陜西省渭南市華陰市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

華陰市2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．如圖是我國(guó)考古工作者發(fā)現(xiàn)的名震世界的北京人頭蓋骨化石。下列關(guān)于北京人的敘述正確的是（）A．會(huì)使用火和保存火B(yǎng)．掌握人工取火技術(shù)C．以禪讓制選舉首領(lǐng)D．已經(jīng)開(kāi)始種植水稻2．央視紀(jì)錄片《“字”從遇見(jiàn)你》從最基本的漢字開(kāi)始，故事化的講述漢字的造型、來(lái)源及文化發(fā)展，呈現(xiàn)漢字之美。我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是（）A．銘文B．小篆C．甲骨文D．隸書(shū)3．春秋時(shí)期，周天子僅控制洛邑周圍數(shù)百里，諸侯們不尊王命，不來(lái)朝貢，以至周王室經(jīng)常陷于經(jīng)濟(jì)困難的境地，不得不求財(cái)于諸侯。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．諸侯爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)激烈B．周王生活奢侈浪費(fèi)C．周王室的地位衰微D．諸侯控制區(qū)域縮小4．“有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國(guó)，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)?！辈牧现械摹八笔抢畋O(shè)計(jì)修建的（）A．靈渠B．都江堰C．長(zhǎng)城D．驪山陵5．農(nóng)民階級(jí)在促進(jìn)歷史變遷和社會(huì)更替中扮演著重要角色。中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A．“國(guó)人暴動(dòng)”B．黃巾起義C．項(xiàng)羽、劉邦起義D．陳勝、吳廣起義6．《漢書(shū)·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)，“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過(guò)半”。為此漢初統(tǒng)治者采取的措施是（）A．大興土木B．休養(yǎng)生息C．嚴(yán)刑峻法D．禁止私斗7．有學(xué)者認(rèn)為，秦漢時(shí)期是中國(guó)“大一統(tǒng)”理念完全定型的關(guān)鍵階段。下列屬于漢武帝在經(jīng)濟(jì)上鞏固“大一統(tǒng)”的措施有（）①鹽鐵官營(yíng)專賣②統(tǒng)一度量衡③統(tǒng)一調(diào)配物資④統(tǒng)一鑄造五銖錢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．兩漢時(shí)期，中國(guó)科技文化成就十分突出，對(duì)中華文明的發(fā)展起了重要的作用。下列屬于兩漢時(shí)期科技文化成就的有（）①造紙術(shù)②“麻沸散”③《傷寒雜病論》④《蘭亭集序》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．如圖是我國(guó)古代某戰(zhàn)役的示意圖，曹操通過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役消滅了袁軍主力，為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。該戰(zhàn)役是（）A．赤壁之戰(zhàn)B．牧野之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)10．“只過(guò)了十多年的安定日子，就出現(xiàn)了全面的危機(jī)。爆發(fā)八王之亂的同時(shí)，各少數(shù)民族部落也紛紛起兵。西晉王朝在內(nèi)外交困的情況下，終被劉淵的鐵馬強(qiáng)弓所摧垮?！边@反映出西晉的特征是（）A．國(guó)力強(qiáng)盛，政治清明B．紛爭(zhēng)不斷，短暫而亡C．災(zāi)害頻繁，統(tǒng)治殘暴D．宦官專權(quán)，大權(quán)旁落第二部分（非選擇題共40分）二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，總計(jì)10分）11．《周初分封諸侯國(guó)示意圖》中①處是________；《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》中②處是________。12．春秋后期，________和牛耕的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開(kāi)發(fā)山林，擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件；秦始皇下令廢除六國(guó)的貨幣，以秦國(guó)的________作為統(tǒng)一貨幣，在全國(guó)流通。13．西漢文帝和景帝時(shí)期，重視“________”，廢除了一些嚴(yán)刑峻法，如斷殘肢體的肉刑；光武帝統(tǒng)治后期社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“________”。14．公元前119年的________，是對(duì)抗匈奴的高潮，匈奴經(jīng)過(guò)這次戰(zhàn)役的沉重打擊，再無(wú)力與西漢對(duì)抗，部分匈奴人開(kāi)始西遷；383年，東晉以8萬(wàn)精兵在________（地點(diǎn)）與前秦軍前鋒隔岸對(duì)峙，最終打敗前秦軍，苻堅(jiān)中箭負(fù)傷，帶領(lǐng)殘兵逃回北方。