浙江省杭州市西溪中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第1頁
浙江省杭州市西溪中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第2頁
浙江省杭州市西溪中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中科學(xué)試卷_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省杭州市西溪中學(xué)八年級(上)期中科學(xué)試卷一、單選題(每題2分,共40分)1.(2分)第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行,“五水共治”是準(zhǔn)備階段的關(guān)鍵舉措。五水共治是指治污水、放洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng),其中放洪水、排澇水主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.降水 B.地表徑流 C.蒸發(fā) D.水汽輸送2.(2分)通過下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的是()A.配制蔗糖溶液 B.配制10%的食鹽水 C.獲取純凈水 D.獲取氯化鈉晶體3.(2分)下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物 B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 C.打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出,主要是因?yàn)闇囟壬?,氣體溶解度減小 D.溶液都是無色透明的液體4.(2分)如圖,甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后()A.甲試管中溶液的質(zhì)量增加 B.甲試管中未溶解的固體量增加 C.乙試管溶液中溶質(zhì)量增加 D.乙試管中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加5.(2分)用圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃③甲試管生的氣體能燃燒④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1⑤水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的⑥水是由氫元素和氧元素組成的以上描述中正確的是()A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥6.(2分)如圖所示,將5mL液體加入裝有一小粒固體的試管中充分振蕩,所得結(jié)論錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)編號固體液體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ碘水固體不消失Ⅱ碘汽油固體消失Ⅲ高錳酸鉀水固體消失Ⅳ高錳酸鉀汽油固體不消失A.Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ纫灰坏鈳缀醪蝗苡谒?,卻能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ對比一一汽油不能溶解高錳酸鉀,卻能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ對比——不同物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ對比一一同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同7.(2分)如圖所示,體積相同的4個(gè)實(shí)心鋁塊在某液體中處于靜止?fàn)顟B(tài),A為長方體,C為正方體,D為圓球體。C與容器底接觸緊密。在這四種情況下()A.鋁塊C所受的浮力為零 B.鋁塊A所受的浮力最小 C.鋁塊B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一樣大的8.(2分)如圖所示,某同學(xué)用裝滿水的回形玻璃管做對流實(shí)驗(yàn),下面說法正確的是()A.如果在A點(diǎn)加熱,液體會發(fā)生對流,液體按順時(shí)針方向流動(dòng) B.如果在D點(diǎn)加熱,液體會發(fā)生對流,液體按逆時(shí)針方向流動(dòng) C.如果在B點(diǎn)放冰塊,液體會發(fā)生對流,液體按逆時(shí)針方向流動(dòng) D.如果在C點(diǎn)放冰塊,液體會發(fā)生對流,液體按順時(shí)針方向流動(dòng)9.(2分)據(jù)《說文解字》記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是()A.日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?C.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出 D.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小10.(2分)20℃時(shí),四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取不同質(zhì)量的氯化鈉,逐漸加入各盛有50g水的燒杯中,然后分別稱量剩余氯化鈉的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取氯化鈉的質(zhì)量/g15202530剩余氯化鈉的質(zhì)量/g02712下列說法錯(cuò)誤的是()A.20℃時(shí),50g氯化鈉飽和溶液中含有18g氯化鈉 B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液 C.第二組所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:25 D.相同溫度下,氯化鈉在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關(guān)11.(2分)如圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實(shí)例,其中說法正確的是()A.圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力不變 B.圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因?yàn)樗芨×Υ笥谧陨碇亓?C.圖C中液體的密度越大密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大 D.圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮12.(2分)如圖是利用海水提取粗鹽的過程,下列說法中正確的是()A.海水進(jìn)入貯水池,海水中不含有雜質(zhì) B.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少 C.