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文檔簡介

高考英語熟詞生義講解A[熟義]地址[生義]解決、處理,演說追本溯源:address是前綴ad和單詞dress組成的,想要弄明白address的詞源含義,首先要搞清楚dress的詞源含義,dress這個(gè)單詞想必大家都知道動詞表示“穿衣服”名詞表示“連衣裙”,但是dress詞源同direct,其原始意義為"放正,放直",引申義為收拾,處理。前綴a加在詞根前面很多時(shí)候都有“朝,向,去”的意思,類似表示介詞to的含義,dress如上面所說,就是“直”,address的含義還是與“直”有關(guān),就是將雜亂無章的事情“去弄直”,變得整齊劃一,那不就是在“解決處理”這件事么,address的詞源義“解決,處理”就由此而來。那么將信件“處理一下”發(fā)至收件人,不就是在信封上寫地址嗎,繼而引申出常見義“地址”。最后“發(fā)表演說”就很好理解了,就是演說者將思想或者觀點(diǎn)直接傳至聽眾的耳朵里,有話直接說,都不用寫地址郵信件了。(2022全國乙卷語法填空)ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety_63_(address)theopeningceremony.(addressed(2020全國三卷閱讀)Weneedtime.Butwehaveconfidenceandstrongdeterminationtoaddresstheproblem.(2020·浙江卷7月閱讀B)“Adaptivesignalscanmakesurethatthetrafficdemandthatisthereisbeingaddressed,”saysAlexStevanovic.“自適應(yīng)信號燈可以確保現(xiàn)有的交通需求得到解決,”亞歷克斯·斯特瓦諾維奇說。(2011遼寧閱讀)TheCoalitionfortheHomelessisanorganizationthatseekstoaddresstheneedsofthehomelessintheUnitedStates[熟義]賬戶;[生義]敘述,描寫,報(bào)道v.占比,解釋…的原因追本溯源:account即是由a+count構(gòu)成,字面意思就是“去數(shù)數(shù)”,account則不可避免地?cái)y帶著count的基因。人類早起沒有文字用來記數(shù),就用結(jié)繩記事法記錄。由算數(shù)記賬容易聯(lián)想到“帳戶”的意思。我們常見的銀行賬戶(bankaccount)或者社交平臺賬號(QQaccount)都是這個(gè)單詞?!皫簟钡淖饔眉词恰叭鐚?shí)地記錄事件”,引申出義了“記述”或者“敘述”的意思。“占比”,這個(gè)意思很容易跟“算數(shù)”聯(lián)系起來,“占多大比例”即“算多少數(shù)”?!纠縏eensaccountforathirdoftheteam.青少年占到了團(tuán)隊(duì)的三分之一。(2020全國1卷)It'sabriefaccountofatrip.這是對一次旅行的簡短敘述。[熟義]空氣[生義]v.播放;廣播,抒發(fā);傾訴追本溯源:源自古法語的air,意為充滿天空不可見之氣體;最初源自希臘語的aer,意為吹。air用作動詞的基本意思是“吹”,引申可作“炫耀;訴說”?!纠縎taffwillgetachancetoaskquestionsandairtheirviews.員工將有機(jī)會提問并發(fā)表意見。(2020新高考全國2卷)...kidsandtheirfellowcamperswillcreateandhostabroadcastairingeachnightatdinnerfortheentirecamp.孩子們和他們的同伴們將在每晚晚餐時(shí),為整個(gè)營地創(chuàng)建并主持一個(gè)廣播欄目。[熟義]v.出席;參加[生義]照顧追本溯源:attendv.字母a加在詞根前面很多時(shí)候都有“朝,向,去”的意思,tend,延伸,伸長,趨向于,往往是。你關(guān)心才會伸頭去看,才會把注意力朝那里放,引申為“關(guān)心,照顧”,你關(guān)心一件事,就會把注意力投入進(jìn)去,詞義進(jìn)一步引申為“出席,參加”。單詞attention顯然也是它的同源詞。(2014·5.available[熟義]可獲得的,[生義]有空的追本溯源:available=avail(有益于)+able(能夠)本源義“有用的”,引申為“可用的”,“有空的”。(2017全國卷)It’simportantthatyouletthemknowwhenyou’llbeavailable[熟義]方法[生義]走近,著手處理追本溯源:詞根詞綴:ap加強(qiáng)意義+proach接近,走近得走出“一條路”,那就是“方法”的來歷?!纠緼pproachingthecar,theysawthatawomanwastryingtogetoutofthebrokenwindow(2016全國Ⅱ卷閱讀七選五)Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespectto(就……而言)thenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess.