高考語文復(fù)習(xí)：名篇名句默寫練習(xí)

高考語文名篇名句默寫練習(xí)班級考號姓名總分1.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道難》中運用夸張、間接襯托的手法來寫蜀山之高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過兩句是：“________，_________?！保?）荀子在《勸學(xué)》中，“________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因，“________”指出了螃蟹心意浮躁的表現(xiàn)。（3）互文是古詩文中常用的修辭方法，通過上下文意的互相交錯、滲透、補充來表達一個完整句子意思，比如“________，________”。2.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)司馬遷在《屈原列傳》中評價說：“________，_________。”而屈原《離騷》兼具了二者的優(yōu)點。(2)鮑照《擬行路難》(其四)中“________，_________。”兩句，采用起興的手法，表達了時人不能主宰自己命運的苦悶。(3)班級組織秋游活動，小明同學(xué)跟隨大家伙兒登上山頂，極目遠眺，但見群山綿延，江流逶迤，頓覺胸襟為之一開，不禁吟誦起古人寫景名句“________，_________?！薄?.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子曾說“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”，荀子在《勸學(xué)》中也有相近的觀點，即“_____________，_____________”。（2）蘇軾《前赤壁賦》有“扣舷而歌之”之語，張孝祥則是用“__________，__________”兩句寫敲擊船沿、仰天長嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情。（3）小剛想為一幅繪有古代兵器“戈”的圖畫題兩句詩，卻一直沒想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“____________，___________”就很好。4.補寫下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《項脊軒志》中，描寫了項脊軒里面有書香之味的句子是：“____________，___________”。(2)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中他植者對自己種的樹“____________，___________”,是導(dǎo)致他們種的樹背離天性的根本原因。(3)簾本是生活中的尋常物品，但寫入古典詩詞里，就成為一種意象，能對情感起到修飾作用，比如“____________，___________”,即為一例。5.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中面對負心的男子與失敗的婚姻，女子不再耽于愛情，而是清醒、剛烈地發(fā)出了決絕的離別感慨：“____________，___________！”(2)電視劇《甄繯傳》中，皇帝為廢妃甄嬛回宮擬定了“熹”作為封號，并釋義“往事暗沉不可追，來日之路光明燦爛”。這與陶淵明在《歸去來兮辭并序》中“____________，___________”兩句有異曲同工之妙。(3)鮑照在《擬行路難(其四)》中“___________？”一句，吐露真情，表明詩人心中的無限憤懣達到了隨時都可能噴涌的程度；然而出人意料的是，下面出現(xiàn)的卻是一聲低沉的哀嘆“_____________”，足見門閥制度對人才的壓抑。6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《石鐘山記》記載，蘇軾與其長子暮夜泛舟至絕壁下，看到了陰森恐怖的大石側(cè)立，聽到了磔磔鳥鳴，內(nèi)心驚恐欲還之時卻聽到“____________，___________”。(2)《李憑箜篌引》中“____________，___________”用通感的藝術(shù)手法正面寫樂聲，時而眾弦齊鳴如玉碎山崩，時而一弦獨奏如鳳凰鳴叫，時而幽怨，時而輕快。(3)“鷗”在古人筆下常常被視為隱士的伴侶，借以表達閑適或隱逸之情。例如：“____________，___________”。7.寫出下列句子中的空缺部分。（1）唐太宗曾經(jīng)說“以人為鏡，可以明得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《論語?里仁》中的“____________，___________?！保?）《將進酒》中“____________，___________。”表達了李白懷才不遇的郁憤，并且揭示中國歷史上眾多人才的普遍遭遇。（3）《春江花月夜》中運用典故，含蓄地表達書信不能往來，暗含相思之苦的句子是“____________，___________”.8.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在司馬遷的《屈原列傳》中，“___________，________”兩句運用對比手法對《離騷》進行評價，認為其能夠借平常淺近的事物來闡發(fā)博大深遠的意蘊。（2）在陶淵明的《歸園田居（其一）》中，“____________,__________”兩句運用疊詞，描繪出一幅迷蒙隱約的美麗畫卷，極具生活氣息。（3）在賈誼的《過秦論》中，“__________,________”形象地描寫了秦始皇得到天下后，派遣得力可靠的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。9.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（１）《過秦論》中最直接反應(yīng)秦始皇用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下百姓以揚威天下的句子是“________,_______?！保?）在唐詩中，作者常借“飛鳥”傳情達意，讀來意趣橫生。