析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液 D.在蒸發(fā)池中,海水中的氯化鈉質(zhì)量逐漸增加13.(2分)下列裝置中,不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是()A.用注射器注射藥液 B.吸管吸飲料 C.吸盤掛鉤 D.吸塵器14.(2分)下列分離或提純物質(zhì)的方法,所依據(jù)的原理正確的是()選項(xiàng)混合物的分離或提純分離物質(zhì)的原理A除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同B用活性炭將紅糖脫色制白糖活性炭能與色素反應(yīng)C分離酒精和水組成的混合物酒精和水的溶解性不同D加熱蒸發(fā)食鹽溶液分離食鹽利用食鹽和水的熔點(diǎn)不同A.A B.B C.C D.D15.(2分)如圖所示為杭州12月22日的部分氣象信息,下列說法正確的是()A.這一天時(shí)間里杭州的大氣狀態(tài)及其變化稱為氣候 B.這一天的最低氣溫是人體最感舒適的氣溫 C.這一天的氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右 D.這一天的大氣狀態(tài)可以用和風(fēng)細(xì)雨來形容16.(2分)小迪十一長假期間乘飛機(jī)去杭州看亞運(yùn)會,飛機(jī)起飛時(shí),天陰沉沉的,突然窗外陽光明媚,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,看上去像無際的雪原。小迪對這些現(xiàn)象作出了如下分析,其中錯(cuò)誤的是()A.飛機(jī)起飛的原理是利用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的原理 B.云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層 C.地面陰雨綿綿,高空卻陽光燦爛,這是因?yàn)轱w機(jī)進(jìn)入了平流層 D.“天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨”是描述當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣?7.(2分)將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞(如圖),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水第二次沸騰起來。則下列說法正確的是()A.兩次沸騰時(shí),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相同 B.第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大 C.兩次沸騰時(shí),瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)相同 D.第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí),瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)低18.(2分)一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是下圖中的()A. B. C. D.19.(2分)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列圖象錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.20.(2分)實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn):圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開始抽氣()A.抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同 B.實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為101.0kPa C.如圖,5s﹣10s抽氣速度比10s﹣15s抽氣速度快 D.圖象①是A管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象二、填空題(每空2分,共50分)21.(8分)實(shí)驗(yàn)室有下列物質(zhì):①食鹽水,②鋇餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)請給上述物質(zhì)歸類(填序號):屬于溶液的是,屬于懸濁液的是,屬于乳濁液的是。(2)它們都屬于。22.(8分)分析海洋和陸地之間的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程示意圖,完成下列各題。(1)寫出圖中字母代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:C、E。(2)為了亞運(yùn)會開幕式期間天氣晴好,科學(xué)分析水汽分布與輸送格局,采取人工干預(yù)(填序號)環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)。(3)從水循環(huán)的角度理解,“百川東到海”體現(xiàn)的是。A.陸上內(nèi)循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)C.海陸間循環(huán)23.(8分)如圖所示是電解水的裝置圖:(1)判斷電源的正負(fù)極,圖中A點(diǎn)表示電源極。(2)寫出電解水的文字表達(dá)式。(3)水電解過程可用如圖圖示表示,微粒變化的先后順序是(填字母)。(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫饺缦乱恍┙Y(jié)論,其中正確的是。A.水是由氫元素和氧元素組成B.水分子中含有兩種不同的原子C.水中含有的氫氣和氧氣的體積比是2:124.(6分)讀下列大氣的垂直分布示意圖,回答下列問題:(1)大型客機(jī)主要在層(填字母)飛行。(2)云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象多發(fā)生在層(填字母)。其原因有。①該層空氣有顯著的對流運(yùn)動(dòng)②該層空氣上面氣溫高,下層氣溫低③該層集中了大氣中絕大部分的水汽和固體雜質(zhì)④該層有臭氧層吸收紫外線25.(6分)如圖,對20℃時(shí)一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅圖中,一定屬于不飽和溶液的是。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“不變”、“變大”或“變小”)。(3)若在丁的基礎(chǔ)上,繼續(xù)恒溫蒸發(fā)10克水,又有3.2克硝酸鉀晶體析出克。26.(4分)如圖所示,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F甲和F乙,則F甲F乙;若兩液體深度相同,則兩液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲p乙(選填“<”、“=”或“>”)。27.