它始于窺探自己的內(nèi)心,弄明白就自然世界而言你是誰,并且你要知道如何處理園藝工作流程。B[熟義]n.熊,vt.忍受,容忍[生義]承載、銘記追本溯源:從詞源上看,表示“熊”的單詞bear和表示“承載”bear的單詞詞源無關(guān),其實(shí)就是兩個(gè)毫不相干的單詞,只不過拼寫恰巧完全一樣罷了。實(shí)際上它們是“同形異義”,和“一詞多義”是兩種不同的情況。一詞多義是同一個(gè)單詞引申出多個(gè)不同的含義,而同形異義其實(shí)本身就是多個(gè)單詞,含義之間毫無關(guān)聯(lián)。英語中,這種拼寫完全一樣的不同單詞稱為“同形異義詞”。除了bear以外,其他常見同形異義詞還有:ball(球,舞會)、fair(集市,公平的)、bat(蝙蝠,擊球)、can(能夠,罐頭),date(日期,大棗),tear(眼淚,撕),mine(我的,礦),race(競賽,種族),well(好的,井),lead(領(lǐng)導(dǎo),鉛),even(甚至,平的),wind(風(fēng),蜿蜒)等等。表示“熊”的單詞bear單詞brown(棕色的)詞源相關(guān),本意是“棕色的東西”。因?yàn)楣湃嗣孕?,認(rèn)為說起“熊”這個(gè)單詞會招來熊,所以避諱這個(gè)詞,就用bear(棕色的東西)來代替。表示“承載”的單詞bear和單詞born(出生的)同源,來自單詞bear(孕育)的過去分詞形式borne,只不過拼寫有所變化,去掉了末尾的字母e。“孕育”就是”攜帶,承載”孩子,過程是痛苦的,引申為”忍受“,如果“承載“的是”記憶“,那就是”銘記“了。(2018·全國卷Ⅲ)HeturnedupatthehospitalbearinggiftsforthenewmotherLindseyandherbabyboy.他出現(xiàn)在醫(yī)院,為新生兒的母親林賽和她的男嬰帶了禮物。(2014·重慶卷)Therefore,weshouldallbearinmindKurtVonnegut’2.bachelor[生義]單身漢追本溯源:bachelor一詞源自拉丁語baculum(棍棒),因?yàn)椤耙娏?xí)騎士“一般使用棍棒來訓(xùn)練。后來法國巴黎大學(xué)首創(chuàng)了學(xué)位制度,學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三個(gè)級別。獲得碩士或博士學(xué)位意味著可以進(jìn)入教師同業(yè)行會,招徒授課,而學(xué)士學(xué)位僅僅表示成為教授的候選者,還處于見習(xí)階段,這跟“見習(xí)騎士”的含義一樣,所以學(xué)士就用bachelor一詞來表示。又由于“見習(xí)騎士”和“學(xué)士”一般都是年輕男子,往往尚未結(jié)婚,所以后來bachelor一詞逐漸產(chǎn)生了“尚未結(jié)婚的年輕人”之意?!纠縏heflatcontainedthebasicessentialsforbachelorlife.那套公寓配有單身生活的基本必需品。3.bank[生義]河岸追本溯源:bank和單詞bench(長凳)同源,本意是指用土壘起來的平臺,上面可以坐人或者是擺放物品。后來才表示用木材制成的平臺。因?yàn)楹影秲蛇叺耐临|(zhì)斜坡看起來很像用土壘起來的平臺,所以也被稱為bank。再后來bank為什么還可以表示“銀行”呢?這是因?yàn)椋糯泿艃稉Q商會把各種貨幣堆放在長凳上,供人兌換。這種堆放貨幣的長凳就是最早的銀行,所以bank就引申出“銀行”的含義?!纠縄fyoubankmoney,youpayitintoabank.(v.)把(錢)存入銀行[生義]董事會,膳食vt.上飛機(jī)、船等,提供膳宿追本溯源:這個(gè)詞從“木板“的意義擴(kuò)展"桌子";因此,轉(zhuǎn)義意義為"放在桌子上的東西",即"食物",后作為特別是"在旅館提供的每日餐食"引申為”提供食宿“。后進(jìn)一步擴(kuò)展到"開會的桌子",從而這個(gè)詞被轉(zhuǎn)移到"領(lǐng)導(dǎo)委員會,管理某些公共或私人事務(wù)的人",誕生”董事會“的含義。(2014·高考湖南卷)Atthemeetingofthetownplanningboard,theboywasquitenervousatfirstandspokeverysoftly.n.委員會;董事會5.book[熟義]書[生義]預(yù)定追本溯源:book詞源同beech,櫸樹。造紙術(shù)發(fā)明之前櫸樹樹皮常用做書寫工具。那book書和“預(yù)定”有什么關(guān)系呢?就是在古代人們預(yù)定什么東西都是記錄在一個(gè)冊子上,就是記在“書”上,enterabook,就是“預(yù)定”。(2016全國Ⅱ卷閱讀理解A篇)Bookearlytogetatable(2015全國I卷閱讀理解A篇)Admissionisatnormalchargesandyoudon’tneedtobookC[熟義]v.&n.負(fù)責(zé);收費(fèi);[生義]指控,充電追本溯源:charge來自拉丁詞carrus,馬車,戰(zhàn)車,詞源同car,而car的作用就是裝載、承載。