軟件綜合實驗課協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計的中期報告_第1頁
軟件綜合實驗課協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計的中期報告_第2頁
軟件綜合實驗課協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計的中期報告_第3頁
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軟件綜合實驗課協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計的中期報告一、項目概況本項目是針對軟件綜合實驗課程設(shè)計的協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計。平臺的主要目的是為了幫助學(xué)生更好地完成該課程設(shè)計,并提高團隊協(xié)作能力和項目管理能力。此平臺打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式,采用在線學(xué)習(xí)模式,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺提供多種互動方式,以達到教學(xué)效果并解決傳統(tǒng)教學(xué)缺點的目的。二、需求分析1.平臺用戶規(guī)則:本平臺的用戶基本上是學(xué)生,所以打算設(shè)計一個權(quán)限系統(tǒng),通過老師創(chuàng)建班級并邀請學(xué)生加入。并對學(xué)生和教師設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限,如教師權(quán)限可以發(fā)布、編輯和刪除課程內(nèi)容和作業(yè),而學(xué)生只能查看和提交課程作業(yè),不能編輯和刪除課程內(nèi)容或其他學(xué)生的作業(yè);2.課程管理:平臺支持教師上傳教學(xué)課程及文檔,可以自由定制發(fā)布作業(yè)等;3.作業(yè)管理:平臺支持學(xué)生提交作業(yè),并能上傳各種文件格式,且可以設(shè)置作業(yè)截止時間,教師可以對學(xué)生提交的作業(yè)進行下載和查看評分。4.討論區(qū):平臺設(shè)置了討論區(qū),用于學(xué)生之間的交流討論,還能讓教師發(fā)布某個課題的討論,支持各種文本格式的討論內(nèi)容。5.在線測驗:平臺支持組織在線測驗,同時能統(tǒng)計學(xué)生的答題情況和答案正確率,以及相關(guān)的數(shù)據(jù)分析;三、總體設(shè)計1.前端設(shè)計:采用響應(yīng)式設(shè)計,實現(xiàn)多終端適配;2.后端設(shè)計:采用SpringBoot+Mybatis框架設(shè)計,使用MySQL作為數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù);3.后臺管理:使用Thymeleaf模板和Bootstrap框架設(shè)計;4.交互設(shè)計:通過Ajax交互技術(shù)確保頁面的實時更新,同時采用JQuery和JavaScript技術(shù)實現(xiàn)頁面動態(tài)效果;5.數(shù)據(jù)分析:使用ApacheECharts實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化分析,以更好地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。四、技術(shù)實現(xiàn)1.學(xué)校提供虛擬機,使用Ubuntu18.04.5系統(tǒng);2.搭建SpringBoot項目模板,具備數(shù)據(jù)庫支持;3.使用MyBatis框架實現(xiàn)數(shù)據(jù)持久化,并通過Mapper映射配置表;4.采用SpringSecurity通過登錄權(quán)限驗證和角色權(quán)限控制,配合Shiro對敏感數(shù)據(jù)進行加密處理;5.使用Redis作為緩存服務(wù)器,實現(xiàn)分布式數(shù)據(jù)緩存;6.使用Bootstrap和HTML/CSS將界面設(shè)計和開發(fā),使用Ajax來向服務(wù)器請求數(shù)據(jù);7.開發(fā)實時在線聊天功能,使用WebSocket實現(xiàn)。五、下一步工作1.完善權(quán)限控制,實現(xiàn)復(fù)雜的用戶普適性管理;2.增加視頻直播的功能;3.使用數(shù)據(jù)分析梳理和展示學(xué)習(xí)、教學(xué)進展和學(xué)情分析等;4.更好的適應(yīng)移動端;5.增加其它的教學(xué)實用功能。六、結(jié)論本協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計,讓學(xué)生和老師能夠更好地互動、交流和合作,達到更

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