小學(xué)教師暑期師風(fēng)師德培訓(xùn)心得體會(huì)

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)教師暑期師風(fēng)師德培訓(xùn)心得體會(huì)“師德興，則教育興；教育興，則民族興?！?月27日至8月31日，我校全體老師參與了為期一周的師德培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)活動(dòng)中，我校全體老師以飽滿的心情、仔細(xì)的態(tài)度樂觀參與，取得了良好的培訓(xùn)效果。

一、細(xì)心組織，仔細(xì)參與。

為了確保此次活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，我校成立暑期師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐時(shí)忠校長擔(dān)當(dāng)組長。依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)精神，并結(jié)合我校的實(shí)際狀況，明確目的、制定方案、支配培訓(xùn)人員、組織材料，的確把此次培訓(xùn)活動(dòng)納入重要日程。在校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織下，參與培訓(xùn)的每位老師仔細(xì)參與，確保了此次培訓(xùn)得以順當(dāng)開展。為期一周的培訓(xùn)，每一位老師都能按時(shí)參與每一次集中學(xué)習(xí)和爭論。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由爭論時(shí)，每位老師都能堅(jiān)持在座位上仔細(xì)專注地傾聽、認(rèn)真記筆記，培訓(xùn)結(jié)束后每位老師都撰寫了收獲體會(huì)。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣。我們采用了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人研修等多種形式，保證老師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。

1、貫徹精神，學(xué)習(xí)動(dòng)員。

8月27日動(dòng)員大會(huì)；分組學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》；

8月28日上午分組學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律；

下午部分老師到試驗(yàn)中學(xué)參與xx市師德教育講師團(tuán)報(bào)告會(huì)，其他老師自學(xué)；

8月29日觀看市局師德培訓(xùn)專題講座視頻錄像自行組織老師；

8月30日學(xué)習(xí)《市老師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》；

8月31日撰寫師德培訓(xùn)體會(huì)。

利用進(jìn)一步學(xué)習(xí)，老師都明白了“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是老師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，老師是同學(xué)增長學(xué)問和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。老師隊(duì)伍師德師風(fēng)素養(yǎng)的凹凸，直接關(guān)系到素養(yǎng)教育的順當(dāng)實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興雄偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的以后。

2、分組爭論，形式有效。

在分組學(xué)習(xí)中，老師們樂觀溝通師德培訓(xùn)體會(huì)，暢談優(yōu)秀師德教育敘事，還進(jìn)行了“夸夸身邊的榜樣”師德個(gè)案感悟溝通會(huì)。這次溝通會(huì)以班級組為單位進(jìn)行，在會(huì)上，每位老師都談了自己身邊的老師在工作中值得學(xué)習(xí)的地方。大家夸榜樣，談體會(huì)，感悟深刻。在教育敘事溝通中，老師們敘述了自己教育中的愛心故事，表述了自己追求崇高師德境界的決心。尤其值得一提的是，老師們對學(xué)習(xí)困難生等弱勢群體表現(xiàn)出了極大的愛心，“不信東風(fēng)喚不回”，老師們都決心用激情感染同學(xué)，讓每個(gè)孩子都健康歡樂地成長。這樣的優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)讓老師們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新端詳，老師們都說培訓(xùn)讓他們意識到自己應(yīng)當(dāng)努力轉(zhuǎn)變自己的人生觀、價(jià)值觀，找到自己的正確位置，歡樂地面對工作、面對困難和人生。爭論過程中大家各抒己見，場面熱鬧，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前實(shí)小老師的實(shí)際，大家感到榜樣就在我們的身邊，為他們感到驕傲，感到有無窮的動(dòng)力為實(shí)小教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

三、深刻反思，學(xué)有所得。

一周師德培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我校全體老師樂觀參與，仔細(xì)傾聽，感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問題，對產(chǎn)生的緣由進(jìn)行分析，做了理性思索，爭對今后的工作制訂了很多相應(yīng)的整改措施。

利用這次師德專題培訓(xùn)，信任我校老師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的熟悉。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的還有許很多多，但是只要