當(dāng)它表示“要價(jià),收費(fèi)”時(shí),就是給買家金錢的“負(fù)荷”,加載金錢的負(fù)擔(dān)。當(dāng)它表示“控告”時(shí),就是把罪名裝載在被告人的頭上。當(dāng)它表示“賦予某人職責(zé)”時(shí),就是把責(zé)任和任務(wù)裝在某人身上,讓人背負(fù)起責(zé)任來。當(dāng)它表示“充電”時(shí),就是給電器裝載電荷。當(dāng)它表示“猛攻”時(shí),就可以聯(lián)想岳元帥駕長車大喊“沖?。 卑l(fā)起猛攻賀蘭山缺的場面。這才是它的詞源義。其實(shí)carry,career等單詞也是跟charge同源,都源自“承載”的意思。【例】Ifthelighteson,thebatteryisn’tcharging.v.充電。(2022年乙卷D篇閱讀理解)Drinksnowcontain45millionfewerkilosofsugarasaresultofmanufacturers’effortstoavoidthecharge,accordingtoTreasuryfigures.(chargen收費(fèi)(2022年乙卷A篇閱讀理解)Aspeciallowentrancechargeof2perpersonisavailabletoallinfulltimeeducation,uptoandincludingthoseatfirstdegreelevel,inorganizedgroupswithteachers2.career[熟義]事業(yè),生涯[生義]猛沖追本溯源:詞源同car,來源于拉丁語名詞carr.us本意是指“供馬車疾馳的道路”,馬車走過的車轍引申為“經(jīng)歷,生涯”?!纠縏herunawaycarcareeredintoabench,hittinganelderlycouple3.cancer[生義]巨蟹座追本溯源:cancer源自拉丁語,本意是“螃蟹”,如巨蟹座就是Cancer。小寫單詞cancer則表示“癌癥”。螃蟹和癌癥是怎么扯上關(guān)系的呢?古希臘名醫(yī)希波克拉底發(fā)現(xiàn),病人體表可見的惡性腫瘤通常在外觀上很像螃蟹,有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的中心,然后向周圍伸出一些形如螃蟹腿的分支。因此,希波克拉底就把這種惡性腫瘤稱為karkinos,在希臘語中本意就是“螃蟹”。希臘語單詞karkinos在拉丁語中拼寫變成cancer,后來進(jìn)入英語,既表示“螃蟹”,也表示“癌癥”?!纠縃ebattledcancerforfouryears.他同癌癥斗爭了四年?!纠緼sarewardforitseffortsservingher,HeraplacedthecrabintheskyanditbecameCancer.為了回報(bào)螃蟹曾效忠自己,赫拉讓它死后升天,變成了巨蟹座。[熟義]首都,大寫字母adj.首都的,重要的,大寫的[生義]n.資本,資金追本溯源:capital同“牲畜,牛”cattle同源,由于在古代牲畜是很重要的財(cái)產(chǎn),擁有多少頭牲畜代表了擁有財(cái)富的多少,所以表示牲畜“頭數(shù)”的單詞capital就衍生了“資本、財(cái)富”的含義。capital表示牲畜的“頭數(shù)”,慢慢演變成城市中的領(lǐng)頭的城市就是首都?!纠縒riteyournameandaddressincapitals.你的名字和地址都需要大寫。【例】Themainproblemtogrowthisalackofcapital.影響發(fā)展的主要障礙是缺乏資本。5.coach[生義]四輪大馬車、長途公交車追本溯源:coach其實(shí)源自匈牙利的一個(gè)村莊名稱,這個(gè)村莊里的居民大部分都以制作馬車為生,是遠(yuǎn)近聞名的“馬車之鄉(xiāng)”。18世紀(jì)80年代,英國皇家郵政局引進(jìn)了這種coach馬車,用來運(yùn)輸郵件。這就是長途公交車的前身。那么,coach為什么又可以表示教練呢?這種稱謂最早來自牛津大學(xué)。當(dāng)時(shí),有些學(xué)生學(xué)習(xí)差,就雇傭了家庭教師來給自己輔導(dǎo),幫助自己通過考試?,F(xiàn)在英語“coach”動詞也有“輔導(dǎo)”的意思。其他學(xué)生就嘲諷這些學(xué)渣,說他們需要坐coach才能通過考試。所以,coach就被用來表示家庭教師。后來進(jìn)入體育界,被用來表示運(yùn)動員的教練。他們就像是家庭教師一樣,幫助運(yùn)動員訓(xùn)練,提高比賽成績。著名的奢侈品牌Coach(蔻馳)也來源于此。它的品牌形象就是一架豪華馬車?!纠縎hecoachedmeinplayingfootball.(指導(dǎo)[熟義]公司[生義]陪伴追本溯源:,共同。pan,面包,詞源同food,pantry.本義為一起吃面包的人,引申為“同伴”,后詞義外延公司,就是一群志同道合的伙伴一起吃面包吧?!纠縎heneedsthepanyofherfamilytofeelhappy.她需要家人的陪伴才會感到快樂。[熟義]合同[生義]收縮追本溯源:con,共同。tract,拉,拉緊,詞源同attract,“拉到一起來”干什么呢,“確立條款,簽訂合同”,名詞就是“合同”的意思?!