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制冷與空調(diào)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)與任務(wù)(一)建設(shè)目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,進(jìn)一步探索以真實(shí)工作任務(wù)為載體的“2+1”人才培養(yǎng)模式,提升校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,完善校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)銜接與融通、頂崗實(shí)習(xí)與工作過(guò)程相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和課程建設(shè),用3年的時(shí)間,把本專業(yè)建成國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的制冷空調(diào)行業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并有力帶動(dòng)國(guó)內(nèi)同類專業(yè)發(fā)展。(二)建設(shè)任務(wù)1、不斷跟蹤市場(chǎng)崗位要求變化,完善工學(xué)結(jié)合的“2+1”人才培養(yǎng)模式。2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),完善實(shí)驗(yàn)、虛擬仿真、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。3、通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、兼聘等多種途徑,建立一支高水平的具有“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教師隊(duì)伍。4、優(yōu)化和整合教學(xué)內(nèi)容,改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式,制訂保證學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。5、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)、職業(yè)技能鑒定和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享等社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)。6、加強(qiáng)共享課程建設(shè),完善實(shí)訓(xùn)資源共享機(jī)制,帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)群建設(shè)。7、堅(jiān)持德育為先原則,職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的改革與創(chuàng)新要貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)方面和整個(gè)過(guò)程。8、堅(jiān)持制度創(chuàng)新,隨著ISO9000貫標(biāo)工作的不斷深入,將本項(xiàng)目建設(shè)成果制度化。(三)建設(shè)思路本項(xiàng)目要緊跟制冷空調(diào)行業(yè)的規(guī)模發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步步伐,科學(xué)定位,深化改革,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,堅(jiān)持校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合,著力進(jìn)行人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)課程、教材建設(shè),建立健全人才培養(yǎng)體系;重點(diǎn)在制冷與空調(diào)新工質(zhì)、新機(jī)型和自動(dòng)化智能化技術(shù)、節(jié)能新技術(shù)等方面,加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),構(gòu)建具有“雙師”結(jié)構(gòu)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì);在現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上,以具有強(qiáng)大生命力和市場(chǎng)應(yīng)用前景的氟利昂重力供液系統(tǒng)、螺桿雙級(jí)配組并聯(lián)機(jī)組、二氧化碳復(fù)疊制冷系統(tǒng)等先進(jìn)主輔設(shè)備和變頻網(wǎng)帶、中央集中群控、遠(yuǎn)程控制通信、組態(tài)仿真模擬等自動(dòng)化智能化技術(shù)為制高點(diǎn),以完善實(shí)驗(yàn)、虛擬仿真、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)組成的實(shí)踐教學(xué)體系為主線,新建制冷系統(tǒng)安裝與運(yùn)行實(shí)訓(xùn)中心,完善制冷空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中心、制冷壓縮機(jī)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、制冷空調(diào)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、小型制冷裝置與電路分析實(shí)訓(xùn)室和中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室,增設(shè)具備新型制冷與空調(diào)安裝施工和運(yùn)行管理規(guī)?;?jīng)營(yíng)能力的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,把本專業(yè)建成國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的
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