中班健康課件《小猴學本領》

中班健康課件《小猴學本領》目錄CONTENTS課程引入學習新課實踐練習課程總結01CHAPTER課程引入0102認識小猴小猴有很多本領，比如攀爬樹木、抓住樹枝、翻跟頭等。小猴是活潑好動的小動物，它們喜歡模仿和嘗試各種動作。激發(fā)興趣通過觀看小猴的視頻或圖片，引發(fā)幼兒對小猴的興趣和好奇心。提問：你們想不想學小猴做動作，鍛煉身體呢？02CHAPTER學習新課認識運動身體部位幼兒需要了解頭部的主要部位，如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等。幼兒需要了解軀干的主要部位，如肩膀、腰部、背部等。幼兒需要了解上肢的主要部位，如手腕、手肘、肩膀等。幼兒需要了解下肢的主要部位，如下膝蓋、腳踝、腳趾等。頭部軀干上肢下肢幼兒需要學習跳躍的基本動作，如雙腳并攏、屈膝、手臂前后擺動等。跳躍的基本動作跳躍的技巧安全注意事項幼兒需要學習跳躍的技巧，如如何保持平衡、如何協(xié)調(diào)呼吸等。幼兒需要了解跳躍時的安全注意事項，如避免跳躍時受傷等。030201學習跳躍幼兒需要學習爬行的基本動作，如手臂支撐身體、膝蓋著地、身體向前移動等。爬行的基本動作幼兒需要學習爬行的技巧，如如何保持平衡、如何協(xié)調(diào)呼吸等。爬行的技巧幼兒需要了解爬行時的安全注意事項，如避免爬行時受傷等。安全注意事項學習爬行03CHAPTER實踐練習

跳躍練習縱跳雙腳并攏，手臂自然擺動，收腹提膝，向上跳起。屈體跳雙腳并攏，兩腿彎曲，手臂自然擺動，收腹提膝，向上跳起。分腿跳雙腳前后分開，手臂自然擺動，收腹提膝，向上跳起。雙手雙膝著地，手臂伸直，膝蓋著地，向前爬行。手膝爬行雙手雙腳著地，手臂伸直，膝蓋著地，向前爬行。手腳爬行側身躺地，一手臂伸直撐地，另一手臂置于腰側，雙腿并攏，同時抬起雙腿和手臂，側身向前爬行。側身爬行爬行練習連續(xù)爬行連續(xù)爬行若干次，盡量做到動作準確、連貫。連續(xù)跳躍連續(xù)跳躍若干次，盡量做到動作準確、連貫。跳躍與爬行結合在跳躍之后緊接著進行爬行，然后再次跳躍，跳躍與爬行結合進行多次。綜合練習04CHAPTER課程總結孩子們了解了不同動物的本領和特點，并能夠區(qū)分它們。通過故事，孩子們意識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，需要發(fā)揮自己的長處。故事中的小猴子，學習了不同動物的本領，但最終發(fā)現(xiàn)自己的特長是爬樹，因此孩子們認識到在學習別人的優(yōu)點時，也要了解自己的特點并發(fā)揮出來。小猴學本領的收獲家長可以與孩子們一起模仿故事中的動物動作和聲音，增進親子關系的同時，幫助孩子們更好地理解故事內(nèi)容。家長可以鼓勵孩子們在日常生活中展示自己的特長和優(yōu)點，增強自信心和自尊心。家長可以幫助孩子們了解更多動物的特點和生活習性，鼓勵孩子們發(fā)現(xiàn)自己的特長并培養(yǎng)它。給家長的話小朋友們，你們有自己的特長和優(yōu)勢嗎？可以嘗試著告訴老師和家長哦！在學習別人的