熬o緊拉到一起”可不就收縮了嘛。[熟義]核查,核對[生義]支票追本溯源:英語單詞chess(國際象棋)和check同源,國際象棋中向?qū)Ψ降膰酢皩⒁卉姟?,英語叫check,意思是提醒對方我下一步就要吃掉你的國王了。當(dāng)對手發(fā)出check的提醒時(shí),自己就要仔細(xì)檢查本方棋盤中國王的安全,所以check一詞延伸出現(xiàn)在的“檢查”、“核查”等含義。18世紀(jì)時(shí),check一詞又衍生出“支票”之意,這是因?yàn)?,支票作為一種重要的金融票據(jù),需要使用者仔細(xì)檢查真?zhèn)?,核對金額。表示“支票”時(shí),check還可以拼寫為cheque。【例】Weconductregularcheckonthequalityofourproducts.我們對產(chǎn)品做例行質(zhì)量檢查。[熟義]覆蓋[生義]翻唱追本溯源:cover詞源義就是“覆蓋”,“覆蓋”地面上的一定面積就是“占地”,“覆蓋”一定距離就是“走完一段路程”,“覆蓋”讀過的多少頁書就是“讀完”,“覆蓋”多個(gè)事件就是“涵蓋”,“覆蓋”新聞事件就是“報(bào)道”,“覆蓋”全部花銷就是“足夠支付”,在歌曲上的意思是指保留歌曲其余部分的音軌,將別人彈奏或演唱的部分摳去,并把自己的彈奏或演唱覆蓋上去,也就是我們所說的“翻唱?!薄纠縏hey’vecoveredseveralhitsfromthe1980s.他們翻唱了幾首20世紀(jì)80年代的熱門歌曲。(2019年北京卷)Sincehefirststartedvolunteeringhiscartotheyoungpeople,Wilsonhascoveredanastonishing64,000miles。(走過[熟義]n硬幣[生義]v創(chuàng)造追本溯源:英語單詞coin(硬幣)的本意并非“硬幣”,而是鑄造硬幣的模具。它來自拉丁語cuneus(楔子),因?yàn)楣帕_馬時(shí)期用來沖壓硬幣的模子的形狀是楔形的,故此得名。由此衍生出“鑄造、創(chuàng)造、杜撰”之意,最后才演變?yōu)楸硎居矌疟旧怼!だ釥杽?chuàng)造了“虛擬現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞,并成為推動其早期發(fā)展的先驅(qū)人物。[熟義]v.跨越,橫穿;n.十字,[生義]生氣的追本溯源:Cross本是“十字架的標(biāo)記,交叉,“cross作動詞,”橫跨“,引申為跟人的關(guān)系就是表示“與…作對;惹惱”。你跟別人”作對“能不”生氣“嗎?【例】Iwouldn'tcrosshimifIwereyou,notifyouvalueyourlife如果我是你就不會跟他作對,除非不想活了?!纠緿on’tbecrosswithhim—12.count[熟義]計(jì)算;數(shù)[生義]有價(jià)值;重要追本溯源:count由“計(jì)算”到“算入”,把什么算人,就是認(rèn)為“重要”(2015浙江卷閱讀)Herearefiveinsidertipsabouthowtomakethatofficehourreallycount.譯文:使辦公時(shí)間有價(jià)值。[熟義]課程;過程,[生義]一道菜追本溯源:詞源同car,current,course本來是指車跑過得“路線”,引申為“過程”,學(xué)業(yè)的過程就是“課程”,“上菜”就像是走“流程”,引申為“一道菜”。(2009陜西卷閱讀)IntheUnitedStates,itiscustomtohavesaladbeforethemaincourseatdinner,notafterD·[熟義]連衣裙,穿,[生義]dressing“沙拉醬”追本溯源:dress詞源同direct,其原始意義為"放正,放直",引申義為收拾,裝飾,“穿衣”就是收拾自己啊,進(jìn)而引申出“衣服,連衣裙“等。由“收拾”引申出指處理食材對dressthefish.把魚內(nèi)臟掏洗干凈。就是“收拾魚”的意思。那么“收拾”沙拉”就是給它加“沙拉醬”,就是dressing“沙拉醬”的由來?!纠緼tdinner,motherdressedachickenformyfriends[熟義]親愛的[生義]昂貴的追本溯源:來自古英語deore,珍貴的,昂貴的。引申義親愛的,珍重的。比較漢語成語物以稀為貴。E.1.express[熟義]表達(dá)[生義]快遞追本溯源:英語單詞express來自拉丁語,前綴ex表示“向外,出來”,后面的詞根press表示“按壓”,整個(gè)單詞的字面意思就是“向外按壓出來”,引申為“表達(dá)”。感情的流露就是“表情”expression,某人明明白白表示的或直截了當(dāng)說明的表達(dá)就是“明確的”,“快速的”,表示“特快列車”就是expresstrain,后來省略了后面的名詞train,就是express表示“特快列車”。表示“快遞”時(shí)是expressdelivery的簡略形式,省略了后面的名詞delivery(投遞(2014四川卷閱讀)DadwasaRailwayexpressagentandMomwashisclerk.譯文:鐵路快運(yùn)[生義]v.應(yīng)用,利用追本溯源:em,使。ploy,編織,卷入。讓你“卷入”公司,就是“雇傭”你做工,也就是“利用”你的能力為公司服務(wù)。