15．我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)是北朝賈思勰撰寫的《________》，該書(shū)總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富；________（人物）通過(guò)天文觀測(cè)，對(duì)歷法進(jìn)行了精細(xì)的推算，創(chuàng)制了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》。三、問(wèn)答題（以下兩道試題，請(qǐng)任選一題作答，如果兩題都答按16題計(jì)分，總計(jì)7分）16．指出墨子的思想主張。（1分）百家爭(zhēng)鳴局面的出現(xiàn)有什么歷史意義？（2分）漢武帝在思想文化方面采取了哪些措施？（4分）17．指出張騫第一次出使西域的目的。（1分）簡(jiǎn)述張騫通西域的歷史意義。（4分）列舉兩種從西域傳入中原的食物。（2分）四、材料解析題（本大題共2小題，總計(jì)23分）18．（10分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：從商鞅變法以后逐步強(qiáng)大起來(lái)的秦國(guó)，經(jīng)過(guò)一百多年的奮斗，先后消滅了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，終于結(jié)束了諸侯割據(jù)稱雄達(dá)數(shù)百年的局面，在中國(guó)建立起一個(gè)空前統(tǒng)一的封建王朝——秦。從此，歷史又翻開(kāi)新的一頁(yè)?！幾浴肚貪h史》材料二：秦國(guó)曾普遍在邊境上設(shè)置郡縣來(lái)防范犬戎。秦統(tǒng)一后，領(lǐng)土雖然空前廣闊，但大部分是被征服的六國(guó)故地。而周朝實(shí)行的分封制，導(dǎo)致各國(guó)在文字、風(fēng)俗習(xí)慣等方面各有不同。因此，秦朝采用郡縣制來(lái)保障對(duì)六國(guó)的文化影響。對(duì)于五嶺等新征服的邊遠(yuǎn)地區(qū)，秦始皇采納李斯等人的主張，設(shè)桂林、象郡、南海三郡。——摘編自黃棟法《綜論秦國(guó)秦朝實(shí)行郡縣制的原因》材料三：漢武帝用主父偃之策，元朔二年頒布“推恩令”，允許并鼓勵(lì)諸侯王“推私恩”將王國(guó)土地再行分封給子弟為列侯。此舉沒(méi)有像削藩那樣招致反抗，效果異曲同工。此后，又頒行“左官律”“附益法”，規(guī)定王國(guó)官為“左官”以示歧視，又限制士人與諸王“附益”交游?！幾詮埛吨袊?guó)古代簡(jiǎn)史》（1）秦于哪一年統(tǒng)一全國(guó)的？（1分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述秦統(tǒng)一的歷史意義。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括秦朝實(shí)行郡縣制的積極作用。（4分）（3）根據(jù)材料三，概括漢武帝針對(duì)王國(guó)問(wèn)題采取的措施。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述漢武帝采取這些措施有什么歷史意義？（1分）19．（13分）某校七年級(jí)（2）班同學(xué)以“魏晉南北朝的發(fā)展”為主題開(kāi)展探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！菊纹坎牧弦唬海?）指出材料一圖中A處政權(quán)總稱。（1分）概括魏晉南北朝時(shí)期政治形勢(shì)特點(diǎn)。（1分）【經(jīng)濟(jì)篇】材料二：魏晉時(shí)期開(kāi)始，我國(guó)北方黃河流域長(zhǎng)期存在混亂局面，社會(huì)生產(chǎn)力受到嚴(yán)重破壞。相對(duì)地說(shuō)，長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)則比較安定，北方的勞動(dòng)人民大量向南遷徙。這不但為此后南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力，而且?guī)チ宿r(nóng)業(yè)、手工業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)?！幾悦蠎c遠(yuǎn)《中國(guó)古代史常識(shí)》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括魏晉南北朝時(shí)期南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。（4分）【民族篇】材料三：上面磚畫出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓，生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)北方漢人胡食的生活習(xí)俗?！靶⑽模ǖ郏┟髦r卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華，又兼自身深受漢化熏陶，實(shí)行漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族一氣呵熟，使其整體的漢化?！薄幾藻X穆《國(guó)史大綱》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括魏晉南北朝時(shí)期民族融合的特點(diǎn)。