(6分)如圖,將一塊橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(圖甲),再將其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(圖乙)甲G乙;兩次排開水的體積V甲V乙;兩次受到的浮力F甲F乙(均選填“>”、“<”或“=”)。28.(4分)如圖,將一個(gè)吸盤按照如圖的方式,排盡吸盤內(nèi)空氣,吸盤與玻璃的接觸面積為30厘米2,試分析:(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa)。(1)吸盤能夠“吸”在天花板的玻璃上而掉不下來,是由于的作用。(2)已知吸盤內(nèi)的氣壓為0.81×105Pa,若用力將吸盤從玻璃上拔下來(忽略吸盤自身的重力),力F至少是N。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共32分)29.(8分)小藝同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)一:如圖,是小藝同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請回答下列問題:(1)操作中明顯錯(cuò)誤是(填序號)。(2)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ钸x項(xiàng))。A.①③⑤②④B.①②③⑤④C.②①③⑤④D.①②⑤③④(3)第④步驟中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)(填字母)。A.移去酒精燈,停止攪拌B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌C.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制50g15%氯化鈉溶液。(4)經(jīng)檢測,配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能有(填選項(xiàng))。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時(shí)所用砝碼生銹C.量取水時(shí),仰視讀數(shù)D.將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出30.(8分)小婷做“估測大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)。(1)在如圖所示的裝置中,若小婷采用乙圖的裝置來估測大氣壓強(qiáng),誤差大。(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒(即大氣對活塞的壓力)F;C.讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測出注射器全部刻度部分的長度L。(3)思考并回答:①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是。②用測得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式:p=。(4)小婷發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差很大,下列原因可能會使測量值小于真實(shí)值的是。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體B.活塞與注射器筒壁間有摩擦C.活塞與注射器筒壁不完全密封31.(8分)某小組同學(xué)按照如圖步驟驗(yàn)證阿基米德原理,觀察并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):空桶重力(N)物體重力(N)將物體浸沒在水中稱重(N)空桶和溢出水總重力(N)1.02.51.5(1)該物體所受的浮力是N。(2)表格中空桶和溢出水總重力為N。(3)該物體的密度為千克/米3。(4)下列操作中,一定會導(dǎo)致無法驗(yàn)證阿基米德原理的是。A.③步驟中,溢水杯中沒有裝滿水B.③步驟中,用食用油代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.④步驟中,物體沒有完全浸沒水中32.(8分)某化學(xué)興趣小組探究氯化銨、氯化鈣、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化?!舅幤菲鞑摹克⒙然@、氯化鈣、氯化鈉;燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等。【實(shí)驗(yàn)探究】三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個(gè)燒杯只加水,用溫度計(jì)測量液體溫度。實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度(℃)實(shí)驗(yàn)150mL氯化銨15實(shí)驗(yàn)250mL氯化鈣28實(shí)驗(yàn)3X氯化鈉21實(shí)驗(yàn)450mL無22【數(shù)據(jù)分析】(1)表中X為mL。(2)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4,可獲得的結(jié)論是。(3)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷,上述三種物質(zhì)中最合適的是。【反思評價(jià)】(4)經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷,它是。A.實(shí)驗(yàn)操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施B.所用水的初始溫度可能不一樣C.加入物質(zhì)的種類不一樣四、分析計(jì)算題(33題6分,34題6分,35題8分,36題8分,共28分)33.(6分)如圖所示,密度均勻,質(zhì)量為6kg2的正方體木塊漂浮在靜止的水面上,求:(1)水對木塊產(chǎn)生的浮力大小。(2)木塊浸入水中的體積。34.(6分)如圖所示高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥,鍋內(nèi)氣體就會沖開限壓閥,氣體跑出一部分,空心柱小孔的橫截面積為10mm2,限壓閥的質(zhì)量為100克的高壓鍋,要用它來煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa。P/105Pa0.981.131.291.481.691.802.00t/℃99103107111115117120(1)此高壓鍋內(nèi)氣體達(dá)到的最大壓強(qiáng)為多少?(2)鍋內(nèi)水的最高溫度能達(dá)到℃。(3)經(jīng)商品質(zhì)量檢測部門檢測,此高壓鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)不能超過1.8×105Pa。如果要使此高壓鍋能繼續(xù)安全使用,原來的限壓閥不能使用,應(yīng)再配一個(gè)質(zhì)量比原來的限壓閥(選填“大”或“小”)的新限壓閥。35.(8分)氫氧化鈉常溫下是一種白色晶體,具有強(qiáng)腐蝕性。