麥穗，其實是人生的________________。

（2）他臉上（漾出）的那甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個同我一樣的少年?！把觥钡模砻媸翘鹈鄣男θ?，其實是內(nèi)心的___________。

（3）不要人夸好顏色，只留（清氣）滿乾坤?！@“清氣”，表面是墨梅清香的氣味，其實是詩人_________________。

思路分析：先仔細體會例句的意思，“閃”表現(xiàn)的是白骨精的狡猾。在揣摩各小題句子的意思，寫出“一穗”“漾出”“清氣”的深層含義。

（4）“對于外界的壓力,可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先（彎曲）一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會?！贝_實，有時彎曲不是_______，而是________。

8.根據(jù)語境仿寫。

⑴老師啊，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻____________；您不是_____________，卻

_________________。老師啊，我怎能把你遺忘！

開學(xué)后，又一個教師節(jié)就要到了，請給你的一位老師寫一則祝福短信：

_______________________________________________________________________

⑵小明吃完飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在了地上，同學(xué)小濤看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”小明不好意思地笑了笑，隨即將紙拾起來，扔進了食堂外面的垃圾箱。

①小濤的言外之意是：___________________________________________________

②小明該這樣說才得體：________________________________________________

七、現(xiàn)代文閱讀

我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。她A的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強暴。可令我不安的是，小河也往往難逃B了。流經(jīng)城市的小河，往往也出現(xiàn)了污染，她們被迫吞咽著污垢，一些飄浮物隨波逐流，玷污了小河清白的面容；還有一些人，自以為高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起來，如同一個溫柔美麗的少女，硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈，而變成了一個池子，一個地溝。人們還不時在小河上加個橡皮壩之類的營生，把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美麗的小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅。期待有一天，人類將停止一切污染的惡行，學(xué)會與大自然héxié（）相處。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細細地訴說。期待那一天，我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游，青山綠水裝點著我們金色夢境，綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天，碧藍的天空飄著朵朵白云，皎潔的月光撒滿星夜，我和我的小河共同mùyù（）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動人，善解人意的小河啊！我要用畢生的精力去呵護那條永遠屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！9．給下面加點字注音，讀拼音寫漢字。

污垢()淤塞()héxié()相處mùyù()

10．選詞填空。

在A處該填的詞語是()（1）柔弱（2）軟弱（3）脆弱

在B處該填的詞語是()（1）命運（2）厄運（3）幸運

11．把下面句子改成反問句。

昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗，大家都很高興。

改：______________________________________________

12．模仿第三自然段的結(jié)構(gòu)，以“大海”為主題，寫幾句話。

期待那一天，______________，___________，____________。

13．你認為本文想要表達的中心思想是什么？

_______________________________________________________

14．請你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語。

例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。

________________________________________________________

15.閱讀理解。

根

①【A】有位植物學(xué)家做過這樣一個實驗：將一株黑麥栽種在一只大木箱里。在黑麥根系最發(fā)達的時期，即麥穗風(fēng)中揚花之時，拆散大木箱，洗去黑麥根上的泥土，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根系竟有1400萬條之多。這些根連接起來，延綿600千米，等于北京到錦州的距離；若將這些根上的150億條根毛根根相接，竟可長達1萬千米，相當(dāng)于北京到巴黎的距離。

②【B】在實驗室里，我看過一幅染紅的玉米根尖的縱切面照片，那可真是令人心痛的細嫩，而且嬌嫩。我無法想象在那擁擠的環(huán)境里，孱弱的根是如何（），如何?

③在根的周圍，那領(lǐng)域擁擠，還有蟲豸出沒，沒有藍天、白云和月光。根，卻總是心甘情愿地、默默地承受著一切?！綜】19世紀法國建筑師莫里埃一直尋覓強固墻板之法。一場大風(fēng)雨，拔倒了他故園的大梨樹。大梨樹雖然倒下了，然那拔起的根，仍如無數(shù)只手，在土里土外，縱橫交錯，依然牢牢地在抱著、摟著、死抓著泥土，將泥土抱成結(jié)實的團塊。莫里埃用鋤頭猛砸之,依然固若金湯，堅不可摧。大梨樹這牢不可破的“根土合一”，引發(fā)了莫里埃的靈感，發(fā)明了鋼筋混凝土。

④我曾在高倍顯微鏡下觀察過洋蔥的根尖細胞。那細胞，如月光般透明，如柳宗元影布石上的水，如西藏透明的空氣，沁出一片涼意。

⑤【D】在土地遭受了凄風(fēng)酸雨的打擊之后，在植物遭受了人類長期的、太多的欲殺以后，想想我們的根，依然特立獨行，依然，依然。

⑥“留住我們的根”……

⑴理解內(nèi)容。

①聯(lián)系上下文，“莫里埃用鋤頭猛砸之”中的“之”指的是（），“沁出一片涼意”中的“沁”的意思是（）。

②文中的【A】【B】【C】【D】四處，分別填人下面的哪句最合適？填寫相應(yīng)的序號。A．根是有夢的，根的夢永遠在土地上，是土地上面撐開的不斷傳出鳥聲的如蓋綠云。B．根,一旦植入土地，對土地就無法不執(zhí)著地擁抱。C．根是堅忍的。D．根的世界是神奇的。

【A】（）【B】（）【C】（）【D】（）

⑵想象表達。

短文的第②段中，無法想象的究竟是什么呢？請你補寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

我無法想象在那擁擠的環(huán)境里，孱弱的根是如何（）如何（）

⑶聯(lián)系短文內(nèi)容，把第⑤段補充完整。

……我們的根，依然特立獨行，依然（）依然

⑷心靈感悟。

短文的