諸如：《夢游天姥吟留別》“____________”一句中，它是只有在夢境才能看到的神奇之鳥；《登高》“____________”一句中，它低回盤旋，仿佛作者漂泊無助的身影。（3）古詩詞中常用衣服顏色或材質(zhì)來表明人物身份，如“___________,__________”。10．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中，蘇軾用“_______________________”總寫眼見之景，而“_______________________”一句，則很自然地由景物過渡到人事。（2）《勸學(xué)》一文中，荀子強調(diào)木材經(jīng)墨線量過就能鋸直，金屬制成的刀劍之類拿到磨刀石上去磨就會鋒利，以此來告誡我們“_________________，________________”的道理。（3）詩人經(jīng)常借用“春水”這一意象來表情達意，這在唐宋詩詞中屢見不鮮，如“_______________________，_______________________”。11．補寫出下列句子的空缺部分。（6分）（1）在《屈原列傳》中，司馬遷認為屈原的《離騷》旨意博大、意義深遠的兩句是“____________，____________”。（2）歐陽修《五代史伶官傳序》中“____________，____________”這兩句話，常用來告誡人們要注重細節(jié)，防微杜漸，不要玩物喪志，以避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患。（3）同學(xué)們在寫《杏花的故事》時，可引用唐宋時期的詩句“____________，____________”來表現(xiàn)盎然的春意。12．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《論語》中認為學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》有諸多好處，比如“______，______”，意思就是可以提高人際交往能力，也可以諷刺時政。（2）在學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，《老子》中“______，______”兩句就曾指出了自我夸耀的害處。（3）古代詩歌中常借“月”表達思婦的相思之苦，如“______，______”。13.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾被貶黃州期間曾兩次泛游赤壁，《赤壁賦》中用“______，______”兩句交代了第一次游玩赤壁的具體時間。（2）《阿房宮賦》中以一組排比句寫出了阿房宮中秦統(tǒng)治者驕奢的生活，其中表現(xiàn)音樂繁多與嘈雜的兩句是：“______，______?！保?）“鼓”作為古代普及率較高的民間傳統(tǒng)樂器，常被寫進文學(xué)作品，如唐宋詩詞中就有“______，______”的句子。14．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）文天祥《過零丁洋》中的“___________？___________”，以磅礴的氣勢、高亢的情調(diào)激勵和感召了無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)英勇獻身。（2）《曹劌論戰(zhàn)》中“___________，___________”證明了敵人是真正的潰敗而不是有計劃的撤退，曹劌這才下令追逐齊師，取得了戰(zhàn)爭的勝利。（3）杜鵑鳥這一意象自古以來就備受文人墨客青睞，古詩詞中常用它凄涼的悲啼來表達感傷哀怨的情思，如“___________，___________”。15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《望海潮》中“_____________,________”一句，彰顯了作者拜謁的寫作目的，也體現(xiàn)了對孫何宦途前景的美好祝愿。(2)在《項脊軒志》中，歸有光善用疊詞描摹事物，如用“_________”描寫了庭院臺階的景象，文末用“__________”描繪了枇杷樹的生長情況。(3)“露”雖小，但在古典詩歌中卻是一個具有豐富內(nèi)蘊的意象，其積淀著詩人的豐富情感，例如：“_____________,_________”。16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）曹操在《短歌行》中，借用典故表示自己像周公一樣熱切殷勤地接納賢才的兩句是“__________________，__________________”。（2）韓愈在《師說》中，表明誰懂得道，誰就是自己的老師的兩句是“__________________，__________________”。（3）李煜在《虞美人》中，表示雖然季節(jié)更替流轉(zhuǎn)，但多少往事都難以忘卻的兩句是“__________________，__________________”。17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中“____________”一句,以金屬變化來說明學(xué)習(xí)可以使人改變和提升,而“____________”一句，則說明了君子智慧明理、行為無過的原因。(2)柳永《望海潮》“____________，___________”兩句采用互文手法描繪出一幅弦歌不斷、生活安逸的歡樂圖景。(3)古詩詞中常用衣服顏色或材質(zhì)來表明人物身份，如“____________，___________”。18.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子以“___________,____________”兩句在間接稱贊了公西華同時又指出其過分謙虛。（2）“________,__________”是杜牧在《阿房宮賦》中對秦奢侈靡費而不知珍惜的人發(fā)出的憤激的質(zhì)問。（3）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆那樣草率出兵，雖有“___________”之雄心，也只怕會有“_____________”的結(jié)局。19.