（2分）北魏孝文帝是如何使鮮卑族實(shí)現(xiàn)“整體的漢化”的？（2分）材料四：民族交往交流交融是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)的關(guān)鍵……在擴(kuò)大各民族交往交流中促進(jìn)民族交融，將推動(dòng)各民族在各個(gè)方面融會(huì)貫通，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗?！幾浴睹褡褰煌涣鹘蝗诖龠M(jìn)中華民族復(fù)興》（4）根據(jù)材料四，指出民族交往交流交融對(duì)促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的作用。（1分）你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何推進(jìn)民族交往交流交融？（2分）

華陰市2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計(jì)20分）1．A2．C3．C4．B5．D6．B7．C8．A9．C10．B二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，總計(jì)10分）11．鎬京；（1分）成都。（1分）12．鐵制農(nóng)具；（1分）圓形方孔半兩錢。（1分）13．以德化民；（1分）光武中興。（1分）14．漠北戰(zhàn)役；（1分）淝水。（1分）15．齊民要術(shù)；（1分）祖沖之。（1分）三、問(wèn)答題（以下兩道試題，請(qǐng)任選一題作答，如果兩題都答按16題計(jì)分，總計(jì)7分）16．（7分）主張：“兼愛(ài)”（或要求人們互愛(ài)互利）；“非攻”（或反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并、殘害生命）；提出要選舉賢能的人治理國(guó)家；批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉等。（答出任意一點(diǎn)即可得1分）意義：促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮；成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰；為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。（答出任意一點(diǎn)即可得2分）措施：把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱；（2分）在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，以儒家的《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)需要的儒學(xué)人才。（2分）17．（7分）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。（1分）意義：促進(jìn)了漢與西域各民族的友好往來(lái)，密切了漢與西域的聯(lián)系；漢朝設(shè)立了西域都護(hù)，對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行有效管轄；開(kāi)辟了絲綢之路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分）食物：核桃；葡萄；石榴；胡豆；胡麻等。（每點(diǎn)1分，答出符合題意的任意兩點(diǎn)即可得2分）四、材料解析題（本大題共2小題，總計(jì)23分）18．（10分）（1）年份：公元前221年。（1分）意義：結(jié)束了諸侯割據(jù)稱雄達(dá)數(shù)百年的局面，在中國(guó)建立起第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝（或結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。（2分）（2）作用：防御游牧民族的入侵；保障對(duì)六國(guó)的文化影響；鞏固對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的統(tǒng)治。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分）（3）措施：頒布“推恩令”；頒布《左官律》，規(guī)定王國(guó)官為“左官”以示歧視；頒布《附益法》，限制士人與諸王交往。（每點(diǎn)1分，答出任意兩點(diǎn)即可得2分）意義：諸侯王從此一蹶不振，中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。（1分）19．（13分）（1）總稱：“十六國(guó)”。（1分）特點(diǎn)：政權(quán)分立與割據(jù)。（意思相近即可得1分）（2）原因：北方人口的大量輸入，為南方帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力；北方人口的遷入帶來(lái)了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)；南方社會(huì)長(zhǎng)期安定；統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；南方自然條件優(yōu)越。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分）（3）特點(diǎn)：漢族與少數(shù)民族相互