易溶于水,在生產(chǎn)染料、塑料、藥劑等方面也要使用大量的氫氧化鈉?,F(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液(密度為1.2g/cm3)去配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液。(1)60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量為克。(2)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液多少毫升?需要水多少毫升?36.(8分)第十七屆西博會“舞動(dòng)的水滴展”在西湖水面上舉行。展覽主角五個(gè)“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水資源,熱愛自然。(1)大水滴漂浮在水面上時(shí),它受到浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)它的重力。五水共治的一項(xiàng)重要工作是“抓節(jié)水”,請你談?wù)勅粘9?jié)約用水的方法(寫出一點(diǎn))。(2)“治污水”是五水共治的另一項(xiàng)重要工作為了防止水污染,你認(rèn)為下列措施中可行的是。A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.及時(shí)擰緊水龍頭D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用(3)水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個(gè)重要舉措。下列幾個(gè)步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸以上處理過程最合理的順序是。

2023-2024學(xué)年浙江省杭州市西溪中學(xué)八年級(上)期中科學(xué)試卷參考答案一、單選題(每題2分,共40分)1.(2分)第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行,“五水共治”是準(zhǔn)備階段的關(guān)鍵舉措。五水共治是指治污水、放洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng),其中放洪水、排澇水主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.降水 B.地表徑流 C.蒸發(fā) D.水汽輸送【答案】B2.(2分)通過下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的是()A.配制蔗糖溶液 B.配制10%的食鹽水 C.獲取純凈水 D.獲取氯化鈉晶體【答案】C3.(2分)下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物 B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液 C.打開汽水瓶蓋后有氣泡冒出,主要是因?yàn)闇囟壬?,氣體溶解度減小 D.溶液都是無色透明的液體【答案】A4.(2分)如圖,甲、乙試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體后()A.甲試管中溶液的質(zhì)量增加 B.甲試管中未溶解的固體量增加 C.乙試管溶液中溶質(zhì)量增加 D.乙試管中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加【答案】A5.(2分)用圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃③甲試管生的氣體能燃燒④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1⑤水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的⑥水是由氫元素和氧元素組成的以上描述中正確的是()A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑥ D.①②③④⑥【答案】D6.(2分)如圖所示,將5mL液體加入裝有一小粒固體的試管中充分振蕩,所得結(jié)論錯(cuò)誤的是()實(shí)驗(yàn)編號固體液體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ碘水固體不消失Ⅱ碘汽油固體消失Ⅲ高錳酸鉀水固體消失Ⅳ高錳酸鉀汽油固體不消失A.Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ纫灰坏鈳缀醪蝗苡谒?,卻能溶解在汽油中 B.Ⅱ和Ⅳ對比一一汽油不能溶解高錳酸鉀,卻能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ對比——不同物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ對比一一同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同【答案】C7.(2分)如圖所示,體積相同的4個(gè)實(shí)心鋁塊在某液體中處于靜止?fàn)顟B(tài),A為長方體,C為正方體,D為圓球體。C與容器底接觸緊密。在這四種情況下()A.鋁塊C所受的浮力為零 B.鋁塊A所受的浮力最小 C.鋁塊B所受的浮力比A小 D.B、C、D浮力是一樣大的【答案】A8.(2分)如圖所示,某同學(xué)用裝滿水的回形玻璃管做對流實(shí)驗(yàn),下面說法正確的是()A.如果在A點(diǎn)加熱,液體會發(fā)生對流,液體按順時(shí)針方向流動(dòng) B.如果在D點(diǎn)加熱,液體會發(fā)生對流,液體按逆時(shí)針方向流動(dòng) C.如果在B點(diǎn)放冰塊,液體會發(fā)生對流,液體按逆時(shí)針方向流動(dòng) D.如果在C點(diǎn)放冰塊,液體會發(fā)生對流,液體按順時(shí)針方向流動(dòng)【答案】B9.(2分)據(jù)《說文解字》記載,我們的祖先在神農(nóng)氏時(shí)代就開始利用海水曬鹽。海水曬鹽的原理是()A.日曬風(fēng)吹使海水中的氯化鈉蒸發(fā) B.日曬風(fēng)吹使溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?C.日曬風(fēng)吹使水分蒸發(fā)晶體析出 D.日曬風(fēng)吹使氯化鈉的溶解度變小【答案】C10.(2分)20℃時(shí),四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取不同質(zhì)量的氯化鈉,逐漸加入各盛有50g水的燒杯中,然后分別稱量剩余氯化鈉的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取氯化鈉的質(zhì)量/g15202530剩余氯化鈉的質(zhì)量/g02712下列說法錯(cuò)誤的是()A.20℃時(shí),50g氯化鈉飽和溶液中含有18g氯化鈉 B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液 C.第二組所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9:25 D.相同溫度下,氯化鈉在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關(guān)【答案】A11.