(2019·全國卷I,閱讀D篇)Thelikable’splayswellwithothersqualitiesstrengthenschoolyardfriendships,jumpstartinterpersonalskillsand,whentappedearly,areemployedeverafterinlifeandwork.譯文:這些“可愛的人”能很好地與他人相處的品質(zhì)可以加強(qiáng)校園友誼,提高人際交能力,當(dāng)被早期開發(fā)時(shí),這些品質(zhì)同樣可良好的運(yùn)用于日后的生活和工作中。(這里的tap熟義:v.輕拍;輕擊[生義]v.開發(fā),發(fā)掘已有的資源、知識等F[熟義]v.結(jié)冰,凝固[生義]愣住了,不許動追本溯源:從“凍上了”的本義引申出“愣住了”?!纠縁reeze!OrI’llshoot.v.不許動.美國警察常用語。聽到freeze一定要站住不要亂動,否則可能招致殺身之禍。(2020·浙江卷7月完形)MyheartfrozeinmychestasIsawthetractorheadingtowardsthemotorway.當(dāng)我看到拖拉機(jī)朝高速公路開去時(shí),我嚇呆了。[熟義]好的,精細(xì)的[生義]罰款追本溯源:來自拉丁語finis,終結(jié),邊界,詞源同finish.引申義接近極點(diǎn)的,最高程度的,精細(xì)的,好的。罰金義來自終結(jié)債務(wù),解決爭端等,“通過錢來了結(jié)某件事情”。(2017·全國卷Ⅲ)Wefoundthatin30mphzonestheystruggledtokeepataconstantspeedandsoweremorelikelytobreakthespeedlimitandbeatriskofgettingfined.我們發(fā)現(xiàn),在時(shí)速30英里的區(qū)域,他們很難保持恒定的速度,因此更有可能打破速度限制,并面臨罰款的風(fēng)險(xiǎn)。[熟義]堅(jiān)定的[生義]商行,公司追本溯源:形容詞firm來源于拉丁語形容詞firmus(穩(wěn)固的,堅(jiān)固的);這也是公司所需要的特質(zhì),逐漸演變成“公司”之意。【例】Youmustbefirmwhereyouthinkyouareright.你認(rèn)為對的地方立場一定要堅(jiān)定?!纠縎heworkwellwiththosesuperiorinthefirm.她與公司中的那些上級主管合作愉快。[熟義]公平的[生義]集市,廟會fair縮寫自古英語faeger,從“美麗的”“干凈的”演變?yōu)椤肮降摹薄扒缋实摹薄V劣凇罢褂[會”“集市”的意義來源于“宗教集會”,詞源同festival(2020·全國卷Ⅱ閱讀D)Sponsorbookfairs.贊助書展銷會。5.foreign[熟義]adj.外國的;外交的[生義]陌生的追本溯源:來自拉丁語foris,門外,在外面,詞源同door(2006天津卷單選)Ifyouaretravelingwherethecustomsarereallyforeigntoyourown,pleasedoastheRomansdo[熟義]v.使固定;安裝;維修,追本溯源:詞源同dig,本意是“挖,固定”的意思?!肮潭ā睋u晃的椅子是不是就是“維修”。(2020?浙江7月卷)"It’snotgoingtofixeverything,butadaptivesignalshavesomebenefitsforsmallercities,"hesays[熟義]數(shù)字[生義]人物;圖形;身段;畫像,計(jì)算,認(rèn)為,料想追本溯源:詞根fig表示“形成,塑造”它跟fact,factory等詞同源的?!八茉臁本褪恰俺尚汀?,人就是上帝按照自己的形象用泥捏出來的“形象”。那么數(shù)字,即數(shù)的形象,在腦海中想的是數(shù)字的形成過程,就是“計(jì)算”,在腦海中想的是圖形的形成過程就是“想”。figureout的意思相當(dāng)于workout,意為“弄清楚,弄懂,計(jì)算”等。(2016全國Ⅱ卷完形填空)Sittingbackinthecaronthewaytotheairport,Ifigureditallout.坐回到車?yán)?,在直奔去機(jī)場的路上,我終于想明白了。(2016全國Ⅲ卷閱讀理解B篇)Sittingonasofainherroom,Welty,aslimfigureinasimplegraydress,lookedpleasedwiththisexplanation.韋爾蒂坐在沙發(fā)上,身材纖瘦,穿著樸素的灰白色衣服,很高興地解釋著。(2015全國Ⅱ卷閱讀理解B篇)Yourhousemayhaveaneffectonyourfigure.你的房子或許會對你的體形產(chǎn)生影響。G[熟義]地面[生義]根據(jù),理由,興趣或思想的范圍,領(lǐng)域追本溯源:來自古英語grund,底部,尤指海底。后詞義通用化。衍生出名詞“地面”,動詞“使接觸地面”,既然接觸地面,那就是有根有據(jù)了,逐漸衍生出“根據(jù),理由”的意思。【例】Whatisthegroundforyourplaint?