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）縱橫捭闔，張弛有度，習(xí)近平強調(diào)：一個高明的領(lǐng)導(dǎo)，要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。他引用了《念奴嬌·赤壁懷古》中“________，________”兩句，指出這是領(lǐng)導(dǎo)芝術(shù)的最高境界。（2）古人對“窗”有獨特的情懷，一扇窗猶如一個畫框”鑲嵌著居室主人的浮生所記，主入的日常悲歡就在其中回放和上演?！堵暵暵分小癬_______，________”就是女詞人在窗前的獨特感悟。（3）自古而今，中華民族對“為官先為人”的晶質(zhì)要求一以貫之。我們黨堅持“以德為先”的用人標(biāo)準(zhǔn)，也說明黨對領(lǐng)導(dǎo)干部做人的嚴(yán)格要求。在《諫太宗十思疏》中魏征以樹木、清泉為喻，對執(zhí)政者提出了“________，________”的要求。20．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中，明確指出誰懂“道”誰就是老師的語句是：“____________，___________?！保?）柳永《望海潮（東南形勝）》中，寫錢塘江浪如霜雪，一望無際的兩句是：“____________，___________?！保?）小剛背誦高考必背篇目遇到了一些困難，每當(dāng)想放棄時，他就用司馬遷《報任安書》中提及的某一位“倜儻非常之人”的經(jīng)歷來勉勵自己：“____________，___________?！备剑簠⒖即鸢?.（1）黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援（2）用心一也非蛇鱔之穴無可寄托者（3）主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦（煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家/將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸）2.(1)《國風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂(2)瀉水置平地各自東西南北流(3)千里澄江似練翠峰如簇落木千山天遠大澄江一道月分明江流天地外山色有無中山原曠其盈視川澤紆其駭矚(每空1分，有錯別字不得分)3.（1）吾嘗終日而矣不如須臾之所學(xué)也（2）扣舷獨嘯不知今夕何夕（3）金戈鐵馬氣吞萬里如虎（操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接）4.(1)借書滿架，偃仰嘯歌(2)瓜其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密(3)示例：簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦/簾外雨潺潺，春意闌珊5.(1)反是不思亦已焉哉(2)悟已往之不諫知來者之可追(3)心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言6.（1）大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。（2）昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。（3）舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。（萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。）7.（1）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也（2）古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名（3）鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文8.（1）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠（2）曖曖遠人村依依墟里煙（3）良將勁弩守要害之處信臣精卒陳利兵而誰何9.（1）執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海（2）虎鼓瑟兮鸞回車渚清沙白鳥飛回（3）素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家（鐵衣遠戍辛勤久玉箸應(yīng)啼別離后/座中泣下誰最多江州司馬青衫濕/青青子衿悠悠我心）10.（1）江山如畫一時多少豪杰（2）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣（3）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來/春水碧于天，畫船聽雨眠）11.（1）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠（2）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺（3）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花（春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來/沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)/亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生）12.（1）可以群，可以怨（2）自伐者無功，自矜者不長（3）示例：可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺；此時相望不相聞愿逐月華流照君；去來江口守空船繞船月明江水寒；長安一片月萬戶搗衣聲；思君如滿月夜夜減清輝；明月照高樓流光正徘徊13.（1）壬戌之秋，七月既望（2）管弦嘔啞，多