(2分)如圖是關(guān)于浮力知識的應(yīng)用實(shí)例,其中說法正確的是()A.圖A中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力不變 B.圖B中巨輪之所以能夠浮在水面是因?yàn)樗芨×Υ笥谧陨碇亓?C.圖C中液體的密度越大密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大 D.圖D中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮【答案】A12.(2分)如圖是利用海水提取粗鹽的過程,下列說法中正確的是()A.海水進(jìn)入貯水池,海水中不含有雜質(zhì) B.在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減少 C.析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液 D.在蒸發(fā)池中,海水中的氯化鈉質(zhì)量逐漸增加【答案】B13.(2分)下列裝置中,不是利用大氣壓強(qiáng)工作的是()A.用注射器注射藥液 B.吸管吸飲料 C.吸盤掛鉤 D.吸塵器【答案】A14.(2分)下列分離或提純物質(zhì)的方法,所依據(jù)的原理正確的是()選項(xiàng)混合物的分離或提純分離物質(zhì)的原理A除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同B用活性炭將紅糖脫色制白糖活性炭能與色素反應(yīng)C分離酒精和水組成的混合物酒精和水的溶解性不同D加熱蒸發(fā)食鹽溶液分離食鹽利用食鹽和水的熔點(diǎn)不同A.A B.B C.C D.D【答案】A15.(2分)如圖所示為杭州12月22日的部分氣象信息,下列說法正確的是()A.這一天時(shí)間里杭州的大氣狀態(tài)及其變化稱為氣候 B.這一天的最低氣溫是人體最感舒適的氣溫 C.這一天的氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右 D.這一天的大氣狀態(tài)可以用和風(fēng)細(xì)雨來形容【答案】C16.(2分)小迪十一長假期間乘飛機(jī)去杭州看亞運(yùn)會,飛機(jī)起飛時(shí),天陰沉沉的,突然窗外陽光明媚,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,看上去像無際的雪原。小迪對這些現(xiàn)象作出了如下分析,其中錯(cuò)誤的是()A.飛機(jī)起飛的原理是利用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的原理 B.云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層 C.地面陰雨綿綿,高空卻陽光燦爛,這是因?yàn)轱w機(jī)進(jìn)入了平流層 D.“天陰沉沉的,下著蒙蒙細(xì)雨”是描述當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳌敬鸢浮緿17.(2分)將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞(如圖),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水第二次沸騰起來。則下列說法正確的是()A.兩次沸騰時(shí),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)相同 B.第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí),瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大 C.兩次沸騰時(shí),瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)相同 D.第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí),瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)低【答案】D18.(2分)一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是下圖中的()A. B. C. D.【答案】A19.(2分)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列圖象錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.【答案】D20.(2分)實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn):圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開始抽氣()A.抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同 B.實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為101.0kPa C.如圖,5s﹣10s抽氣速度比10s﹣15s抽氣速度快 D.圖象①是A管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象【答案】D二、填空題(每空2分,共50分)21.(8分)實(shí)驗(yàn)室有下列物質(zhì):①食鹽水,②鋇餐,③牛奶,⑤肥皂水,⑥泥水,⑧色拉油分散在汽油中,⑨碘酒。(1)請給上述物質(zhì)歸類(填序號):屬于溶液的是①⑧⑨,屬于懸濁液的是②④⑥,屬于乳濁液的是③⑤⑦。(2)它們都屬于混合物?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容22.(8分)分析海洋和陸地之間的水循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程示意圖,完成下列各題。(1)寫出圖中字母代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:C水汽輸送、E地表徑流。(2)為了亞運(yùn)會開幕式期間天氣晴好,科學(xué)分析水汽分布與輸送格局,采取人工干預(yù)A(填序號)環(huán)節(jié)進(jìn)行干預(yù)。(3)從水循環(huán)的角度理解,“百川東到?!斌w現(xiàn)的是C。A.陸上內(nèi)循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)C.海陸間循環(huán)【答案】(1)水汽輸送;地表徑流(2)A(3)C23.(8分)如圖所示是電解水的裝置圖:(1)判斷電源的正負(fù)極,圖中A點(diǎn)表示電源負(fù)極。(2)寫出電解水的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣。(3)水電解過程可用如圖圖示表示,微粒變化的先后順序是BAC(填字母)。(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫饺缦乱恍┙Y(jié)論,其中正確的是AB。A.水是由氫元素和氧元素組成B.水分子中含有兩種不同的原子C.水中含有的氫氣和氧氣的體積比是2:1【答案】(1)負(fù);(2)水氫氣+氧氣;(3)BAC;(4)AB。