(2015安徽卷任務(wù)型閱讀)So,howcanyoumakesmalltalkleadtoanewfriendshiporjob?Firstofall,findmonground.(共同點(diǎn)[熟義]年級[生義]等級追本溯源:來源于拉丁語名詞gradus(步)與詞根grad(步,級)同源,就是“走臺階”的意思。(2021年全國乙卷完形填空)Anditcametomethenhowmucheasieritwouldbeifwehadarangeofwordsthatexpressdifferent42ofgratitude(感謝).42.A.gradesB.meaningsC.needsD.expectations這道題的正確答案是grades,這個(gè)詞我們再熟悉不過了,不就是“年級”么,但這個(gè)釋義放在句中卻顯然不通,grade詞源義是“等級”,那么感謝的不同等級就是指“不同程度的感謝”。H.[熟義]v.擊中,打擊[生義]走紅追本溯源:hit源自古英語hittan,原意為“遇見”,現(xiàn)hit的基本意思是“打”、“擊”。還可指在思想情緒上留下印象,就是“想起”。災(zāi)難“打”某地就是“襲擊”,hittheroad就是“上路”等。如果你的“作品”被很多人“遇見”,那可不就“走紅”了嘛。【例】ThefilmHerobyZhangYimouisquiteahitofthisyear.n.成功;紅極一時(shí)的事(2022年高考全國甲卷C篇)Therealizationthatthisisapreciousland,toberespectedbyhumanswasoneofthebiggestthingsthathithometoGinni.意識到這是一片珍貴的土地,值得人類尊重,是Ginni感觸最深的事情之一。hithome字面意思就是“撞向某人的家”,引申為“抓住要害,使人豁然醒悟”。[熟義]卑微的[生義]謙遜的追本溯源:詞根hum表示“泥土”,來自拉丁語humilis,塵土一樣的,自然是“卑微的”,引申為“謙遜的”,跟人類“human”同源。關(guān)于人類的起源,全世界都有很多“泥土造人”的神話傳說。比如,在中國神話中,人類是女媧用黃土捏成的?!妒ソ?jīng)》上說,上帝用地上的塵土造人,將生氣吹進(jìn)他的鼻孔里,他就成了有生氣的人,名字叫Adam,源自希伯來語adamah(地面)。在希臘神話中,人類是普羅米修斯用泥土造成的。英語中表示“人類”的單詞human就與此類神話傳說相關(guān)。很多人認(rèn)為,有該詞根的單詞有humid(潮濕的)、inhume(埋葬)。【例】Hewasnotashamedofhishumbleorigins.他并不以自己出身低微為恥?!纠縄'maluckyman,undeservedlylucky,'hesaidhumbly.“我是個(gè)幸運(yùn)的人,本不配如此幸運(yùn),”他謙虛地說。I.[生義]誘人追本溯源:來自拉丁語invito,邀請,挑戰(zhàn)inviting誘人的,吸引人的,來自invite,邀請。比喻用法。M[熟義]v.意思是,意味著[生義]吝嗇的追本溯源:mean在這就是屬于“同形異義詞”,兩個(gè)意思是毫無相干的。mean:“意思是,意味著”來自古英語maenan,意思是,打算,來自men的思考,詞源同mind,但是mean的“吝嗇的”意思詞源同mon,mutable.“平庸的“,后詞義進(jìn)一步貶義化,用于指吝嗇的,小氣的,刻薄的。(2014·高考湖北卷)Albertsaidsharply,“Don’tbesomean.”adj.小氣的。(2019·全國卷Ⅰ)Thencamemytweensandteens,andmeangirlsandcoolkids.然后我進(jìn)入了少年、青少年時(shí)期,遇到了很多刻薄的女孩和??岬暮⒆印[熟義]小說[生義]新的,新奇的追本溯源:來自拉丁語novus,新的,詞源同new,引申詞義新事物,新故事,就是“小說”,新編的新奇故事就是小說。小說原來是用表示“虛構(gòu)故事”的英語單詞fiction來表示的,其中的詞根fict表示“編造”和“虛構(gòu)”之意。18世紀(jì)后催生了小說的另一個(gè)名稱“novel”,就是“新奇的東西”?!靶滦凸跔畈《尽钡挠⑽氖莕ovelcoronavirus,這里的novel就不是“小說”,而是一個(gè)形容詞,表示“新型的”。(2021年北京卷閱讀理解)Evenifthismethodoftimekeepingisnovelinitsparticulars,earlyagriculturalsocietiesalsoconnectedtimetonaturalphenomena.即使這種計(jì)時(shí)方法在細(xì)節(jié)上很新穎,早期農(nóng)業(yè)社會也將時(shí)間與自然現(xiàn)象聯(lián)系起來。O[熟義]vt.觀察,觀測;遵守[生義]慶祝追本溯源:observe詞源義就是“觀察”,“觀察就是注意,凡事注意就是“遵守”規(guī)則,再引申遵守習(xí)俗,遵守習(xí)俗就相當(dāng)于舉行儀式或者“慶?!薄bserve翻譯成“過”就好了,“過生日”的“過”。比如:TheSpringFestivalisobservedinJanuaryorFebruary.春節(jié)在一月或者二月過?!纠緿oyouobserveChristmasinChina?v.慶祝,歡度[熟義]目標(biāo);物體;賓語[生義]反對追本溯源:前綴:ob=against,表示“相對,相反”,詞根:ject“扔”。反著扔,往相對的方向扔。即“反對”。而“目標(biāo)”等意思也同樣可以解釋,在我們眼睛相對方向的某個(gè)標(biāo)點(diǎn),延伸即為“目標(biāo)”。類似有project,前綴:pro=before,表示“向前”,“向前扔”就是“計(jì)劃;項(xiàng)目,方案”?!纠縃owever,othersstronglyobjecttoowningprivatecarsP[熟義]n.小學(xué)生,[生義]瞳孔追本溯源:pupil同puppy“小狗“同源,前面的詞根pup表示“幼兒”,整個(gè)單詞的字面意思就是“小娃娃”。由于人的瞳孔中有一個(gè)小人,所以被稱為pupil?!纠縏hepupilsofyoureyesarethesmall,round,blackholesinthecenterthem[熟義]磅、英鎊[生義]猛擊追本溯源:pound,本是重量單位,現(xiàn)在詞典上通常給出兩個(gè)詞義:“磅”與“鎊”?!坝㈡^”的全稱是poundsterling,簡稱pound,所以pound的詞義由“磅”引申出“英鎊”。至于該詞有“連續(xù)重?fù)簦蛽簟敝鈶?yīng)該是屬于“象聲詞”。例如:有人在砰砰地敲門,"Somebodyispoundingatthedoor"(2020·全國卷Ⅰ閱讀C)However,racewalkingdoesnotpoundthebodyasmuchasrunningdoes,Dr.Norbergsays.然而,諾伯格博士說,競走不會像跑步那樣對身體造成那么大的沖擊。[熟義]圖畫追本溯源:“想象”不就是在腦海中“描繪出一幅畫”嘛。(2020·浙江卷7月閱讀A)Togetthemostoutofreadingtheseplays,trytopicturetheplayonstage,withyou,thereader,intheaudience.讀者要想從閱讀這些戲劇中獲得最大的樂趣,就要試著去想象,戲劇正在舞臺上演著,而讀者自己則置身于觀眾席中。[熟義]許諾追本溯源:前綴pro,向前,miss,送出,詞源同mission(使命,任務(wù)【例】Theweatherdoesn'tlookverypromising.天氣看起來不會太好。【例】Themeetingpromisestobemostinstructive.這次會有可能會頗具啟發(fā)意義。R[熟義]登記,注冊,登記表,記錄簿[生義]表達(dá)意見或情感,臉上流露出表情追本溯源:register詞源義就是“記錄,登記”,表情“記錄”在臉上就是“流露”?!纠縃isfaceregisteredshockandanger(2020·全國卷Ⅰ閱讀B)Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister.重讀的美妙之處在于,我們與作品的聯(lián)系是建立在我們當(dāng)前的心理狀態(tài)上的(記錄簿上)。[熟義]視為[生義]問候,致意,尊重追本溯源:re,再,重新,gard,看,看護(hù),詞源同guard。Givemyregardstoyourfamily.中文意思:代我向你的家人問好。(2022年高考乙卷)Theysimplyinsistonmutual(相互的)recognitionandregard.他們只是堅(jiān)持相互認(rèn)可和尊重。S[熟義]季節(jié)[生義]調(diào)味追本溯源:season“季節(jié),時(shí)節(jié)”,早在14世紀(jì)末期,season就從水果到了合適的季節(jié)開始成熟變得可口這個(gè)概念出發(fā),轉(zhuǎn)而用作動詞表示“給食材加調(diào)料調(diào)味”,以使食物更加美味可口,比如給牛肉加鹽和胡椒調(diào)味譯為:seasonthebeefwithsaltandpepper)。(2016年高考全國3卷七選五)Cleanthefishandseasonitwithyourchoiceofspices。(調(diào)味[熟義]n.春天;泉水,[生義]跳躍追本溯源:從詞源上看,單詞spring來自英國人的本族語日耳曼語,詞源義就是“跳起,躍出”,引申為“涌出,突然出現(xiàn),快速啟動”。比如:Tearssprangtohereyes.她眼里一下子涌出了淚水。spring還可以用作名詞,本意是“跳躍”,引申為“活力”,還進(jìn)一步引申特指多種事物,如“彈簧”(能跳起之物),“泉水”(水的涌出)。春天也被叫做spring,因?yàn)樵诖禾烊f物萌生,各種植物嫩芽破土而出。(2020·新高考全國卷Ⅰ)Suddenly,hesprangtohisfeetandcried,“Ihaveagreatidea!”3.score[熟義]得分,分?jǐn)?shù)[生義]二十,樂譜,得到手追本溯源:為啥score還可以表示20呢?這就要從score的詞源說起了。score來源于北歐語skor“標(biāo)記、刻痕、切口”。在古代,北歐牧羊人為了方便統(tǒng)計(jì)自己的羊群數(shù)量,就在木頭上留下刻痕,這種方法也被稱之為刻痕計(jì)數(shù)法。這樣記數(shù)類似比賽“記分”,衍生出“得分”之義。