24.(6分)讀下列大氣的垂直分布示意圖,回答下列問題:(1)大型客機(jī)主要在B層(填字母)飛行。(2)云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象多發(fā)生在A層(填字母)。其原因有①③。①該層空氣有顯著的對流運(yùn)動(dòng)②該層空氣上面氣溫高,下層氣溫低③該層集中了大氣中絕大部分的水汽和固體雜質(zhì)④該層有臭氧層吸收紫外線【答案】(1)B(2)A;①③25.(6分)如圖,對20℃時(shí)一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請回答:(1)甲、乙、丙、丁四幅圖中,一定屬于不飽和溶液的是甲。(2)由丙溶液到丁溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變(填“不變”、“變大”或“變小”)。(3)若在丁的基礎(chǔ)上,繼續(xù)恒溫蒸發(fā)10克水,又有3.2克硝酸鉀晶體析出32克?!敬鸢浮浚?)甲;(2)不變;(3)32。26.(4分)如圖所示,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F甲和F乙,則F甲=F乙;若兩液體深度相同,則兩液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲<p乙(選填“<”、“=”或“>”)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容27.(6分)如圖,將一塊橡皮泥放入水中,橡皮泥沉入水底(圖甲),再將其放入水中,橡皮泥漂浮在水面上(圖乙)甲=G乙;兩次排開水的體積V甲<V乙;兩次受到的浮力F甲<F乙(均選填“>”、“<”或“=”)?!敬鸢浮浚?;<;<。28.(4分)如圖,將一個(gè)吸盤按照如圖的方式,排盡吸盤內(nèi)空氣,吸盤與玻璃的接觸面積為30厘米2,試分析:(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01×105Pa)。(1)吸盤能夠“吸”在天花板的玻璃上而掉不下來,是由于大氣壓的作用。(2)已知吸盤內(nèi)的氣壓為0.81×105Pa,若用力將吸盤從玻璃上拔下來(忽略吸盤自身的重力),力F至少是60N?!敬鸢浮看髿鈮?;60。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共32分)29.(8分)小藝同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)一:如圖,是小藝同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請回答下列問題:(1)操作中明顯錯(cuò)誤是⑤沒有用玻璃棒引流(填序號)。(2)粗鹽提純的操作順序?yàn)椋ㄌ钸x項(xiàng))B。A.①③⑤②④B.①②③⑤④C.②①③⑤④D.①②⑤③④(3)第④步驟中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)B(填字母)。A.移去酒精燈,停止攪拌B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌C.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制50g15%氯化鈉溶液。(4)經(jīng)檢測,配制好的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能有BD(填選項(xiàng))。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時(shí)所用砝碼生銹C.量取水時(shí),仰視讀數(shù)D.將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出【答案】(1)⑤沒有用玻璃棒引流;(2)B;(3)B;(4)BD。30.(8分)小婷做“估測大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)。(1)在如圖所示的裝置中,若小婷采用乙圖的裝置來估測大氣壓強(qiáng),誤差大活塞受到自身的重力,會增大彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;B.用繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒(即大氣對活塞的壓力)F;C.讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測出注射器全部刻度部分的長度L。(3)思考并回答:①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是排盡注射器中的空氣。②用測得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式:p=。(4)小婷發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差很大,下列原因可能會使測量值小于真實(shí)值的是AC。A.橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體B.活塞與注射器筒壁間有摩擦C.活塞與注射器筒壁不完全密封【答案】(1)活塞受到自身的重力,會增大彈簧測力計(jì)的示數(shù);(3)①排盡注射器中的空氣;②;(4)AC。31.(8分)某小組同學(xué)按照如圖步驟驗(yàn)證阿基米德原理,觀察并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):空桶重力(N)物體重力(N)將物體浸沒在水中稱重(N)空桶和溢出水總重力(N)1.02.51.5(1)該物體所受的浮力是1N。(2)表格中空桶和溢出水總重力為2N。(3)該物體的密度為2.5×103千克/米3。(4)下列操作中,一定會導(dǎo)致無法驗(yàn)證阿基米德原理的是A。A.③步驟中,溢水杯中沒有裝滿水B.③步驟中,用食用油代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.④步驟中,物體沒有完全浸沒水中【答案】(1)1;(2)2;(3)2.5×103;(4)A。32.(8分)某化學(xué)興趣小組探究氯化銨、氯化鈣、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化?!舅幤菲鞑摹克?、氯化銨、氯化鈣、氯化鈉;燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等?!緦?shí)驗(yàn)探究】三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個(gè)燒杯只加水,用溫度計(jì)測量液體溫度。實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測量液體溫度(℃)實(shí)驗(yàn)150mL氯化銨15實(shí)驗(yàn)250mL氯化鈣28實(shí)驗(yàn)3X氯化鈉21實(shí)驗(yàn)450mL無22【數(shù)據(jù)分析】(1)表中X為50mL。(2)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4,可

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