由于當(dāng)時(shí)的北歐人用的是20進(jìn)制,因此每一道刻痕,代表的就是20頭羊,從而score也就有了“20”這個(gè)含義。score用于比賽表示“得分”,始于18世紀(jì)。英國牌戲?qū)<一粢翣枺‥dwardHoyle,16721769)使這一詞義得以推廣。(2021.全國甲卷)It’sthebestwaytogetridofyourusedclothes,scoreclothesfromyourfriends,andhaveapartyallatthesametime.(得到手,買到手(2021年新高考全國I卷閱讀理解B篇)Hisjobistositbesidethepianistandturnthepagesofthescoresothemusiciandoesn’“刻痕,刻線”到“刻線記曲子”,衍生出高考題中“樂譜”這個(gè)生義。[熟義]句子;[生義]判決,宣判追本溯源:詞源同sense.引申詞義教條,訓(xùn)導(dǎo),格言等。后主要用于指即一個(gè)完整的表達(dá),即句子。由“感覺”擴(kuò)展到“觀點(diǎn),判斷”,即“宣判”的意義?!纠縏hejudgegavehimasixmonthsentence.法官判他六個(gè)月徒刑。[熟義]主題,科目,主語[生義]可能受…影響的,受支配于,國民,臣民追本溯源:詞根詞綴:sub下+ject投→投下去給大家討論的是“主題”,進(jìn)而衍生出“科目”“主語”,封建王朝的國民都是在國王大殿底下的“臣民”,臣民就是受國王“支配”,就“易受國王的影響”,小王子里面見到國王那一章,國王就是稱他為subject,我的臣民。(2022年全國乙卷完形填空)Ouryoungsubjectsprehendedthequestionsandknewexactlywhatwasaskedofthem.(subjectn實(shí)驗(yàn)對象,有沒有“臣民”含義的影子(2020·全國卷Ⅰ閱讀D)Theconnectionbetweenpeopleandplantshaslongbeenthesubjectofscientificresearch.人與植物的關(guān)系一直是科學(xué)研究的課題。subjectn實(shí)驗(yàn)對象(2015·天津卷閱讀)Studentswhoarefoundwithpetsaresubjecttoaninitialfineof$100.(須遵守法令繳納100美元罰款[熟義]成功[生義]接替,繼任追本溯源:suc其實(shí)是前綴sub的變化形式,被后面的字母c同化了,意思是“在下面”。后面的ceed其實(shí)等于詞根ced,就是“走”的意思。詞源同proceed.即跟在后面走,引申詞義接替,繼任,達(dá)成目就是“成功”。這就是succeed的兩個(gè)含義,一個(gè)是接替、繼任,另一個(gè)是成功。你在下面當(dāng)了那么久的下屬,終于升官當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,這不就是成功嗎?其實(shí)succeed詞源同單詞access也是一樣,詞根cess“走“加字母a表示“去”的意思,所以它指的“走過去”,也就是“進(jìn)入”,后衍生出“通路”?!啴?dāng)斯繼華盛頓之后擔(dān)任總統(tǒng)之職。[熟義]仍舊[生義]靜止的追本溯源:still詞源同stand.“站立”就是“沒走到”們就是“靜止的”,慢慢引申出副詞詞義“仍舊”。【例】Theytoldmetostandstillandnottoturnround。他們叫我站著不動,不要轉(zhuǎn)身。(2016全國I卷完形填空)Theytoldhertostaystilluntiltheemergencypersonnelarrived,butshethoughtthecarwasgoingtoexplore.在本句中still為形容詞,意思為“stayinginthesameposition;notmoving靜止的;不動[熟義]“郵票”[生義]蓋郵戳,跺腳,頓足追本溯源:stamp詞源同stand.跺腳;蓋章衍生出郵戳,郵票。(2021年湖北)Hunterswillinglypaythestamppricetoensurethesurvivalofournaturalresources[熟義]斑點(diǎn),污跡[生義]發(fā)現(xiàn)追本溯源:spot詞源義就是“斑點(diǎn),污跡”,引申詞義認(rèn)出,發(fā)現(xiàn)罪犯蹤跡。后詞義中性化為“發(fā)現(xiàn)”。(2020?浙江7月卷)OnemorningIspottedalostlambwhenIwasinthetopfield[熟義]射擊[生義]拍攝,投籃,發(fā)芽,嫩枝追本溯源:詞源同shot。一步步衍生出各種意思。(2016全國Ⅱ卷閱讀理解D篇)Infact,theywereshotfrom1914through1916,mostofthemafteradisastrousshipwreck(海灘),byacameramanwhohadnoreasonableexpectationofsurvival.事實(shí)上,這些照片

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